1樓：匿名使用者
2012 年莫言獲得了中國第一個諾貝爾文學獎。因為他是中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人 , 所以他在人們眼裡 , 他是一個成功的人。人們只看得到他成功的光環 , 卻不知道光環下面是什麼。
一個人的成功不僅和艱苦奮鬥有關，與小時侯的教育也是密不可分的。如果一個人小時侯不學好，長大了也不學好，只會吃喝玩樂。一個只會吃喝玩樂的人會成功嗎？
莫言的母親是他最敬佩的人，他小時侯家境不是很好，但他的母親一直很善良，以身作則教育莫言。有一次，莫言的母親帶著莫言和集體去大麥田撿麥穗，被看守麥田的人發現了。莫言母親的腳小，跑不快，被抓住了。
看守人當場給了她一巴掌。她嘴角流出了血，晃晃悠悠地倒在了地上，眼看著麥穗被人搶走，她那絕望的神情令莫言一生難忘。當多少年以後，那個人已經成為白髮蒼蒼的老人時，莫言與他在集市上相逢。
莫言揚起手就想打他，母親拉住了他，說： 「 當年打我的人，不是他。 」 莫言在獲得諾貝爾獎，說感言時說道：
「 因為我母親對我的教育，使我成功。在我的作品中，一大部分素材來自我母親，沒有我母親就沒有今天的我。 」
我這邊還有一個故事也可以說明教育對於成功的重要性。
以前，家境不太好的，一年只能吃一頓餃子。有一家五口人，中秋節吃餃子，一人只有一碗。有一個叫花子來要飯，孩子只給了他一些紅薯幹。
叫花子生氣了，對這個孩子說： 「 我是一個貧困的老人，你們一家人吃餃子，你卻只給我紅薯幹，你就是這樣對待老人的嗎？ 」 這個孩子也急了，氣沖沖地對老人說：
「 你這個叫花子，我們家一年才吃一次餃子，每人只有一碗自己家還不夠吃呢，給你紅薯就不錯了。你愛吃就吃，不吃拉倒。 」 這時，母親走了過來，狠狠地訓斥了他一頓，並把她僅剩的半碗餃子給了這個老人。
這個孩子受到了母親的教育，以母親為榜樣奮鬥著。
從以上兩個例子可以看出：父母在孩子小時侯就對他有好的教育，這對孩子是絕對有好處的；如果父母從來沒有管過他，沒有給他樹立過榜樣，那麼這個孩子就不會有什麼作為。
由此可見，一個人的成功和他小時候父母對他的教育有著密切的關係。希望天下的父母們能給孩子好的教育，給他們樹立起一個好榜樣。
關於文化多元化的800字作文
2樓：啥名字好呢呢呢
城市是人類文明的結晶,多元文化的聚集和交融是城市的特質.每個民族、每種文化,都能在城市中展現出他們的想象和創造,世界的多樣性在很多大城市中可以得到集中的顯示.不久,世博會將在上海舉辦,我認為上海在這方面可以加以改進.
在文化上,我認為是沒有對錯之分的,只有不違法的問題,所以對於每一種文化,只要在不違法的前提下,城市應該提供其接受和發展的機會,而且這種機會應對每種文化都是平等的.城市應給予每一種文化以公平的和自由的機會這意味著我們不能憑藉如今世界的價值觀對一種文化作預設判斷,並且由這種不科學的評判來決定城市提供給它的待遇.舉個例子,如果上海要舉行歐洲文化和非洲文化的展覽時,就應該在客觀上提供同樣的資源.
這也同樣意味著,城市要給予每一種文化自由的發展的空間.當然,也不能排除對瀕臨文化的救助,對社會主義文化建設的重視,對大眾日常文化生活的指導.
城市對於多元文化的包容,是其天然的優勢,而這種優勢到多元文化上則是一種動力,期待完成文化的成長與蛻變.上海文化要面臨外來文化的影響,同樣外來文化要應對如何上海化的問題,所以城市的多元文化在流動中才會更顯光彩.要保持必須在文化多元性的基礎上加強和促進文化的進出城市.
在這一思想的指導下,我們更提出「走出去」的策略.走出去,首先是瞭解和認識更多的豐富的他者文化,考察介紹和傳播各種文化的可能性和可行性,研究引入和深入各種文化的方法和細節.其次,走出去是為了推介更多的本土文化,並且通過城市帶動文化,文化提升城市的雙向作用,給文化添彩,給文化加分,讓更多的人知道城市,意識城市,達到城市,文化雙贏的目的.
第三,走出去,提供給每一種文化的都是一個機遇,一個促進成長和加快蛻變的機遇,尤其對本土文化而言,走出去,更是迴應所謂「文化殖民」,「文化全球化」等歷史趨勢的一個積極主動的戰略.應此城市應給予文化成長以期待的和有效的策略
3樓：匿名使用者
中國，一個以五千年文明為積澱，以百餘年磨難為基點，以五十餘年發展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這隻浴火重生的鳳凰！
說起中國的傳統文化，那可真是數不計數。如:中國陶瓷、文房四寶、四大發明、皮影、樂器等等。
今天，我就著重說一說元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰。
關漢卿的劇作有描寫社會矛盾、歌頌人們鬥爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢》、《魯齋郎》等。
文房四寶就是人們說的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故，李渡毛筆名聲大振。墨：
具有「落紙如漆、萬載存真」的美譽。紙：明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況，對連四紙作了說明，並給予很高評價。
硯：星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年曆史。
是啊，中國的傳統文化可真是歷史悠久呀！
篇二：弘揚中國傳統文化
在當今開放的世界裡，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚華夏五千年的優秀傳統文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發展，才能更加地充滿生機和活力。
小時候，每當大年三十晚，村裡便鼓聲四起，霎時間村當街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村裡好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小夥兒，俊俏姑娘則在給人們表演節目。
而清明節，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上；端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節呢，我們一家老小坐在院子裡，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事。
可現在呢，「洋節」來襲，西方的情人節代替了我們的七夕節。洋節風靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應為此做些什麼嗎？
現在，每當過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：「怎麼一點年兒都沒有？」孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。
清明節人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢？僅僅去墳裡掃掃墓，僅此而已。端午節，還有誰會安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰會和家人們愜意地坐在院子裡手拿月餅，抬頭賞月呢？
中華的優秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會裡日益冷清，怎能不令人擔憂？不引起社會的廣泛關注呢？
優秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統佳節蘊含著中華優秀傳統文化因子，這些是我們民族的優秀勞動成果和智慧的結晶。
作為一名中學生，我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優秀的傳統文化不屬於這個民族，它更屬於這個世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。
保衛傳統文化，弘揚民族精神，你還等什麼？快行動吧！
篇三：發揮科技優勢 弘揚傳統文化
當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳統為要，科技為輔？
在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了**上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統文化？中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有相容幷包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。
雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。
五千年的積澱造就的是傳統文化的強大生命力。
社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統文化。
在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和相容，具有了新的創造活力，它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，是保持傳統文化生機的不二法門。
同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現代科技的發展與走向。先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題。現代建築的發展並隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文件的的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。
而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：「挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。
」而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣佈，解決21世紀人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發展帶來的各種問題，也指引著科技的發展。
充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力！
篇四：緬懷革命先烈 弘揚傳統文化
又一個清明節。「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」，清明節不熱鬧，反而有點淒涼。革命先烈們,你們犧牲了多少啊!
這幾天,我看了電影,他們很勇敢,在無數戰爭硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們在佈滿了硝煙的戰場上為八路軍們通風報信；在充滿危
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教育的意義 藝術,生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從義大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著藝術的魅力,更讓我們藝術生驕傲的是現代旅遊,藝術更是他發展的瓶頸。羅丹的冷漠,讓大家知道什麼叫個性的發展,因為藝術 莫奈的狂野讓大家知道什麼叫...