臺階是什麼文體,臺階是一篇什麼文體

2021-03-19 18:22:29 字數 5150 閱讀 3298

1樓:匿名使用者

臺階是一篇(**)(文體),作者(李森祥).本文的主人公是(「父親」),他是忠厚老實的農民.

老王的作者是(楊絳),現代作家.文中提到的「默存」是(錢鍾書),我國現代著名學者、作家,代表作**(《圍城》)最為出名.

2樓:匿名使用者

〈臺階〉是(**)文體,作者 李森祥,文中主人公是(父親)

參考資料

李森祥的《臺階》是一篇什麼體裁的文章

3樓:山海軒

李森祥的《臺階》是一篇什麼體裁的文章:

**《臺階》李森祥所著**

被選入人教版初中八年級第8課。

4樓:匿名使用者

《臺階》是**啊!想知道怎麼仿寫啊!求告知啊謝謝謝謝謝!

5樓:匿名使用者

李森祥的《臺階》是**

《臺階》是一篇怎樣的文體,作者,主人公

6樓:時尚

李森祥是浙江省作協創作頗豐的作家,2023年開始文學創作,後進入省廣電局從事專業影視創作。代表作品有短篇**《小學老師》、中篇**《抒情年代》、長篇**《傳世之鼓》等,現已創作了幾十集電視劇,共200多萬字的作品,有我們熟悉的《天下糧倉》等。他有著豐富的農村生活經驗,作品中充滿對勞動人民的深厚感情,生活中的他同樣保持著樸實無華的風格。

作者簡介: 李森祥(1956一 ):衢州人。

2023年入伍,曾在嘉興軍分割槽某部工作,少校。2023年調南京軍區政治部創作室任專業作家...李森祥的**以農村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質樸形象...

生甲:李森祥、現代作家,浙江省作協的專業作家師補充:2023年開始文字創作,代表作有**《小學老師》、《 抒情年代》《情世詩文》 等,《臺階》是作者親歷農村生活的深刻感受。

是一篇反思地方文化的**,描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。

**中的父親就是這樣,由於自家的臺階低,總感到低人一等,這種長期的心理文化壓抑,使他「地眉順眼」地過了一輩子,言語木訥,少言寡語,形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因為如此,父親就把一生的追求目標鎖定在要蓋一座高臺階的新屋上。由於貧窮,這座九級臺階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閒,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。

為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數十年如一日。屋蓋成了,臺階壘起來了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。

這座九級臺階高的屋就成了父親的人生座標,就是父親生命的終點

7樓:金王家族

我認為它是一篇短篇**

文章 臺階 主要內容

8樓:世上只有媽媽孬

主要內容:在家鄉,臺階越高表明人的身份越高。小時候我們家有**臺階,是父親親自背來的,可是父親總嫌臺階低。

後來父親花很長時間做蓋新屋的準備。新房子蓋好後,臺階也高了,大家都很開心,可是父親反而有些不自在。父親這是老了。

9樓:匿名使用者

父親反而覺得不自在了。臺階低,意味著經濟地位的低下,父親由此形成的自卑心理是長期存在的,一下子難以消除的,所以,當「我」家的臺階真的高了的時候,父親反而無法改變原先的自卑心理,感到處處不習慣,不對勁。

《臺階》的寫作背景

10樓:德爾哈克子

《臺階》,2023年發表於《上海文學》

李森祥的**《臺階》,被選入中學語文,是件可喜可賀的事。但是在語文教參和語文教學中,無不把作者和**的本意淺陋化和曲解化。

其實《臺階》是一篇反思地方文化的**,描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。

《臺階》散發著濃郁的地方文化色彩,這裡瀰漫著一種山區特有的文化風俗:「大庭廣眾之下,夫妻倆從不合坐一條板凳」;「黃泥、石灰加豆漿的和泥方法」;「母親治父親閃腰的土方」;「山村中錯錯落落的高高低低的臺階」;「誰家的臺階高,誰家的地位就高」……這種地域文化風情在文中俯拾皆是,舉目皆然。而浸泡在這種文化汁液中的山民——以父親為典型,生產、生活和心理文化都深受這種地方文化的影響和支配,左右著他們的思想和行為,制約著他們的眼界和心胸,甚至支配著他們一生的選擇和人生目標的追求。

