1樓：天國的羽兒
第一段（第1、2自然段）：寫武夷山天遊峰的險峻，以及「我」登上頂峰時的喜悅。
第二段（第3自然段）：寫「我」下了山在小溪邊散步時發現了天遊峰的掃路人。
第三段（第4--12自然段）：寫「我」在與掃路老人的交談中，感受到老人對生活充滿自信。
《天遊峰的掃路人》是蘇教版小學語文第十冊的一篇講讀課文，作家章武用細膩的筆觸描寫了自己在登天遊峰時的所見、所聞、所感，刻畫了一位樸實無華、豁達開朗、充滿自信的老人的形象。課文的語言優美，描寫細膩，特別是對人物的外貌、語言描寫十分細緻。前幾天有幸聽了陳建先執教的這一課，感覺陳老師的課就像一杯飄著縷縷幽香的茶，越品越有味。
蘇教版六年級上冊語文補充習題第15課答案
2樓：匿名使用者
五.閱讀課文片段,完成練習.
1.照樣子聯想填空.
由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.
由漫天飛揚聯想到深秋裡蘆花的絲絮.
2.灞河柳和 青海高原柳
最大差距表現在灞河柳在家鄉水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為儲存生命付出艱苦卓絕的努力.
3.聯絡課文
六、七自然段內容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為儲存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？
這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復甦過來;經歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹幹又重新抽出了新條; 經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一回起死回生.
4.課題是青海高原一株柳，作者為什麼在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳?
這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同
六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎?
別董大高適
千 裡 黃 雲 白 日 曛 ，
北 風 吹 雁 雪 紛 紛 。
莫 愁 前 路 無 知 己 ，
天 下 誰 人 不 識 君 。
涼州詞唐 王之煥
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
《詠柳》
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
快加分！！！
蘇教版五下語文第15課埃及金字塔怎麼分段寫段意
3樓：多景樓
第一部分（1）：介紹金字塔的地理位置.
第二部分（2、3）：介紹金字塔的外觀,以及結構特點.
第三部分（4、5）：寫金字塔是怎樣建造起來的.
第四部分（6）：總結全文,金字塔是埃及的象徵也是埃及人民智慧的結晶.
4樓：匿名使用者
埃及的金字塔的主題解說
蘇教版語文六年級下冊配套練習冊15-18課內容及答案
5樓：迷茫_逆流成河
咱這隻有18課，木有別的，你看著寫吧！！
18、廣玉蘭
一、看拼音，寫詞語。
dang yang tie xiu yu zhuo bing diao
蕩 漾 鐵 鏽 玉 琢 冰 雕
nei han zhan fang po bu ji dai
內 涵 綻 放 迫 不 及 待
二、 給加點的字選擇正確的意思。
1、待：①對待；②招待；③等待；④要，打算。
（1）有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。（③ ）
（2）我正待出門，好友來了。（④ ）
（3）我們待人和氣。 （①）
2、謝：①感謝；②拒絕；③脫落；④認錯。
（1）花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭。 （③）
（2）這處景緻謝絕參觀。 （ ② ）
（3） 為了這件事，我要親自向你謝罪。 （ ④）
三、根據課文內容補充句子，再選擇一個帶點的詞語造句。 1、有了它（綠葉）的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。
2、我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。
造句：一陣大雨過後，大樹顯得格外精神、格外蒼翠。
我愛校園美麗的風景，更愛精心教育我們的老師。
四、閱讀課文片段，完成練習。
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。
盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊（ruǐ xin ）卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴（ zui zhuì）滿了像細珠似（sì shì）的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。
遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。
1、用「---」線畫出加點字括號里正確的讀音。
ruǐ zhuì shì
2、這段文字中，描寫了廣玉蘭花的四種形態，分別是 含羞待放 、 剛剛綻放 、 盛開 、 花瓣凋謝 。作者在寫作時採取了「 總-分-總 」的構段方式，表達了自己對廣玉蘭花的 喜愛之情。
五、閱讀下文，完成練習。
美麗的白樺林
在新疆諸多的樹木中，最美的要數白樺了：高條的軀幹秀美挺拔，豐富的葉片嫵媚動人。（無論）在哪一個季節，它（總）能給人以深刻的印象。
①白樺樹它既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀，也不像垂柳那樣愛好偎依湖畔弄情。白樺總是身著素裝，靜靜地站在那裡，宛如純潔秀美的村姑。
②夏季，河灘上大片大片的白樺樹，濃陰蔽天，將河水圍著，擁著，吻著，奉獻著母親般的愛。走近樺樹林，彷彿面對一排排西域麗人，個個玉樹臨風，清俊挺拔，卻又款款深情，透出母性的堅強。
