寫什麼使我困惑的作文,寫一篇什麼使我困惑的作文600字

1樓：四班思念

在人生的道路上,難免會遇到這樣和那樣的挫折.但是,人在挫折中才能成長,經歷過挫折之後才會成功.挫折是不可避免的、不可缺少的,我們只能培養承受挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上.

生活中有快樂,也有痛苦；有成功,也有失敗；有順利,也有挫折.面對痛苦、失敗和挫折,只要選擇堅強的人,才能成為自尊、自立、自強的人.

比如：談遷,他是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時24年,終於將這部108卷500萬字的鉅著完成.然而,不幸的事發生了.

一天夜裡,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了,談遷遭此打擊,肝膽欲碎.但是他沒有氣餒,而是從頭做起.過了9年,他又寫成了這部傳世鉅著.

談遷27的年的心血就這樣沒了,他還能振作精神,重新撰寫,這種精神令人佩服呀! 　　　在人生的道路上,難免會遇到這樣和那樣的挫折.但是,人在挫折中才能成長,經歷過挫折之後才會成功.

挫折是不可避免的、不可缺少的,我們只能培養承受挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上.

雖然人人希望時時幸運,事事順利,但是「萬事如意」、「心想事成」畢竟只是人們的一種良好願望.從古到今,沒有哪一個人不經歷挫折和失敗.相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的.

塞繆爾·斯邁爾斯曾經說過：「如果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本不是生活————至少不是人的生活.」是啊!

生活中不能沒有挫折.生活因挫折而豐富,人因挫折而成長.

困惑生活是多麼的美好,社會是那樣的精彩.然而,在這美好生活中,卻總會有一些人,給這美好二字加上引號.

生活中,能獨自一人靜一下,看看優美的文章,是多麼令人神往,可是就是這樣的一個芝麻般的小事也常常事與願違.「書呆子」,這聲音太刺耳了,我不明白：為什麼人與人之間就不能多一分理解?

在回家的路上,好心的想扶起一位摔倒的小朋友,「這麼大的一個學生,還欺負一個剛學會走路的孩子.」唉,我不知道：為什麼人與人之間就不能多一分信任?

在公共汽車上,有一位老爺爺上來,我下意識的站起來讓座.但是,還沒等我說出口,旁邊就擠過來一位年輕的大姑娘,面對老爺爺的無住助與無賴,我內心覺得對老爺爺挺愧疚的,真不是滋味.我不明白：

為什麼人與人之間就不能多一點關愛.

生活中就是有一些這樣的人,他們根本就不明白」生活「的真正意義.他們又是可悲的,因為生活畢竟是美好的,然而,他們卻不懂得珍惜,更不懂得享受,又何來快樂與幸福.

朋友,請你們好好的反省一下吧!一起用真心去創造一個」真「的未來吧!

小學作文《生活中的困惑或煩惱》600字

2樓：1997排長

成長的煩惱

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。

我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份ab卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！

。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。

每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？

還是……

我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！

可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