1樓：百小度
啊，這個……語文評價手冊送去檢查了，沒在身邊
蘇教版六年級下冊語文評價手冊第14課學會合作答案（其中一題）
2樓：匿名使用者
我最認同文中小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。原因是在我們的生活中有許多事是光靠我們一個人的力量是不夠的，如果我們就幾個人的力量，創造出來的成就也只能是微不足道。如果你和很多個人一起合作，那麼你也會取得很大的成就，如果你自己一個人創造，那麼這隻有你一個人的力量，即使你取得了成就，那也只能是微乎其微。
3樓：高人在此
認同 小合作有小成就……很難有成就
現代社會是需要合作的社會
4樓：渴望自由的雨
這個可以結合課文中反覆證實的合作的重要性從而回答問題！
5樓：匿名使用者
第一個回答不錯，只要加以修改，就很好了
6樓：魅力九尾
加一個：這句話也啟示了我們只有學會合作才會取得更大的成功。 ok？
7樓：風雪淚夜
如果你和很多個人一起合作，那麼你也會取得很大的成就，如果你自己一個人創造，那麼這隻有你一個人的力量，即使你取得了成就，那也只能是微乎其微。
8樓：cherry夏布
我最認同文中「不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作」這一說法，原因是現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會，作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
9樓：戀愛の痛
我也真在做，我也不會，希望好心人告訴我們
10樓：匿名使用者
我也不會、你自己想吧、我也在寫納~~
蘇教版六下語文第14課《學會合作》可以查什麼資料？ 20
11樓：悽美的痛苦
說清楚點叭，希望能幫到你
12樓：
我搞不懂你的意思，你是想預習還是怎樣？
13樓：水瓶憶成殤
是要演講嗎？課後練習最後一題嗎？
根據蘇教版語文書14課「學會合作」答題
14樓：匿名使用者
你是（工程師），就要和（工人)一起（工作），一起（建設），共同（蓋起一幢幢雄偉的高樓大廈 ）。
你是（消防員），就要和（隊員)一起（訓練），一起（磨練），共同（在火災現場搶救災難）。
15樓：星路之夢
你是醫生，就要和同事一起**，一起商議，共同把病人的病治好。
你是老師，就要和同事一起改作業，一起討論，共同把孩子的成績提高。
小學6年級語文繼續訓練第14課學會合作的發展練習答案
16樓：匿名使用者
有了一顆感恩心,這世界就不
再 ,人生就不再是波翻浪湧,生命就不再是 生活就不再落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這
個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 !
「感恩」是一種認同,這種認同源於心靈深處；
蘇教版六年級語文下冊《學會合作》第2題怎麼做
17樓：童年的記憶
按總分總的結構來寫，先寫總起句，再根據第一句寫相應內容，用上總之，再總結。
18樓：b為你變乖
是造句嗎？
具有勇氣才能在這個世界生存下去，這個世界處處都有困難，如果一個人沒有勇氣，他就會懦弱，如果一個團體沒有勇氣，就會失敗，如果一個國家沒有勇氣，就會被其他國家佔據……總之，勇氣是每個人的必備藥，時常攜帶，就會使自己毫不畏懼任何困難。
六年級下冊第14課<<學會合作>>與課堂同行蘇教版
19樓：匿名使用者
今天，我想跟大家談一談「合作」的話題。
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
什麼是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。
一個人學會了與別人合作，也就獲得了開啟成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。
這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在**廳或電視裡看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典範了。你瞧，指揮家輕輕一揚手裡的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴脣邊、指縫裡傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。
是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
這裡還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶裡，放著七個穿線的綵球，線的一端露出瓶子。
這隻瓶子代表一幢房子，綵球代表屋裡的人。房子突然**了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。
實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子裡取出了自己的綵球，總共才用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。
這位外國專家連聲說：「真了不起！真了不起！
我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個綵球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。」
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
六年級下冊語文小練筆第15課，六年級下冊語文書第15課小練筆300字
有人說過這樣一句話 功夫不負有心人.其實,世界上的人都是平等的,那為什麼有些人的人生是成功的,而有些人是失敗的呢?是因為成功的人願意付出努力,願意經受困難 而失敗的人經常被困難打退,只要你不跪下,沒有人會比你高 1847年2月11日,愛迪生誕生於美國俄亥俄州的米蘭鎮.他覺得 人們普遍使用的照明工具是...
六年級語文試卷第3單元，六年級下冊語文第三單元試卷（人教版）
你是要答案，還是要什麼，你這題目都沒有！六年級下冊語文第三單元試卷 人教版 別無聊了，好好學閱讀，自己做吧，投機取巧算不了什麼 六年級下冊語文第三單元試卷及答案 家，奶奶在門口守望我，樂呵呵的，我卻笑不起來，像那黑沉沉的雨夜。放下書包，懶散地倒入沙發裡。感覺與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的...
蘇教版六年級下冊小學語文練習與測試第2單元自測題答案
妄想 吶喊 殲滅 諾言 無辜 和藹 要動腦，要思考，自己想，不能抄。蘇教版六年級下冊語文練習與測試第二單元答案 蘇教版小學六年級下冊語文練習與測試第2單元閱讀答案 具體哪一篇？說清楚一點，我好幫你。另外我還有整本語文補充習題的答案，想要嗎？懸賞分要高一點哦！我的積分還很少，只有一百多。唉！蘇教版六年...