1樓：爽朗的小灰太狼
家庭教育的問題。困難及對教師的建議要求：？
家庭教育的問題、困難及對教師的建議、要求怎麼寫
2樓：116貝貝愛
寫作思路：可以根據自己孩子的存在的具體問題，或者說自己孩子需要加強的地方，向老師提出具有合理性的建議，比如希望加強新教育方式的培訓，不要還是灌輸式，建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此瞭解學生在學校和家庭的表現等等。
正文：由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接受西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸裡一樣，很容易就被染汙了，沾染上某些不良習氣。
例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。
孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。
就家庭教育的問題、困難對教師建議如下：
1、加強品德培養，加強素質教育，加強老師教育方式的改革，不要罵孩子笨， 不要全班讓孩子丟人或者跟孩子上標籤說是壞學生，要分開做。
3、讓家庭教育、學校教育、社會教育結臺起來，為孩子的健康成長鋪平道路，對於孩子的教育問題，作為家長也真的想和老師們說說心裡話，現在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇，未來世界對人才的要求也越來越高，希望老師對孩子嚴格要求。
4、建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此瞭解學生在學校和家庭的表現，以便得到相應的引導。 建議減少班容量， 建議增加學生校外活動的機會。
5、家長對自己的子女往往是望子成龍，望女成鳳的。作為家長的我覺得學校教育應面向全社會，教學要聯絡實際。再就是學校教育要儘量公開，讓家長能參與一些教學活動，能瞭解自己的孩子在學校一天的生活與學習狀況，最主要的是能讓孩子學到更多的知識。
3樓：
你在對孩子的教育中遇到的問題和困難寫上去，例如教育方法，知識性問題等。對老師的建議就是，希望老師在以後的教學中怎麼對待自己的孩子，以及及時跟家長等
4樓：白月般
希望家長能平時多陪陪孩子這樣能發現孩子的一些小毛病，這樣家長老師一起努力幫著矯正
5樓：匿名使用者
家長多聽孩子的心聲 多為孩子著想 要學會換位思考 多與孩子進行『『真心溝通』』 要耐心解釋孩子的問題老師要多多微笑 努力剋制自己的憤怒 要培養學生的自信心 把學生當做自己的親人 遇到爭執時先想想自己的錯 在耐心教導並糾正學生的問題
家庭教育的看法和建議怎麼寫
6樓：哎喲
要求寫出家庭教育的重要性和主要措施。
學齡前兒童家長要為孩子提供健康、豐富的生活和活動環境，培養孩子健康體魄、良好生活習慣和品德行為，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。小學生家長要督促孩子堅持體育鍛煉，增長自我保護知識和基本自救技能，鼓勵參與勞動，養成良好生活自理習慣和學習習慣，引導孩子學會感恩父母、誠實為人、誠實做事。
中學生家長要對孩子開展性別教育、媒介素養教育，培養孩子積極學業態度，與學校配合減輕孩子過重學業負擔，指導孩子學會自主選擇。切實消除學校減負、家長增負，不問興趣、盲目報班，不做「虎媽」「狼爸」。
7樓：諦聽者
家庭教育主要是父母如何做父母的問題。一般情況下，父母要能夠放低姿態，能用平等的態度對待子女，但是在日常的表達親熱、親近時，也要注意不求不幫，甚至求也不幫，要注意傷感情的話不說，傷感情的事不做，要注意抓大放小。
家庭教育工作中存在哪些問題與困難?
8樓：匿名使用者
春雷教育專家認為：
父母擔任子女「第一任教師」能力偏弱，家庭學習氛圍不濃。有的家長認為學習就該是老師的事，忽略的了家庭教育在整個教育的主導地位，不善於積累和學習，對孩子的問題「一知半解」或「避重就輕」，使孩子感受不到家庭教育的吸引力和感染力。
親子教育的理念沒有根本形成，父母與子女「互動」不夠。現階段家庭教育中普遍存在的重孩子智力開發，輕個性、情感和良好習慣的培養；對孩子過多限制、過度保護導致許多孩子自理能力差，自主性差；因為都是獨生子女，導致孩子缺乏一起交流玩耍的夥伴；有些家庭隔代撫養或請保姆照管孩子，導致家庭親子關係生疏。
學校教育與家庭教育沒有根本達成一致，相互脫節。當前學校教育和家庭教育象兩條「平行線」，沒有交集，各做各的，使孩子在校學習的理論、知識、道理無法以一貫之地在家庭中得到正確的應用，這種現象的形成主要取決於家長對孩子教育的忽視。
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什麼家庭教育最好 什麼樣的家庭教育最好？
朋友般對待子女，你要明白，孩子也是有思維的，讓孩子心甘情願的吐露自己的心聲，這樣才能更好的教育孩子。尤其是叛逆期的孩子。父母總是希望我們，按照他們的想法度過一生，給我們設定人生每個階段。必要完成的事卻忘了，孩子的人生其實是屬於他們自己的，父母給予孩子的希望，其實是一種變相的壓力，沉重的壓在孩子的肩上...