1樓：匿名使用者
結合材料二分析宗教改革後，歐洲宗教世界呈現出哪些特點？宗教改革產生了什麼積極影響？
特點：出現了一些地方化、民族化的新教；教會組織和宗教儀式簡化，人們普遍接受信仰得救主張。積極影響：
動搖了天主教會統治地位，促進資本主義在歐洲的發展；衝破天主教會的精神束縛，解放了人們的思想；促進了歐洲民族意識和民族國家的發展
根據材料三，結合所學知識，分析歐洲宗教改革產生了哪些積極影響
2樓：匿名使用者
結合材料二分析宗教改革後，歐洲宗教世界呈現出哪些特點？宗教改革產生了什麼積極影響？
特點：出現了一些地方化、民族化的新教；教會組織和宗教儀式簡化，人們普遍接受信仰得救主張。積極影響：
動搖了天主教會統治地位，促進資本主義在歐洲的發展；衝破天主教會的精神束縛，解放了人們的思想；促進了歐洲民族意識和民族國家的發展。
閱讀材料： （16分）材料一 中世紀的歐洲，封建割據嚴重，王權衰微，天主教勢力空前強大，佔據了支配地位
3樓：樹皮
（1）．天主教會的**統治嚴重阻礙社會進步；資本主義興起與發展，為其提供經濟條件；文藝復興促使思想解放和觀念更新，為其提供思想條件；統一民族國家的出現也為其提供了政治條件。（4分）
（2）．羅馬教皇派人到德意志兜售贖罪券。激起了各地反對羅馬教廷的風潮，揭開了歐洲宗教改革的序幕。（2分）
（3）．主張：「因信稱義」；「先定論」。共同點：「信仰得救」。（3分）
（4）．亨利八世離婚案。依靠王權自上而下發動；保留了較多天主教的成分。（3分）
（5）．歷史作用：①政治方面：沉重打擊了天主教在歐洲的神權統治，促進了西歐民族意識的高漲和民族國家的發展。
②經濟方面：宗教改革中天主教被剝奪的財產大多落到了新興資產階級手裡，促進了資本主義的發展。③思想方面：
它是文藝復興之後歐洲又一場思想解放運動， 進一步打擊了教會的權威，解放了人們的思想，為資本主義的興起和發展奠定了基礎,為即將到來的資產階級革命作了思想方面的準備。（4分）
試題分析：
（1）不難回答，聯絡所學知識，再總結材料一內容即可「天主教勢力空前強大，佔據了支配地位」「隨著商品生產與交換的繁榮，封建生產方式開始瓦解，資本主義萌芽開始產生和發展，同時資產階級開始興起」「文藝復興的思想家們批判了中世紀教會的矇昧、禁慾說教與封建的等級特權制度」「英國、法國等逐漸形成統一的民族國家」「天主教會成為西歐各國強化王權道路上的一大障礙」。
（2）根據所學知識回答，**反映了羅馬教皇派人到德意志兜售贖罪券。激起了各地反對羅馬教廷的風潮，揭開了歐洲宗教改革的序幕。
（3）注意比較馬丁·路德與加爾文宗教改革的主張，再歸納兩者的共性。
（4）結合所學知識回答亨利八世與羅馬教廷決裂的導火線，再注意英國宗教改革的特點：由****推動，自上而下地，國王在改革中成為英國教會的最高領袖，有權任免教職和決定教義；沒有觸動天主教的教義和儀式，英國國教會成為封建**統治的工具。
（5）用簡潔的語言概括宗教改革的歷史作用：①政治方面：沉重打擊了天主教在歐洲的神權統治，促進了西歐民族意識的高漲和民族國家的發展。
②經濟方面：宗教改革中天主教被剝奪的財產大多落到了新興資產階級手裡，促進了資本主義的發展。③思想方面：
它是文藝復興之後歐洲又一場思想解放運動， 進一步打擊了教會的權威，解放了人們的思想，為資本主義的興起和發展奠定了基礎,為即將到來的資產階級革命作了思想方面的準備。括即可。
點評：高考歷史材料題有很多種型別，如文字材料題、**材料題、**材料題、混合材料題、開放材料題。各種題型有各自的功能和特點，需要考生大致瞭解。
文字材料題是最基本、最常見的，一般從歷史文獻、地方史志、名人文集、報紙雜誌、銘文碑刻、史學專著等文字資料中摘取、改編的片斷材料，具有**廣泛、取材典型、靈活變通、直接明瞭等特點；**材料題其實是文字材料的一種特殊表達方式——將文字材料**化，它由各種專案的科學客觀資料構成，**材料題具有簡潔性、直觀性、對比性、歸納性等特點；**材料題把有關歷史事件、歷史人物、歷史現象的圖畫如歷史文物和人物的**、地圖等作為材料，這類材料具有生動性、直觀性強的特點。混合材料題就是把以上幾種材料混合使用；開放材料題所選材料開放，大多脫離教科書，新穎，活潑，貼近生活，側重現實性和社會性，開放試題的答案開放，只要觀點正確，言之成理即可，並非唯一，這是開放型材料題的本質特點。全國文綜歷史試題比較重視文字材料的提供，但是近幾年，其他幾種型別也時有出現，不可小視。
（26分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：2023年前後，西歐發生了一系列事件，這些事件為一種新的文明開
4樓：_賘
（1）新航路的開闢（或地理大發現）、文藝復興、宗教改革。（6分，每點2分，）
（2）英國議會通過《權利法案》，限制英王的實際統治權；確立了君主立憲制的資本主義政治制度；之後逐漸形成責任內閣制，君主統而不治。（6分，言之成理，可酌情給分）
說明：英國資本主義制度的確立和發展，為工業革命在英國開始提供了前提。（2分）
