1樓：匿名使用者
x≠1希望我的回答能幫助你，
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若分式x-2[2-1/(x-1)]有意義,則x的取值範圍是什麼?
2樓：
樓上的有誤，是2-1/（x-1）≠0而不是（2-1）/（x-1）≠0
所以x≠1且x≠3/2
若分式1/(x^2+2x+3)有意義則x的取值範圍是 40
3樓：肖瑤如意
分式有意義,則分母不等於0
x²+2x+3≠0
(x+1)²+2≠0
恆成立則x的取值範圍是x∈r
4樓：ミ蒓澀
分式有意義,則分母不等於0
1、令x²+2x+3≠0
(x+1)²+2≠0 恆成立
所以x∈r
2、令f（x）=x²+2x+3，利用b²-4acb²-4ac=2²-4×1×3=-8<0
所以才f（x）=0 無解
所以x∈r
5樓：pk三國五虎將
要分式有意義，只需分母不為0即可，
令x²+2x+3=0，
(x+1)²+2≥2，
所以x可取全體實數
若分式1/(x^2-2x+m)不論x取何實數總有意義，則m的取值範圍是
6樓：匿名使用者
x^2-2x+m=x^2-2x+1+(m-1)=(x-1)^2 +m-1>0 即只需要保證m-1>0,所以 m>1
7樓：匿名使用者
分母十字相乘
m不得0
8樓：匿名使用者
就是說 分母不為0
所以△<0
所以2^2-4*m<0
m>1
9樓：匿名使用者
x^2-2x+m≠0恆成立，
所以判別式(-2)^2-4m<0
m>1
10樓：匿名使用者
x^2-2x+m 大等於0
然後解出來就行了.
11樓：蹇潔登白薇
分式1/(x2－2x＋m)不論x取何實數總有意義即分母x2－2x＋m≠0
(x-1)^2+m-1≠0
即m-1>0
所以m>1
12樓：普清碩孟陽
分式1/(x2－2x＋m)不論x取何實數總有意義即分母x2－2x＋m≠0
(x-1)^2+m-1≠0
因為一個數的平方大於等於0，所以，(x-1)^2大於等於0，所以(x-1)^2+m-1＞0即m-1>0
所以m>1
13樓：求燦憑焱
因為分母是一個開口向上的二次函式，所以若要使x取何實數總有意義，即分母不能為0，即作為分母的二次函式不能有實根，即δ<0
δ=4-4m<0
m>1m∈(1,+∞)
若分式x4分之1有意義,則x的取值範圍是
分式x 4分之1有意義 x 4 0 即x 4 要使得該分式有意義，即使得分母不為零 即x 4不等於0 故 x不等於4 若分式x 4分之1有意義，則x 4不等於0，所以x不等於4。若分式1 x 1有意義，則x的取值範圍是？使式子有意義，那麼x 1就不能等於0，所以x只要不等於0就行了 如果是1 x 1...
當x取什麼值時分式xx1x2的值沒有意義
當分母 x 1 x 2 0即x 1或2時，分式無意義 當x取值為何值時,分式x x 1 1 x 2有意義 加過程。x 1 0且x 2 0 x 1且x 2 x 1 x 2 x 3 當x取什麼值時分式有意義 1 x取2或 3無意義 因分母為零 2 x只要不取2或 3則意義 因分母不為零 當然也不能取無窮...
若x1的立方根有意義，則x的取值範圍是
解答 任何實數的都有立方根，x 1的範圍是任意實數 即 x的範圍是任意實數。當x 1會是0 1 1時x為1 2或0 實數範圍內的話，x取全體實數 若根號 x 1 1 x 2的立方根有意義，則x的取值範圍是？大於等於1且不等於2 首先根號下的值要 0即x 1 0 x 1 分母不能為0 x 2 0 x ...