1樓：請叫我嗝屁
【請開啟一下您的抽象部分】我們看下面兩個算式，發現都是2的倍數，再看上面兩個算式，可以發現圓圓和星星可以組成五的倍數，再根據三角形可以組成2的倍數來猜測（數學就是要大膽的設想）圓圈是三星星是四，四五二十所以正方形是五
二年級數學算式的解題思路，或者還有什麼方法解題？謝謝
2樓：匿名使用者
你做得很對，就是這樣做。在答題寫:＂他應該買25盒，加上送的5盒，共30盒。＂這樣答完整一些。
3樓：匿名使用者
買5盒得6盒，
30盒÷6盒=5(倍)，
5盒×5(倍)=25盒。
誰能幫我講講這題的解題思路謝謝,誰能幫我解一下這題，可以的話我想要解題過程，謝謝
從到之間是3層，從到之間是2層，從到之間是15層 小東爬了3層時，小麗爬了2層，那麼小東爬了15層時，小麗爬了15 2 3 10層，爬10層是，所以小東跑到時小麗跑到。計算方法 4 1 3 3 1 2 15 2 3 10 10 1 11 12層小東4層的時候，小麗3層，就是小東每爬4層樓，小麗都會比...
第一題求圖中陰影部分的面積這題的解題思路是什麼
整體圖形可以看一個梯形加半個圓，空白部分是半圓和一個三角形，則陰影面積是整體面積減去空白部分面積，等於梯形面積減去三角形面積。8 16 4 2 1 2 8 4 48 16 32 先求出來大三角形的面積和圓的面積，還有白色部分的面積大三角形 圓 陰影1 白色部分 陰影2 白色部分 陰影1和2分別是三角...
誰能告訴我這道題的思路 解題方法，要完整詳細易懂，還有如果以
第一問，正方形邊長 根號下1 3 第一題是9，你可以截圖 誰能告訴我這道題 可能是抽屜原理 的解題思路，分析過程，只提供答案者勿擾。不是抽屜抄原理，抽屜原理是襲把多的東西與少的東西對應。這個題目應該先去試一試第一個不放人，第2個必須放人，第三個就可以不放人了，把3個位置看成一個整體只用一個人在中間，...