（3）奉行國家干預的經濟政策，實行國家對經濟的巨集觀調控；縮小貧富差距，建立社會保障體系，建立「福利國家」。（6分，每點3分，其他表述，言之成理，可酌情給分）
體現：建立歐洲共同體。（2分）（如果答歐元給1分）
（4）70年代以來歐共體在許多經濟領域已經趕上或超過美國，對美國的經濟霸主地位構成挑戰，衝擊著兩極格局，使世界朝多極化趨勢發展。(4分)略
2023年高考新課標全國卷第40題第3問，「根據材料並結合所學知識，闡述對恩格斯所說『歷史前提』的認識
5樓：
試題中恩格斯所述構成資本主義生產方式「歷史前提」的要素主要有4個方面：
①生產方式：家庭手工工場發展；社會分工擴大；工廠出現；新興行業出現；機械化生產(含大機
器生產)的出現，大機器生產。 ②資本積累：商品經濟發展；商人階級出現；重商主義；資本原始積累；新航路開闢；殖民擴張；海外**、海外市場的建立；國家政策扶植。
③僱傭勞動：僱傭關係；僱傭勞動；自由勞動力；圈地運動；勞動力不被束縛於土地之上；機戶出資、機工出力。 ④意識形態：
思想解放運動；文藝復興；宗教改革、新教倫理；人文主義、以人為本、自由平等觀念；啟蒙思想；打破封建(神學)思想束縛 樣卷一
恩格斯所說「歷史前提」是指包含著整個資本主義生產方式的萌芽的僱傭勞動是很古老的，只有在歷史前提已經具備時，這一萌芽才能發展成資本主義生產方式，就像沒有共產黨就沒有新中國。 樣卷二
恩格斯所說的「歷史前提」是英國最先發展起來的工業革命，不僅讓人對自然、社會有新認識，更加推動了工業的發展，手工業被機器大工業所代替，人們的生活水平有很大的提高。人們認識到科學技術對社會發展變北的巨大作用，推動了工業的迅速發展，推動了資本主義的發展，成為資本主義生產方式的萌芽。 樣卷三
歷史前提也就是時代背景。1、整個資本主義生產方式的萌芽的僱傭勞動是古老的，這是因為人們還沒有接觸到科技的生產水平，也只是停留於手工工場，手工完成簡單的生產環節。2、個別地分散地同奴隸制並存幾百年，這是政治制度還很古老，沒有適應當前的經濟體制，還有各地區仍屬於孤立狀態，沒有聯合起來，所以還不能形成有制度性的資本主義方式。
只有在科技的進步，社會意識形態完善和政治制度合理化的條件下才能把萌芽發展起來，所以歷史前提是非常重要的。 樣卷四
歷史前提是針對資本主義生產方式的產生的條件。條件包括：1、制度：
資本主義制度取代封建社會，社會安定統一。2、思想解放：思想解放，即受到新文化運動和啟蒙思想的影響。
3、資本：有原始的資本積累，可使其提供資金支援。4、市場：
有廣闊的市場要求，需求量大。5、
勞動力：勞動力豐富，英國的圈地運動解放了勞動力。6、有新的僱傭關係產生。7、交通工具的發明，各地聯絡加強。為資本主義生產方式的前提條件。 樣卷五
如英國。這一歷史前提表現為：1、英國最早產生資產階級革命，為資本主義發展掃清障礙。
2、早期的殖民掠奪為其提供大量的資本原始積累。3、圈地運動為其提供大量羊毛及自由勞動力。4、早期商業革命為其奠定良好基礎。
5、大批農村剩餘勞動力湧入大城市促進工業化程序。6、自然科學的發展為其奠定科學理論基礎。以上的歷史前提為英國資本主義發展創造條件，促進第一次工業革命率先在英國爆發。
再如中國，在明清時期出現資本主義萌芽，但由於當時**實行閉關鎖國政策和海禁，抑制了資本主義萌芽的發展，而當時商人經營商業掙來的錢多用來買田置地，沒有繼續擴大資本，也阻礙了資本主義萌芽的發展。中國的「歷史前提」沒有促進中國的發展。綜上，資本主義的發展需要經濟、政治、社會多方面條件的共同存在，這樣的「歷史前提」才能促進資本主義的發展。
6樓：小橋流水
你弄錯了吧，2010全國卷只有39題，哪來的40題第三問？？
依據材料一，英國宗教改革後，英國教會的名稱是什麼？為什麼稱它為新教
7樓：冥靈罪
在英國宗教改革運動的發起者是國王，這使得英國的宗教改革是一場自上而下的運動。自從14～15世紀的英法百年戰爭結束以後，英國人開始了潛心發展自己的民族國家的歷程，特別是2023年開始的都鐸王朝。這一王朝最著名的國王是亨利八世（1509－1547）和伊麗莎白一世（1558－1603），他們兩位的統治時代正是16世紀宗教改革的時代，而英國宗教改革的序幕便是由亨利八世拉開的。
新教即**教新教，漢語意為「**教（英語：christianity, christian religion）的新教會（churches）或新教派（denominations）」；或根據德（protestanti**us）、英（protestanti**）、法（protestanti**e）等歐洲宗教改革中心地區主要語言中對應單詞的原意譯為**宗、抗羅宗、反羅宗、反對教、誓反教、更正教、改新教等，也經常被直接稱作「**教」），是與「公教」、「正教」並列的**教三大派別之一。
新教所代表的**原則和精神可以追溯到14世紀後期的一些宗教改革先行者。英國威克里夫派和羅拉德派、波希米亞的胡斯運動和義大利g.薩伏那洛拉的信徒，把改革思想的種子撒播在歐洲廣大地區。
16世紀20年代，馬丁·路德在德國發起的宗教改革運動，迅即在整個德國形成燎原之勢。在瑞士，**新教u.茨溫利和j.
