1樓：匿名使用者
1、納悶 2、馬上 3、重重
4、一愣 5、沉吟 6、哽了
7、發酸 8、亂了 9、回望
2樓：匿名使用者
跟將士們耐苦耐勞的生活。
3樓：
西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國的海防前哨。那裡風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。
小島課文文中表現將軍的心理變化的句子有哪些?經找出相關語的語句寫一寫。這
4樓：課文你來說
將軍不由一愣。他知道，在這個地方，植物是無法生長的。因為主要吃罐頭，缺蔬菜，不少戰士一上島，很快就牙根發爛，滿嘴起泡。
從大陸上運來的蔬菜，還沒上島，就要爛掉一大半。即使有幸存的，葉類菜過不了兩天，瓜果類最長也熬不過一個星期。其他時間，最好的就是酸菜罐頭了。
看著眼前一片片綠葉亮晶晶的，將軍真疑心自己是不是在做夢，「這是怎麼弄出來的？」
小島課文中以將軍的口吻縮寫小島怎麼寫
5樓：匿名使用者
用將軍的口吻寫一段話示例：
沒有人招呼，戰土們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了他們的碗裡。我看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發酸，本來想說些什麼，腦子亂了，只張了張嘴......
清晨，我乘快艇離開了小島。回望小島，我看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。
我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。
五年級上冊小島課文中。將軍的心理有怎樣的變化？
6樓：yiyo粉少
將軍心裡的變化：
（1）開始發現一小塊綠地，很少驚奇；
（2）接著晚飯時，他以為有人把戰士們的蔬菜做成菜，是為了討好他，因此他的臉色馬上變了；
（3）然後將軍望著中國地圖形狀的菜地，又聽了戰士們對祖國的熱愛，對自己的慣壞，因此鼻子有些發酸，這裡是感激和感動。
（4）最後他稱呼戰士為「孩子們」，提現了他對戰士們的關心。
小島這篇文中將軍決定留下吃飯時的心情是咋樣的？
7樓：徐中粗人
將軍決定留下吃飯時心情很複雜。小島這篇文章中描寫這一課描寫的細緻。
8樓：開心點哦耶
一個是複雜的心情，老人已經離去，朋友也離去，只留下了自己，感覺非常孤單的
9樓：匿名使用者
將軍的心情是不平靜的，心潮澎湃，回首往事，就像發在昨天一樣，心裡久久難以平復
10樓：匿名使用者
將軍留下來吃飯，這是作者的安排，應該多思考思考作者怎麼做的。
11樓：paven武
在小島這篇文中將軍決定留下來吃飯的時候，心情是非常的忐忑的，她不知道自己該不該留下來。
五年級語文《小島》如何以將軍的口吻寫一段在島上的想象語？
12樓：匿名使用者
用將軍的口吻寫一段話示例：
沒有人招呼，戰土們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了他們的碗裡。我看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發酸，本來想說些什麼，腦子亂了，只張了張嘴......
清晨，我乘快艇離開了小島。回望小島，我看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。
我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。
13樓：碩果
將來的小島一定會越來越美的，有好的發展
在小島這一篇課文中你認為將軍是一個怎樣的人有著怎樣的精神
14樓：課文你來說
將軍是個關心戰士、不搞特殊、不給海 島添麻煩的人。
《小島》一文講述了戰士們為保衛祖國人民的安全，日夜堅守在小小的小島上。戰士們不怕苦，不怕累的精神，他們熱愛祖國，熱愛小島的思想感情以及將軍的高尚品質值得我們學習，讓我們向他們致敬！
小島課文中以將軍的口吻縮寫小島怎麼寫
用將軍的口吻寫一段話示例 沒有人招呼，戰土們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了他們的碗裡。我看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發酸，本來想說些什麼，腦子亂了，只張了張嘴.清晨，我乘快艇離開了小島。回望小島，我看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行...
小學五年級小島課文用將軍的口吻描述登島後發生的故事
用將軍的口吻講述登上小島後發生的事示例 我上島時很快就發現了問題，我意外看見了一片綠油油的菜地。隊長解釋說因為平時很難吃到新鮮的菜，這是大家從家鄉背土和種子過來種上的。晚飯的時候，他們把唯一的一碗青菜給我了，我生氣他們不該搞特殊。然後我把手中的菜倒進湯裡，這樣一勺一勺的菜湯便舀到了戰士們的碗裡。我看...
草原這篇課文最後描寫了什麼情形,草原這篇課文,作者由景及人,主要寫了
草原 這篇課文最後描寫了草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後以簡明有力 含義豐富的詩句結束。情景交融，無論是描寫自然風光還是主客相見 聯歡 惜別,處處流露出作者的讚美之情。草原這篇課文,作者由景及人,主要寫了?由景及人作者按照事情發展順序敘述 再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形...