這種地方文化已經活化為他們特有的地方心理文化,他們就是這種地方文化的活標本和忠實實踐者。

《臺階》這篇短文是按什麼的結構來寫的,其中中間部分又是什麼的段式結構。

11樓:匿名使用者

圍繞臺階!塑造了父親倔強,好強的形象!關鍵句是臺階高,屋主人的地位也相應高

李森祥<臺階>的 寫作背景

12樓:姬覓晴

改革開放使中國農村經濟發生了翻天覆地的變化,農民的思想也有了空前的進步。但是,一個農業大國,三分之二的人口在農村,農業生產力還相對落後。

農村、農業、農民「三農」問題,關係到社會主義現代化建設的全域性。要全面實現小康,重點是農村,難點是農業,關鍵是農民。作者親歷農村生活的深刻感受,寫成了短篇**《臺階》。

13樓:悅昶博榮

《臺階》是一篇反思地方文化的**,描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。

《臺階》散發著濃郁的地方文化色彩,這裡瀰漫著一種山區特有的文化風俗:「大庭廣眾之下,夫妻倆從不合坐一條板凳」;「黃泥、石灰加豆漿的和泥方法」;「母親治父親閃腰的土方」;「山村中錯錯落落的高高低低的臺階」;「誰家的臺階高,誰家的地位就高」……這種地域文化風情在文中俯拾皆是,舉目皆然。而浸泡在這種文化汁液中的山民——以父親為典型,生產、生活和心理文化都深受這種地方文化的影響和支配,左右著他們的思想和行為,制約著他們的眼界和心胸,甚至支配著他們一生的選擇和人生目標的追求。

這種地方文化已經活化為他們特有的地方心理文化,他們就是這種地方文化的活標本和忠實實踐者。

**中的父親就是這樣,由於自家的臺階低,總感到低人一等,這種長期的心理文化壓抑,使他「地眉順眼」地過了一輩子,言語木訥,少言寡語,形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因為如此,父親就把一生的追求目標鎖定在要蓋一座高臺階的新屋上。由於貧窮,這座九級臺階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閒,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。

為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數十年如一日。屋蓋成了,臺階壘起來了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。

這座九級臺階高的屋就成了父親的人生座標,就是父親生命的終點。

這不是單純的一座高臺階新屋,而純粹是一種地方文化心理行為,是地方心理文化的典型活現。父親就是這種地方心理文化鮮活的表現和悲慘的負載者,這種沉重的地域心理文化讓他負重一生。這才是文章最根本的要義,這種典型的地方心理文化的執行者,讓我們看到地方心理文化的囚籠作用,它讓人自我封閉,讓人為之犧牲一生,父親就是這種文化的犧牲者。

附:李森祥浙江衢縣人。現代作家,浙江省作協的專業作家。

2023年入伍,曾在嘉興軍分割槽某部工作,少校。2023年開始文字創作,代表作有**《小學老師》、《 抒情年代》《情世詩文》等,《臺階》是作者親歷農村生活的深刻感受。2023年調南京軍區政治部創作室任專業作家...

李森祥的**以農村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質樸形象...著有長篇**《傳世之鼓》,短篇**集《臺階》,中篇**《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盤》、《毛心》、《十八里營房》、《秋暈》、《樟樹潭記》,電視連續劇劇本《豐子愷》(合作)、《無名的功勳》(合作)、《錢塘人家》(合作)、《大潮菸雨》(均錄製播出)等。

《臺階》,2023年發表於《上海文學》

李森祥的**《臺階》,被選入中學語文,是件可喜可賀的事。但是在語文教參和語文教學中,無不把作者和**的本意淺陋化和曲解化。

感受文中「父親」要強、謙卑的性格和勤勞的品質;感懷自己的父親。

首先螢幕投影三個合作**的問題:

⑴. 父親為什麼要造一棟有高臺階的新屋?從中可見「父親」怎樣的性格?

⑵. 父親是怎麼造起一棟有高臺階的新屋的?從中可見「父親」怎樣的品質?

