1樓：匿名使用者
作為中間的橋樑，幫助老師和同學彼此更真實深度的瞭解。老師給同學下達的任務，你要了解同學們的反應，然後回饋給老師，幫助老師作出調整或激勵的辦法。同時幫助同學們瞭解老師在其中的用意，並引導他們尊重老師的意見，積極配合老師的工作。
平時，無論何時何事，要多做促進師生和睦的工作，別彰顯自己的功勞，一面多維護老師形象，一面替同學們多爭取權益。別計較個人的得失，有一天，你會發現意外的收穫。
2樓：匿名使用者
好好教導學生，不要給老師添麻煩
急急急：大學班主任助理需要做些什麼啊？我們院要選班助了，壓力好大啊~求高人指點！！
3樓：打鐵老是貼
既然是班主
任的助理，當然就是要幫助班主任分擔事情。主要負責班級材料收集整理，幫老師釋出資訊，通知同學相關事宜，對班主任負責，完成班主任分配的任務就差不多了，因為不是班長，所以對於班級的事務只做提醒和通知，無需管轄，以免職責不清。
還有班主任辦公室的一些雜活，比如收拾辦公桌，打掃一下基本衛生，這些不需要多說，需要眼力勁兒，多做一些。需要做的時候，你又沒發現，班主任會叫你的，勤快些的學生老師都喜歡。
4樓：月下枯井
顧名思義就是協助班主任處理一些事情的。大學裡頭班主任基本上是不太管什麼事情的，新生剛剛來的時候，很多東西都不懂，很多學校的設施位置也不清楚，助理班主任可以給他們解決一些生活中的問題，畢竟新生入學對大學生活還不太適應，再就是學校裡面下達一些同志，剛開始可能需要助理班主任傳達和實施一下，不要有壓力。過了新生階段，一切都好了，過大半年在學校裡那些新生就成老油條了。呵呵
5樓：匿名使用者
班級管理、同學的心理輔導等，不能怕吃虧。
6樓：匿名使用者
不要有壓力，做什麼不知道也沒什麼的，到時候隨機應變，勤快一點，用心一點，很快就會知道自己該做什麼的。。。。。。。。。。。。。
7樓：匿名使用者
哎，希望明天能當上！
班主任助理和助理班主任有啥區別,當大學班主任助理是一種什麼樣的體驗
助理班主任屬於班主任,辦主任助理充其量屬於班主任的助手 幫手之類的,應該不算是班主任 明天面試助理班主任了。有一個問題就是 請問你為什麼要參加助理班主任的面試。在該怎麼回答?首先,喜歡一份工作 才能更好的適應一份工作。你可以說 你從小就喜歡老師 專這份工作,認為這份職屬業很偉大,雖然感覺有點很像應付...
作為班主任，你該如何處理這件事，作為班主任的你怎麼處理？
班主任的做法不錯，不過會是大家的同學難堪，好像老師他別為了他倆，而說話。直接干涉，但不批評，讓他們說說原因就行了，不願說，就算了，也不告訴家長。只是以後多注意他們的關係。我們一個老師遇到這種事就很灑脫的對待，她也是進了教室，同學就自己回自己座位了，一切都擱置了，然後她會表現的沒什麼重要的似的說上一句...
班主任基本技能有哪些，班主任應該具備哪些技能
一 具備高尚的師德。對待學生熱愛學生。做學生的知心朋友 真誠坦率，把一切教給學生 理解寬容，做學生的良師益友 公正平等，應一視同仁 關心尊重，既教書又育人。對待工作要有熱愛和獻身教育的精神 樹立堅定的教育信念，在工作中不畏困難曲折 有強烈的責任心，對班級負責，對學生負責 有耐心。二 具備完善開放的專...