詩歌作文水說,詩歌作文150字水說

1樓：匿名使用者

東逝水，滿江愁，柳枝暗發，高樓飄雨春如舊。把酒對月，幽風覺冷意悠悠。燕蝶飛，人憔悴，憑欄遠眺，孤燈斜影發凌亂。

相思遙寄，醉罷未休淚肆流。十年苦讀十年心，看罷功名，今非昨！邃密群科，唏噓幾許，氣吞萬里謂誰？

題海未夷，滄海何濟？披荊砍棘今又是，奮筆灑墨，勢掩崑崙。平生演繹平生義，夢越九天，終不悔。

醉臥沙場，幾度離索，風雨蕭蕭何懼！書山難撼，桑田易逝。一朝遺恨天涯老，五更舞劍，氣蓋乾坤！

水說詩歌 200字左右初中

2樓：莫讓年華敷水流

水像一位溫柔的母親，

孕育著一個個國家和民族；

水像一個羞澀的少女，

訴說著一件件心事；

水像一份深厚的愛，

撫慰一顆顆受傷的心靈；

水像一位慈愛的老師；

教導我們一個個大自然的哲理；

水像一個收購站，

包容忍受一切；

水像一個精靈，

給大地帶來生機。

我們班的詩歌朗誦會當時的情況作文150字

3樓：小號如山

嗨!你們組準備好了嗎?」「嗨!你們打算怎麼表演啊!」

一看六(1)班那其樂融融的氣氛,就知道他們又有」喜事」臨門了。

果然，在主持人清脆的聲音中，「詩歌朗誦會」開始了！

開頭的是一首《浣溪沙》，同學們漸漸沉入詩的意境中，進入了狀態。

在接下來的表演中，有很多同學以各式各樣的形式朗誦著一首又一首經典的古詩。其中最具特色的，莫過於穆曉怡、楊裕斌和樹岑潔合作朗誦的《飲酒》了。精彩的朗誦，配上簡單的動作，再加上幻燈片的映襯—— 一張接一張栩栩如生的古畫，帶著幻想色彩的詩句，真的只能用「精彩絕倫」來形容了。

而張靜雯和王清心朗誦的兒童詩《月光晚會》則完全是另一種風格了。張靜雯百靈鳥般動聽的聲音，將這個故事娓娓道來。月亮仙子，老狼，小貓，狐狸……大自然中的各種各樣的小動物們，其樂融融，歡聚一堂，彷彿把我們帶入夢境一般。

而準備得最認真，得分最高的，是棟凌浩、餘婕、朱玥、徐潔四個女生朗誦的《最後一個夏天》。大螢幕的幻燈片放出了以前我們在各個地方留下的寶貴記憶——**，勾起了每個同學的回憶。她們揮舞著各式各樣大自然中的植物，用女生天生的柔美嗓音，講述了我們這個班級的從前、現在和未來，道出了我們這個班成長的歷程。

……同學們昨天的努力，使得每個上臺的節目都很精彩，「朗誦會」也在這一字一句中慢慢走向尾聲。

4樓：匿名使用者

我們這一冊語文課本第六

單元是綜合性學習單元，主題是「輕釦詩歌的大門」。在本單元的學習剛開始的時候，老師就佈置了目標和任務：蒐集和整理自己欣賞的詩歌，並以學習小組為單位挑選一首準備參加全班的詩歌朗誦會。

大家忙碌地準備著，興奮地期盼著。就在星期五下午，我們全班終於迎來了這場「詩歌朗誦會」，同學們的情緒別提有多高了！

為了公平起見，老師讓8個學習小組的組長上講臺以抽籤來決定各組的出場順序。我們小組成員對組長汪蕾說：「千萬不能抽到『1』呀！

最好抽到『8』！要不然，看我們怎麼『收拾』你！」汪蕾慢吞吞地走了上去，順手一抓，馬上走了下來。

我們所有組員共同見證了這一「歷史」時刻——「上上籤」——「8」。全組頓時歡騰起來，同時不忘向別的小組炫耀一翻。

朗誦會開始之前，老師給我們每一個人定位為：既是一個文明的聽眾，更是一名出色的評委。瞧！首先出場的是徐文壯組。場下霎時間鴉雀無聲，連選手的喘息聲也聽得一清二楚。

看來，第一隊出場的小組有些不太順利，只得了6分。之後的六支小組也都陸續比完了，該輪到我們小組了。講臺上，一股濃厚的緊張氣氛使得我的腳直哆嗦。

大概是每一個人都很緊張，所以朗誦的過程不太順利。朗誦完，我們有些沮喪地回到座位上。結果，我們組意外地獲得了第三名的好成績，成績是8.

4分。只比第二名少了0.1分，真是太可惜了。