1樓：韋旭華
一個國家發展的主要在教育和科技。
在科技與教育建設中，人力資源建設是關鍵，而在人力資源建設中應包含基礎教育、職業教育、高層次人才培養、高層次人才保持和使用、加強終身教育中的科學教育、以及大力開展科普工作等。首先，教育需要可持續發展，同時教育需要改革，需要為可持續發展的實現而保證有質量的全民教育的實現而進行改革。在科學能力建設中，最基礎和最具戰略性的任務是全民科學素質的提高，包括5－18 歲青少年的科學教育。
國民應具備科學素質，首先是個人和國家生存和發展的需要。
科學技術不僅是我們瞭解世界和我們自身的有力工具，也是強有力的促進人類社會發展的第一生產力。特別是自上世紀五十年代以後,科學技術發展十分迅速，使人類的生活質量、活動範圍、通訊方式和生產方式等都發生了革命性的變化。所以，無論對國家、社會、還是個人而言，掌握科學知識和技術，是能夠在知識社會裡生存並參與發展的基礎,是國家創新能力建設的基礎。
當今的世界正處於人類歷史上又一個重要的歷史轉變時期.科學和技術的飛速發展，以及經濟全球化的推進，使得人類社會正在向以知識為基礎的社會轉化。在以知識為基礎的社會裡，知識不僅成為影響經濟的主要因素，而且將廣泛而深刻地影響著社會的各個方面，包括經濟、政治、文化、教育、科技和軍事等。
例如說，國家和地區應發展什麼經濟，應採取什麼環境保護措施是適當的，等等，不具備一定的科學素質，就無法對這些問題參與討論和發表意見。因而，不管你從事什麼職業，要履行公民的義務和權利，參與國家的政治、經濟生活決策，就必須具有良好的科學素質。只有提高了公民的科學素質，才有可能談論可持續發展中公眾的參與，而只有公眾參與,才會有社會的可持續發展。
初中政治簡答題：重視發展科技和教育有什麼作用和意義？ 20
2樓：匿名使用者
（1）科學技術是第一生產力；
（2）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；
（3）這是增強我國國際競爭力的客觀需要。
創新型國家的發展道路中國的特定國情，決定了中國不能夠選擇資源型或者依賴型的發展模式，而必須要走創新型國家的發展道路。 半個多世紀以來，世界上眾多的國家都在各自不同的起點上探索實現工業化和現代化的道路，一些國家主要依靠自身豐富的自然資源來增加國民財富，像一些產油國家；還有一些國家主要依靠發達國家的資本、市場和技術，像一些拉美國家；再有也是最重要的，就是一些國家把科技創新作為國家的基本戰略，形成日益強大的競爭優勢，我們把這些國家稱為創新型國家。 這些國家的共同特徵有幾個方面，科技進步貢獻率大約都在70%以上，對外技術的依存度都在30%以下，在科技產出方面，這些國家獲得的美國、歐洲和日本的發明專利，佔到世界總量的97%。
同時這些國家的研究、開發投入佔國內生產總值的比重基本都在2%以上。 根據對國家的資料所做的分析，中國創新的綜合指數大約在世界上排名第28位，處在中等偏下的水平。儘管我們國家距離創新型國家還存在著相當的差距，但是中國的特定的國情，決定了中國不能夠選擇資源型或者依賴型的發展模式，而必須要走創新型國家的發展道路。
第一，全面建設小康社會的目標決定了中國必須要走創新型國家的發展道路，滿足全面建設小康社會的需求意味著我國必須保持從改革開放開始，直到2023年連續40年7%以上的經濟高速增長，這在世界經濟史上對於一個大國來講前所未有。 研究分析表明，如果中國的科技創新能力沒有根本提高，科技進步的貢獻率仍舊保持目前39%左右的水平，要實現翻兩番的目標就要求我們國家的投資率達到52%的特高水平，這是不可能做到的。即使投資率可以保持到目前40%的高水平，要達到翻兩番的目標，科技進步的貢獻率也必須要達到60%，也就是在目前的水平上，再增加20個百分點。
只有這樣，才能夠實現建設小康社會所要求的經濟增長的目標。 第二，資源環境的制約決定了中國必須走創新型國家的發展道路。中國人均能源、水資源等重要資源的佔有量嚴重不足，生態環境脆弱，面臨著日益嚴峻和緊迫的重大的瓶頸約束。
國際的經驗表明，只有依靠科學技術才是突破資源和環境瓶頸約束的惟一可行的途徑。 第三，保證國防安全和經濟安全決定了中國必須走創新國家的發展道路。在涉及國防安全和經濟安全的關鍵領域，真正的核心技術是買不來的。
如果我國不掌握更多的核心技術，不具備強大的創新能力，就很難在急劇變換的世界經濟競爭的格局當中把握機遇，甚至有可能喪失我們的主動權。
科學技術是第一生產力啊
沒有科技的創新，怎麼有強大的國力
有利於科教興國的實施
要全面實施科教興國戰略和人才強國戰略。
要優先發展教育事業。抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要。著重抓好五個方面：
一是推進教育改革。要對辦學體制、教學內容、教育方法、評價制度等進行系統改革。堅持育人為本，大力推進素質教育。