加爾文等的改革活動，進一步擴大和加深了新教的影響。英王亨利八世出於政治上的原因，由上而下推行宗教改革；在克蘭麥的協助下，組成具有獨特形式的新教教會，以擺脫教皇的管轄。到16世紀中葉，新教的三個主要宗派，即馬丁·路德創立的路德宗，加爾文創立的歸正宗和作為英格蘭國教的安立甘宗，都已在歐洲出現，並同羅馬天主教相抗衡。
三大宗派在其形成的過程中，得到所在民族獨立國家的世俗政權或諸侯的支援與保護。在長期複雜的「宗教戰爭」之後，根據隨之訂立的一些和約，如2023年的《奧格斯堡和約》和2023年的威斯特伐利亞和約確認的「教隨國定」原則，基本上形成了新教在西歐各國分佈的格局，路德宗分佈於德國大部和北歐諸國,包括丹麥、挪威、瑞典、芬蘭等;歸正宗為瑞士、德國一部、荷蘭和蘇格蘭；安立甘宗主要在英格蘭。三大宗派的信徒人數當時佔新教徒的絕大多數，因此也被稱為新教的主流教派。
16世紀末到17世紀，新教的三個主要宗派在教會組織和崇拜儀式上已基本定型。對教義的表述和闡述，經過長期的爭論，也逐漸形成體系。新教的理論家以歐洲一些大學為基地，熱衷於編寫大量的神學著作，但內容充滿煩瑣的爭辯和考證，失去改教初期那種富有**精神的活力。
這一時期後被稱為新教經院主義時期。17世紀中葉，英格蘭的清教徒運動要求以加爾文主義改革妥協保守的安立甘國教會，曾成為資產階級革命的一面旗幟,把新教運動又推進一步,結果產生了脫離國教的一些新的獨立宗派，如英格蘭的長老會、公理會、浸會、公誼會等。清教徒運動後來由移民傳到美洲，使新教在北美發展成為影響最廣的教派。
在德國，以斯彭內爾為代表的虔敬主義運動和清教徒運動相呼應，提倡人個的虔修生活和佈道工作，舉辦慈善事業，由弗蘭克等創辦的哈雷大學成為德國虔敬主義的中心，對後來新教的發展有重要影響。
（09年全國卷一）根據材料並結合所學知識，回答下列問題。材料
角色 商人 奴隸販子 殖民者。第 問分析三角 的歷史影響難度也不大，只要學生注意從 對非洲 對美洲 對歐洲 以及 對世界 等方面進行作答，本文獲得高分並不難。根據材料並結合所學知識，回答下列問題。材料一隨著新航路的開闢，世界歷史加快了從分散走向整體的程序。1 角色 商人 奴隸販子 殖民者。歷史背景 ...
結合所學知識，指出以上材料反映了中國古代政治制度的什麼特點
集權，郡縣制是相對於分封制，權利歸於皇帝.宰相作為皇帝的副手權利仍然極大，唐朝三省六部制本質上就是為了削弱相權加強皇帝的 集權.明直接以內閣制代替了宰相，宰相直接被廢除.清朝設立軍機處從軍機處的位置就可以看出軍機處實際上是一個只屬於皇帝的機關甚至不屬於國家正式在編機關.本質上就是加強皇權 3 根據上...
根據材料一 結合所學知識 說明古代世界和人的發現分別是指什麼
bai1 古代世界du 是指古希臘 羅zhi馬.2分 dao 人的發現 是指人 內文主義.2分 繼承容 人文主義繼承了古希臘 羅馬文化中的人文精神 2分 發展 人文主義者打著復興古希臘 羅馬文化的旗幟,提倡資產階級的人文主義思想.2分 結合材料一和所學知識，說明秦漢及唐朝政治制度的大變動分別是指什麼...