1樓：韋殳亙
從遠到近的順序
從顏色，花朵的排列，形狀的角度。
2樓：匿名使用者
.先寫花穗的顏色花朵的形態
《紫藤羅瀑布》閱讀題求答案！！
3樓：別致旳倚賴
11 。比喻 以人
擬人的修辭手法，賦予紫藤蘿花人的特徵，表現花兒爭先恐後開放的美好情景，同時借
以抒發作者內心的喜悅
12，（1）
花兒曾因人世的災難橫遭株連，但此時充滿著旺盛的生命力，人更不能深陷在傷痛與焦
慮中，停下前進的腳步。（2）不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，
振作精神，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去
13。1-6 7-9 10-11
14。文章由紫藤蘿瀑布的輝煌，藤蘿的命運，感悟到生命的長河是無止境的，一時的不幸，個人的不幸，都不足畏；人生，也因該是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的
記得給財富值哦~
紫藤羅瀑布閱讀答案 面對瀑布似的紫藤羅，作者產生了怎樣的人生感悟篩選原文
4樓：橘子不如橙子
這篇文章的重點就是最後一句話,生命的長河是有止境的,人類的長河是無止境的.所以要打起精神來.好好努力!
閱讀下面語段，完成小題 (13分)《紫藤羅瀑布》⑴從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一
5樓：節操
小題1:略
小題1:顏色（色彩）從淺到深 ，有面到點
小題1:擬人、比喻，將紫藤蘿花寫活了，好象活潑的孩童，在歡笑在生長。一句比喻，又將紫藤蘿花的豔麗情態表現出來了
小題1:不可以。凝望指目不轉睛地看著，形容看得出神。「觀望」是張望的意思。用觀望不能表達作者此時的心情。
小題1:昇華感情，點明主旨
小題1:本題考查學生對漢字的認讀能力。根據平時的積累來認讀即可。
小題1:本題考查學生分析文章的能力。此題主要是分析體現花盛的方法，主要運用了「從淺到深 ，有面到點」這兩種方法。
小題1:本題考查學生鑑賞語句的能力，圍繞花的「活潑、豔麗」等特點來鑑賞即可。
小題1:本題考查學生運用詞語的能力。圍繞作者雖「紫藤蘿」的情感來分析即可。
小題1:本題考查學生理解文章內容的能力。結合本文的寫作背景來分析這句話在文中的作用即可。
六年級下冊語文練習冊紫藤羅瀑布閱讀答案
6樓：匿名使用者
答案：1、介紹兩種永生的細胞。或：說明兩種細胞可以"永生".
2、因為它能與病毒或其它生命物質發生資訊交換，從而使自身生命不息。
3、作比較、舉例子。
4、因為作者認為海弗利克的研究結果是否真正揭示了永生的奧祕，還不十分肯定。
閱讀。 紫藤羅瀑布（節選） ①我不由得停住了腳步。 ② 從未見過開得這樣盛的藤
7樓：對話就哦
1、茂盛 氣勢非凡 燦爛輝煌（基本符合即可）2、運用了擬人手法，寫出了紫藤蘿繁密、充滿著生機 （寫出了花的動感美，增添情趣）
3、由焦慮和悲痛變得寧靜和喜悅。
4、作者看見充滿生機的紫藤蘿花，心靈受到感染。（意思對即可）
語文閱讀題!!!!!!!!急急急急急！！
8樓：d日之魂
1.中學教師 為下文作鋪墊 與後文中更大的磨難作對比，凸顯主題
2.承上啟下 承接上文所述的海上磨難的減負，引出下文主人公生命中更大的磨難，和主人公對生命之中磨難的減負 類似的句子：「你不怨嗎？」我實在忍不住了，就問。
3.（1）第一次出現是總寫「我」對「她」的平常印象，
（2）第二次出現是描寫「她」敘述自己的磨難時的心理呈現，說明她內心的平靜，及對生命中的重負減壓的效果
（3）第三次出現是起強調作用，強調要學會給生命減負，並藉此引出文章中心思想
4.（1）面對生命中的磨難，心中的苦悶，要學會自己適當發洩，傾倒，給自己減負
（2）做人心態要樂觀，有一顆包容一切的心，會讓自己心平氣和地對待一切
ps：已經很就沒做語文題了，生疏了。很多專業術語沒用到，希望樓主自己再潤色一下，3題的答案可以拿一半的分，自己也不是拿得很準
4題應該是一個4分的題，一二點各兩分，大概只能拿一半，因為要從表面的和深入的兩方面回答，這個答案歸根到底是一點。（我實在想不出來了.....將就用一下了）
做閱讀題歸根到底還是要回歸文字，適當的摘抄文中的句子作為答案是一種答題技巧
《紫藤蘿瀑布》中作者對紫藤羅花的描寫,表達了作者怎樣的思想
原來作者因對生死疾病感到焦慮悲痛，但是看到 紫藤蘿瀑布 從中明白了生的樂趣，也睹物釋懷，放下了對生死疾病一類的問題。從而寧靜喜悅，振奮嚮往。十年浩劫，給作者 bai的家庭du帶來巨大的 zhi磨難，就連家門外dao的紫藤蘿花，也隨之遭難專。在作者心情沉重不屬得排解的時候，作者在花前 停住了腳步 從未...
初中課程的紫藤羅瀑布表達什麼思想感情
a 十多年前 家門外的一株大紫藤蘿，後來被拆掉毀壞了。過了這麼多年，紫藤蘿花又盛開了 作者通過紫藤蘿的變遷，聯想到類似的家庭境狀和人生際遇，觸景生情，思想感情自然隨之起伏湧動。b 紫藤蘿的命運，從花兒稀落到毀掉，再到如今繁花似錦，正是十幾年來整個國家命運的寫照和象徵。面對眼前盛開的紫藤蘿瀑布，作者觸...
我們語文卷子上的一道閱讀題我就只有一道題弄不懂請各位大
打比方 bai西雙版納的熱帶雨林古木 du參天，藤蘿蔽zhi日，進入林中就dao像到了奇花異樹的海洋 內 抬起頭 能看容到它的樹冠，是名副其實的 森林巨人 列資料 達 七 八十米 作比較 這裡的望天樹高達 七 八十米，抬起頭 能看到它的樹冠，是名副其實的 森林巨人 這裡的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉...