早教和學前教育有什麼不同,相對來說那個比較好點,那

2021-05-20 22:48:51 字數 2262 閱讀 1449

1樓:會昌一中的學生

初等教育是教小學,學前教育是教幼兒園和學前班.

學前教育簡單的說就是早期的幼兒智力開發,通常是指0-4歲的孩子,也就是所謂的早教!應該說隨著現代競爭壓力的增大,父母越來越重視早期教育,就業前景肯定光明!你可以做幼兒的心理輔導、智力開發、行為訓練等等方面的工作!

初等教育;實施九年制義務教育,可以分為兩個階段。第一階段,實施初等義務教育;第二階段,在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育。初等教育達到義務教育法規定要求的,可直接實施初級中等義務教育。

早教教育和學前教育有什麼樣的區別嗎

2樓:小周子

學前教育是指從出生到入學前的兒童的教育,受教育物件的年齡為0~6,7歲。

幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,後面與初等教育銜接,是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。「重要」指的是它是一個人發展的奠基時期,許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點;「特殊」指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型,轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。

幼兒教育也有廣義和狹義之分,從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動,如幼兒在**的指導下看電視、做家務、參加社會活動,等等,都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在我國屬於學校教育系統,和學校教育一樣,幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點,如計劃性、系統性等。

學前教育和早教方向有什麼區別

3樓:贏在起點星老師

學前教育主要培養的是小朋友的綜合能力,例如記憶力,觀察力,表達力,組織力,創新力等,早期教育主要培養的是小朋友的基本能力,大概有視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭平衡、運動、用手等,各個早教中心各自的特色不同,早期教育針對0-6歲的小朋友,學前教育是針對3-6歲的小朋友,希望我的回答對你有幫助。

4樓:鍛袨斬眲

早教是為了更好的學前教育

學前教育中的早教和親子教育有什麼區別啊

5樓:匿名使用者

早教即早期教育,

廣義指從人出生到小學以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算,提前開始正式教育的**和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。

還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。

親子教育是指通過對父母的培訓和提升而達到的對親子關係的調適,從而更好地促進兒童身心健康、和諧地發展的一種培訓方式。

「親子教育」是二十世紀末期開始在美國、日本和我國臺灣等地興起的一種新型教育模式。

在這裡,「子」是指孩子,「親」就是指孩子以外的家庭內部成員,主要指孩子的雙親。親子教育不同於我們通常理解的以家長為中心的「家庭教育」和以兒童為中心的「兒童教育」,其核心內容是父母與其子女相互尊重、共同教育、一起成長。

國內的親子教育主要注重右腦和早期智力的開發。不過所有的親子教育都是和以下的一些教育方法有淵源!

一、 [1]**親子教育。**親子教育是在親子教育中開發右腦最常用的方法,也是所有的右腦開發方法中被普遍認可的方法。從胎教中就可以開始**的親子教育,這其中最著名的就是陳功雄先生的《愛和樂》。

親子教育中的**主要利用**中的不同的音質波段和節拍來影響人的大腦,讓人的思緒、情緒和著音符波動而波動!從而調動右腦控制情商的部分得到啟用和調動。因此大部分的親子課中都會有**的教育和培養!

二、 蒙氏教育體系。蒙臺梭利教育法是世界上很著名的兒童教育法,它的給孩子充分自由的教育理念和豐富直觀的教具是兒童教育中的精華所在,親子教育中融合了蒙氏教育中的教育理念和蒙氏中的很有特色的教具。

三、 感覺統合訓練。感覺統合訓練主要是訓練孩子的手眼協調、大小肌肉運動和全身的運動協調感知能力,親子教育最主要的就是注重孩子早期智力和獨立性的訓練,所以在親子課中加入了很多感覺統合中的全身協調、大小肌肉運動等的內容,旨在開發孩子的早期感知能力。

四、 **閃卡。這個要首推格林•杜曼的圓點卡和馮德全先生推薦的字寶寶,這個理論主要基於在科學研究中0-3歲寶寶可以使用圖形記憶。這個方法主要在親子教育中用於有針對性的訓練右腦的開發,而且這種閃卡記憶訓練法還可以訓練寶寶的數學、百科和漢字的學習。

它是所有的親子教育的右腦開發中見效最快的,不過這種杜曼閃卡貴在堅持,只要中斷就會影響了效果。

6樓:匿名使用者

哎,早教是一個很泛的話題,親子教育比較具體一些。

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