1樓：成長壹加壹
多不對，太片面了，我給你
點常識：心理分為心理正常和心理不正常。心理不正常分為心理健康和心理不健康，心理不健康分為一般心理問題，嚴重心理問題。神精症性的心理問題。
那麼上述題目中小明的回答就不完整，不明確了、
2樓：匿名使用者
小明的觀點是片面的，將精神病患者與普通人群體完全割裂開來的觀點早已為時代所摒棄。
首先，精神病患者分為多種，例如：**症、抑鬱症、強迫症等；
其次，每類病症表現都由輕到重呈現為一個連續體，並非所謂兩極分化；
最後，普通人也會有間歇的或輕度的**、抑鬱、強迫等傾向，這都是正常的，只有進一步發展失去自我控制才被視作患上了精神疾病。
3樓：小栤
正常人 何為正常人 其實每個人心裡多多少少都是有點問題的 精神病只是不能自理而已 跟正常人的區別就是 比正常人嚴重一點
如何判斷大學生心理健康,大學生心理健康的標準是什麼
1946年召開的第三屆國際心理衛生大會將心理健康定義為 所謂心理健康是指身體 智慧以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的範圍內，將個人的心境發展成最佳的狀態。國內心理學家認為心理健康的標準是 智力正常 情緒良好 意志健全 行為協調 什麼年齡段做什麼事 正常交友，正常學習。近朱者赤近墨者黑 大學生心理健...
大學生心理健康，大學生心理健康的重要性
大學生活就相當於一個小的社會，在這裡充滿著激烈的競爭，因此，對於一名大學生來說，保持心理健康是尤為重要的，然而，正因一部分同學無法很好的調節自身心理導致不能很好的發揮自己，甚至耽誤了自己的一生。那麼如何才能保持並提高自身的心理健康呢？下面我就和大家分享我是如何做的 保持心理健康最根本的方法是樹立正確...
大學生心理健康的標準是什麼，大學生心理健康標準是什麼
般說來，心理健康的人都能夠善待自己，善待他人，適應環境，情緒正常，人格和諧。心理健康的人並非沒有痛苦和煩惱，而是他們能適時地從痛苦和煩惱中解脫出來，積極地尋求改變不利現狀的新途徑。他們能夠深切領悟人生衝突的嚴峻性和不可迴避性，也能深刻體察人性的陰陽善惡。他們是那些能夠自由 適度地表達 展現自己個性的...