探索適應不同型別教育和人才成長的學校管理體制和辦學模式，提高辦學和人才培養水平。鼓勵社會力量興辦教育，滿足群眾多樣化的教育需求。二是促進義務教育均衡發展。
在合理佈局的基礎上，加快推進中西部地區初中校舍改造和全國中小學校舍安全工程，儘快使所有學校的校舍、裝置和師資達到規定標準。為農村中小學班級配備多**遠端教學裝置，讓廣大農村和偏遠地區的孩子共享優質教育資源。加強學前教育和特殊教育學校建設。
加大對少數民族和民族地區教育的支援。三是繼續加強職業教育。改進教學方式，著力培養學生的就業創業能力。
四是推進高等學校管理體制和招生制度改革。進一步落實高等學校辦學自主權，鼓勵高等學校適應就業和經濟社會發展需要，調整專業和課程設定，推動高等學校人才培養、科技創新和學術發展緊密結合，激勵教師專注於教育，努力建設有特色、高水平大學。建立若干一流大學，培養傑出人才。
**財政要加大對中西部高等教育發展的支援。五是加強教師隊伍建設。從多方面採取措施，吸引優秀人才投身教育事業，鼓勵他們終身從教。
重點加強農村義務教育學校教師和校長培訓，鼓勵優秀教師到農村貧困地區從教。加強師德教育，增強教師的責任感和使命感。
要大力發展科學技術。加快實施科技重大專項。著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護****的戰略高技術問題。
前瞻部署生物、奈米、量子調控、資訊網路、氣候變化、空天海洋等領域基礎研究和前沿技術研究。深化科技體制改革，著力解決科技與經濟脫節的問題，推動以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系建設，促進科技資源優化配置、開放共享和高效利用。要大力實施智慧財產權戰略，加強智慧財產權創造、應用和保護。
進一步激發廣大科技工作者和全社會的創新活力。
要加快人才資源開發。突出培養創新型科技人才、經濟社會發展重點領域專門人才和高技能人才，積極引進海外高層次人才。充分發揮市場配置人才資源的基礎性作用，努力營造人才輩出、人盡其才的制度環境，建設人力資源強國。
不就行了
3樓：攜著風塵
重視發展科技，是因為科技是第一生產力，有利於促進我國的經濟發展和社會生產力。重視發展教育是為了培養人才，這樣才有利於推動我國的科技發展。
（1）材料一、材料二分別說明了什麼(2)結合材料談談我國為什麼要重視科技創新和教育創新(3)作為新
4樓：看書果然好
一、我國為什麼要重視科技創新和教育創新
①科技創新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落後的局面。②提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。
發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。
二、作為新時代的中學生，我們能為建設創新型國家做些什麼？
1、努力學習科學文化知識，用現**論知識武裝自己，不斷提高自身素質；2、在學習中要善於獨立思考，不盲從老師和書本，勇於質疑，敢於標新立異，敢於向傳統挑戰，向權威挑戰，樹立「敢為人先」的精神。3、要培養創新的興趣和好奇心，積極參加實踐活動，培養實踐和創新能力，積極探索，養成勤動腦，勤動手的好習慣；4、注重實踐，把創新熱情與科學求實態度相結合，積極參加科技小發明、小製作等活動，關心身邊的科技事業,將來為為建設創新型國家做出自己的貢獻。
6 為什麼要重視科技創新，國家為什麼如此重視科技與創新發展？
對國內的作bai用 實施科教興du 國戰略,關鍵zhi是落實科技創 新和dao教育創新,才能適應經濟和專社會屬發展的需要,才能變人口大國為人才大國,化人口壓力為人才優勢,才能從根本上提高中華民族創新能力 其實就是培養人才 2.對民族,國家,政黨的作用 民族 創新是一個民族進步的靈魂.國家為什麼如此重...
我國為什麼要高度重視教育公平,國家為什麼高度重視教育公平
因為目前我國存在著大量的教育不公的現象，有的不公現象已經波及到社會的穩定與和諧的問題。故而我國高度重視教育公平，加快解決存在的不公問題。不公平就會發生很多杯具。國家為什麼高度重視教育公平 重視教育公平，實際上就是尊重人的權利平等，也是提倡資源配置的合理化。這是一個方向，也是一個原則。但要真正做到教育...
我國為什麼要重視民族團結,為什麼要維護民族團結？
因為民族團結祖國才能統一，更加頑強 1我國是一個負責任的大國 維護國家統一促進世界發展體現了我國的大國形象 2人民是國家的主人我國是社會主義資本國家人民當家做主人民是根本利益 3不斷完善政策有利於更好的發展 維護民族團結是每個公民應盡的義務 你一次問的問題太多了可能不會有學霸幫你解答哦。為什麼要維護...