深秋，是白樺最嫵媚的日子。往往幾天之內，它的葉片就由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭，如旌如旗。微風輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對你切切私語。
它的樹幹更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。
寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨立，與天空、雪地融為一體。雪野無言，樺林無語。
③這是一個神奇的世界，是一種難以言說的至極之美。它們立足冰雪，身處嚴寒，卻生長得如此從容，如此平靜。它們葉片全無卻挺立雪原，歷盡風刀霜劍卻愛心依舊，還有什麼樹木能像它們這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色？
1、在文中的括號裡填上的關聯詞。無論……總……
2、讀文中四處畫橫線的句子，回答問題。
（1）第一句：這句話將白樺樹與什麼樹相比，寫出了它的什麼特點？蒼松、垂柳相比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。
（2）第二句：如果將這句話中的「擁著、吻著」換成「遮著、擋著」，好不好？為什麼？
不好，「擁著、吻著」用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情，將白樺林寫得生動形象，飽含著作者對白樺林的喜愛之情。
（3）第三句：這個神奇的究竟是什麼樣子？請你用「～～～」在文中畫出有關的句子，並說說你是如何理解這個「至極之美」的。
寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨立，與天空、雪地融為一體，雪野無言，樺林無語。這「至極之美」不僅是白樺林的景色之美，更露出白樺林的精神之美。
（4）第四句：把這句話換成陳述句，寫在下面的橫線上。沒有什麼樹林能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色。
6樓：匿名使用者
jīng shòu yōu rán zì xìn huò dà 精 瘦 悠 然 自 信 豁 達 2、這些詞語都是寫天遊峰的掃路人 （人物）的，還可以用樂於奉獻、默默無聞、無私奉獻 等詞語來形容他。 二二二
二、、、、寫出下面多音字的拼音寫出下面多音字的拼音寫出下面多音字的拼音寫出下面多音字的拼音，，，，再分別組詞再分別組詞再分別組詞再分別組詞。 xuē （瘦削） sù 宿舍 削 宿 xiǔ 一宿 xiāo （削鉛筆） xiù 星宿 三三三
三、、、、根據課文內容填空根據課文內容填空根據課文內容填空根據課文內容填空。。。。 1、天遊峰——武夷山第一險峰。看，這個遠鏡頭：
九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在雲霧中飄飄悠悠，彷彿風一吹就能斷掉似的。 2、在登山途中，「我」遇到了這樣一位老人，他（填寫外貌）瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。他每天打掃天遊峰非常辛苦，但卻過得輕輕鬆鬆、自在悠閒。
是因為他默默無聞地奉獻著，給遊客們創造了一個舒適整潔的旅遊環境，自己雖然辛苦，但卻樂在其中。 四四四
四、、、、 閱讀課文片段閱讀課文片段閱讀課文片段閱讀課文片段，，，，完成練習完成練習完成練習完成練習。。。。 老人引我進了他的小屋，為我沏（qī ）了一杯濃茶。茶，很熱，很香，彷彿一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈。
「如今遊客多，您老工作挺累吧？」 「不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。」他說得輕輕鬆鬆，自在悠閒。
我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天遊峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使遊客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。
1、「我不禁倒抽了一口氣」中的「禁」應該讀jīn ；「我不禁倒抽了一口氣」是因為老人竟每天要打掃這樣多的石階，實在太辛苦了。 2、這段話中氣喘吁吁、大汗淋漓 這兩個詞寫出了遊人爬山時吃力的樣子； 望而卻步、半途而返這兩個詞寫出了遊人畏難的情緒。 3、「彷彿一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈。
」從老人的話中，「我」明白了什麼？老人是樂於奉獻、豁達開朗的人。每天他雖然工作很辛苦，但他卻過得自在悠閒，這完全得益他良好的心態和無私奉獻的精神
7樓：郭曉琴
有毛病，不會幫一下別人
小學三年級下冊蘇教版大本語文書第十五課仿寫怎麼寫
8樓：呵呵傷心的我
今天我為
我們樓做出了貢獻，我把我們單元的樓道掃乾淨了。我為什麼會做這樣的事情呢？
事情是這樣的，我本來準備出去玩，可是媽媽忍受不了樓道的髒、亂、差，回到家拿出掃把和垃圾簍對著我走過來，於是我知道她要做什麼了。我急忙想辯解，可是說時遲，那是快，媽媽迅速的把掃把塞到了我手中，便說好兒子掃樓梯鍛鍊一下吧，我也不好意思推卻，便去掃樓梯了。
我一掃才發現，哎呀，這工作量也太大了吧，這麼多髒東西，還這麼長的樓梯，之前走路是沒有發現這麼長啊，也沒有發現這麼髒啊！我當時特別灰心，後來想走樓梯不是也一步步走嗎，我就慢慢的掃吧，掃啊，掃啊……忽然聽到樓下面小朋友家傳來小朋友玩遊戲的聲音，我想，我應該加快速度掃，掃完加入小朋友的遊戲中去。我嗖、嗖的快掃。
感覺很快就結束了，但是回頭看全沒有掃乾淨，我不得不回過頭重新認真掃沒有打掃乾淨的樓道。這次心裡踏實了，認真的、聚精會神的掃，感覺很快就打掃完了。
通過這次勞動，我不僅為小區做了貢獻，還知道做一件事，一定要認真才能做好。
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