⑶. 新屋造好了,父親怎麼樣?從中可見「父親」怎樣的性格?

地方心理文化的改造是複雜而艱鉅的,因為這種地方心理文化具有超穩性,一旦形成,就有一種支配人的思想和行為的慣性。當父親蓋完新屋後,他的「手足無措放之地」,他「尷尬地笑」,他在臺階上的不自然地移動,無不在顯示著他並沒有因為臺階高了,那種謙卑的心理文化就消失了。高高的臺階與伴他一生的謙卑心理文化之間的溝壑更加深了,落差更大了,黑白對比更強烈了。

高臺階並沒帶給他幸福滿足感,他反而失落了,從此很少出門,再再坐在臺階上納涼,因為高高的臺階放不下他那顆浸透了謙卑心理文化的心。

父親是堅韌的、有毅力的、自強的,但父親終生沒有走出這種地域文化心理的陰影,因而父親更是這種地方心理文化的犧牲者。因而我認為《臺階》告訴我們的應當是:「臺階文化心理的父親」這個命題。

儘管這個命題充滿沉重、辛酸與迷茫,但決不是美麗的,我們不能僅僅讓孩子們看到父親性格中的「閃光」的一面,更要的是「父親」閃光裡的「文化的黑暗。我們有必要**一下,這種 「閃光」為這種心理文化的究竟有多大的價值,我們要引導學生**自己前輩和自己身上那些不良的地方心理基因,衝破狹隘心理文化,放遠眼光,衝破狹隘心理文化的樊籬,找到正確的人生目標,實現更大的人生價值,而不僅僅是一座高臺階的屋。

14樓:寶寶jiu不乖

臺階低,意味著經濟地位的低下,父親由此形成的自卑心理是長期存在的,一下子難以消除的,所以,當「我」家的臺階真的高了的時候,父親反而無法改變原先的自卑心理,感到處處不習慣,不對勁。

父親又是一個老實厚道的農民,他用誠實的勞動興家立業,不怕千辛萬苦。同時,父親身上有著中國傳統農民所特有的自卑,當新臺階造好後,他反而處處感到不對勁、不自在,並且不好意思上去坐了

不知道對不對,你自己看吧

15樓:匿名使用者

父親是一個非常要強的農民,他有志氣,不甘人後,他要自立於受人尊重的行列,他有長遠的生活目標,他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。

父親是一個老實厚道的農民,他用誠實勞動興家立業,不怕千辛萬苦,同時,父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑,當新臺階造好後,他反而處處感到不對勁。不自在,並且不好意思坐上去。

16樓:匿名使用者

因為他想讓自己包括更多的人像**中的父親一樣做一個自強,有毅力的人

續寫李森祥的《臺階》,李森祥的《臺階》是一篇什麼體裁的文章

都老了還續寫啊?什麼老師佈置的這麼 問題啊 父親老了.李森祥的 臺階 是一篇什麼體裁的文章 李森祥的 臺階 是一篇什麼體裁的文章 臺階 李森祥所著 被選入人教版初中八年級第8課。臺階 是 啊!想知道怎麼仿寫啊!求告知啊謝謝謝謝謝!李森祥的 臺階 是 李森祥的 臺階 明明是寫的是房子為什麼題目是臺階 ...

在臺階一文中我們家最初的臺階是什麼家父親對我家最初臺階的態度

在臺階一文中,我們最初的臺階就是我們的家長,我認為這是很正確的說法。在臺階一文中,我們家最初的臺階是不同的情感表達。在臺階一文中,我們這出人家是最初態度是很好的。當中我我家最初的臺階是什麼樣子的,就是很矮的那種 我覺得最初的太多就是很麻煩的。在臺階一文中父親為什麼覺得我家臺階低,勾勒了父親什麼形象 ...

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我可是很慶幸我是一隻貓,不像我家主人那樣是那被稱為萬物之靈的人類。為什麼?這還不清楚嗎,每天早上一大早就要起床,去上學。上學 這個名詞是從我主人那兒學來的,究竟什麼意思我可搞不懂,人類的東東可太多了。對了,東東 也是他們的詞。如果換了是我,就算每天給我一百隻老鼠也不幹。可他好像不行,看起來就算給他一...