1樓：匿名使用者
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2樓：匿名使用者
toys
woman
collecting
hobbies
flying
一道競賽題，求大師指點怎麼做
3樓：陳
不妨設f=s_n =a_1 +a_2 +……+a_nsin（兀/4）=根（2） /2=a_1 /2sin（兀/8）=根（2-根（2）） /2 =a_2 /2其實你可以通過計算驗證a_n /2 =sin（兀/ （2^（n+1）））這個需要運用二倍角公式和同角關係來計算，要細心點。
也就是s_n =2
<=2 sigma下1上inf （sin（兀/ 2^（i+1））））利用不等式
sinx <=x ，x屬於[0，兀/2]
得到s_n <2
《兀故證明完畢。
這個不等式挺弱的，左邊的極限都不是兀……我一開始還差點上當了
4樓：匿名使用者
無數重根號2=2
f=√2+0+0+0+.....+0＜圓周率（一開始雖不是零但可以忽略不計）
這道力學題怎麼做呢，請各位大師指點，給出詳細過程，感謝！！！！！！
5樓：匿名使用者
這個題目的關鍵在於題中說道緩慢移動，也就可以認為任何時間點上細杆都是受力平衡的。
由此可以將細杆的重力分解開來，進而判斷受力情況。
6樓：匿名使用者
a. 設c點線速度
方向與繩子沿線的夾角為θ(銳角)；
由題知c點的線速度為ωl，該線速度在繩內子方向上的分速容度就為ωlcosθ；
θ的變化規律是開始最大(90∘)然後逐漸變小，所以，ωlcosθ逐漸變大，直至繩子和杆垂直，θ變為零，繩子的速度變為最大；然後，θ又逐漸增大，ωlcosθ逐漸變小，繩子的速度變慢。
可知重物做變速運動，故a錯誤；
重物先加速，後減速，當θ為零時，重物的速度最大，達到ωl，故b正確；
拉力對重物m所做的功等於物體重力勢能的增加量和動能的增加量，
物體升高的高度等於左側繩子的伸長量，
由幾何關係可知,h=(17−−√−3)l,故重力勢能增加量為(17−−√−3)mgl；
而杆轉到水平位置時,cosθ=417−−√,則此時速度為417−−√ωl；
故此時動能的增加量為12mv2=417mω2l2；
因此繩子對物體a所做的功為(17−−√−3)mgl+817mω2l2；故c錯誤，d錯誤；
故選b.
這一道題怎麼做啊,這一道題怎麼做
1 4 7 4 15 答 夏天更吸引遊客。2 3 5十3 4 一19 20 12 20十15 20 19 20 27 20一19 20 8 20 2 5 千克 1 答 弟弟採集了2 5千克樹種。第一題是夏天 因為冬天比夏天少 一減去十五分之四再減去七分之四比七分之四小 所以夏天第二題五分之三加四分之...
這道題要怎麼做呢？求學霸指點,這道題怎麼做？求學霸指點
第一跑道的半徑為rm，則第四跑道的半徑為r 3 1.25m兩個半圓剛好合成一個整圓，其差 2 r 3 1.25 2 r 7.5 23.56第一道選手與第四道選手的起跑線要相差23.56米。解 2 得 17x 1 x 1 17，把x 1 17代入 得 7 17 2y 1，2y 24 17，y 12 1...
請幫做一道數學題，謝謝了，請幫我做一道數學題，謝謝！
設總共有x棵樹，則有 一班領的樹 二班領的樹，其算術式如下 100 0.1 x 100 200 0.1 最後算出來 x 8100，即總共有8100棵樹，帶入可得 一班領得樹 100 0.1 8100 100 900棵 二班領得樹 200 0.1 900棵 同樣可以算出其他各班領的樹 能看明白嗎？9班...