1樓：武府小道
一天，小明和他的小兔艾愛聊著天，不知不覺地就聊到了大海。小兔艾愛問:「什麼是大海呀?
」小明說:「你等著，我弄給你看!」說著，就拿一個水盆，裝滿水，又用紙折了一艘輪船和一個小島，他給輪船貼上「勇敢者號遊輪」的字樣，又給島起了一個名字:
綠島。他把「勇敢者」號遊輪放進水裡，又讓島浮在水面上，就開始「授課」了。他把手放在水裡，製造波浪。小兔艾愛看見了，也學他把小爪子放進水裡攪動水引起「波浪」。
他們與「波浪」玩了很久很久。
看圖寫話輪船有什麼
2樓：武府小道
一天，小明和他的小兔艾愛聊著天，不知不覺地就聊到了大海。小兔艾愛問:「什麼是大海呀?
」小明說:「你等著，我弄給你看!」說著，就拿一個水盆，裝滿水，又用紙折了一艘輪船和一個小島，他給輪船貼上「勇敢者號遊輪」的字樣，又給島起了一個名字:
綠島。他把「勇敢者」號遊輪放進水裡，又讓島浮在水面上，就開始「授課」了。他把手放在水裡，製造波浪。小兔艾愛看見了，也學他把小爪子放進水裡攪動水引起「波浪」。
他們與「波浪」玩了很久很久。
迷人的大海看圖寫話寫上輪船、海鷗
3樓：武府小道
暑假到了，小明和爸爸媽媽一起去青島看大海。
一家人懷著激動的心情，迫不及待地來到大海邊。一望無際的、蔚藍的大海映入眼簾，幾艘大海輪在海面上航行，一群群海鷗在空中展翅飛翔。
小明看見金黃的沙灘上有許許多多五顏六色、形狀各異的貝殼，連忙脫了鞋子跑去撿貝殼。一個，二個，一會兒就撿了好幾個，個個貝殼都那麼精美，那麼別緻，讓小明愛不釋手。小明心裡想:
我要把這些美麗的貝殼送給我的小夥伴們做紀念。
大海真美!海灘真美!貝殼真美!以後我還會再來!
看圖寫話2年級海面上有船、海鷗、浪花,還有什麼呢?
4樓：曉龍修理
寫作思路：可以主要的去寫海鷗，在寫海鷗的畫面上加上朵朵的浪花和船，具體的可以寫海鷗都在幹什麼，然後你是怎麼給海鷗餵食的，海鷗的表現又是什麼樣的。
正文：
週末休息，爸爸媽媽帶我到海邊喂海鷗。蔚藍的大海碧波盪漾，海面上波光粼粼，浪花朵朵，海鷗點點。一群群海鷗有的漂浮在海面上游泳覓食；有的站在船頭左右徘徊，它們身姿矯健，在碧海藍天的映襯下顯得格外美麗，引得無數遊人駐足觀賞。
海鷗的頭部、頸部是白色的，上面有黑色的斑點；嘴是紅褐色的，啄上有一點黑色；北部是石板灰色的，翅膀是淡灰色的，翅尖純黑色，象是染上了墨汁；腹部的羽毛象雪一樣晶瑩潔白，尾巴也是純白色的，像一把潔白的羽扇；爪子是紅褐色的，之間有蹼。
海鷗有時嘎嘎地叫，聲音粗而短，像鴨叫；有時嘰嘰地叫，聲音尖而脆，像鳥鳴。我拿出提前準備好的饅頭，搓成碎粒，拋向高空，一隻海鷗急掠過來，精準地叼住了食物，又急掠而去。
我又丟擲幾粒食物，幾隻海鷗爭先恐後地飛過來，爭搶著食物，其中有二隻海鷗在空中爭搶著一塊食物，眼看食物就要落到水裡了，就在這時，一隻體態嬌小的海鷗沿著海面飛掠而來精準的叼走了食物，這可真是「鷸蚌相爭，漁翁得利」，還有幾粒落入水中的食物也被俯衝而下的海鷗吃掉了。
不知什麼時候，一隻小海鷗飛到了我的前面徘徊著，我靈機一動，把食物放到了身邊的石柱上，只見小海鷗慢慢飛過來，落在石柱上，友好地看了看我，細嚼慢嚥的品嚐著食物，能夠近距離的接觸這隻小海鷗，讓我非常開心。
媽媽說，海鷗是候鳥，每到冬天就會飛到我國的南海地區，現在越來越多的海鷗長期「定居」在青島，主要是因為青島的環境優美，氣候宜人，島城居民越來越重視保護海洋，近海海洋生物資源豐富，挽留了這些海鷗，但我更願意相信是青島人的熱情好客，才讓它們長期「定居」在青島。
海鷗是人類的朋友，我喜歡海鷗，更希望我們青島會成為海鷗永遠的家。
5樓：武府小道
一天，我和爸爸去海上做客。我站在船上看風景。海鷗在海面上飛來飛去。
突然，船開了起來。傳後面捲起了一朵朵浪花，魚兒在浪花裡跳來跳去。海鷗看見它們，猛地衝下去叼起一條魚吞進了肚裡，然後飛向天空，觀察海面，搜尋下一個目標。
啊!海鷗飛得真快呀!為什麼我不是海鷗呢?
要不，也能天天吃新鮮的海魚。
燈塔燈和輪船看圖寫話一年級
6樓：武府小道
夜晚，寂靜的碼頭熱鬧起來。
一艘如三個籃球場大的輪船悄然進港，「海洋島」這三個大字，在燈光下閃閃發光。
遊客們陸續登上了輪船，腳步聲和汽車喇叭聲響成了一片，空氣中瀰漫著嘈雜的聲音。不一會兒，碼頭又陷入了安靜中，人們已經登上了輪船。
10點整，船開了，發動機的轟鳴聲伴隨著船尾部的波濤聲推動船緩緩地前進。我走上甲板，凝望著漆黑的天空，看著船慢慢駛出碼頭，心裡有種說不出的味道。海越來越寬，一座小島也出現在了眼前，它就是崆峒島，上面的燈塔掃射著海面，像一位護航者，守護著遠航的人們。
隨著船越駛越遠，島從人們眼前消失了，只有燈塔的燈光隱隱約約的。很快，燈光也消失了蹤影。船駛入了茫茫大海，原來如此巨大的船轉眼間就變成了大海里的芝麻，大海運載這船上這幾千人也顯得那樣渺小。
茫茫大海之上，沒有一個人，一種無助的感覺湧上心頭。
夜深了，甲板上的人漸漸**了，涼風習習的海面上泛起了波濤，人們的聲音也消失了。
夜晚，寂靜的碼頭熱鬧起來。
一艘如三個籃球場大的輪船悄然進港，「海洋島」這三個大字，在燈光下閃閃發光。
遊客們陸續登上了輪船，腳步聲和汽車喇叭聲響成了一片，空氣中瀰漫著嘈雜的聲音。不一會兒，碼頭又陷入了安靜中，人們已經登上了輪船。
10點整，船開了，發動機的轟鳴聲伴隨著船尾部的波濤聲推動船緩緩地前進。我走上甲板，凝望著漆黑的天空，看著船慢慢駛出碼頭，心裡有種說不出的味道。海越來越寬，一座小島也出現在了眼前，它就是崆峒島，上面的燈塔掃射著海面，像一位護航者，守護著遠航的人們。
隨著船越駛越遠，島從人們眼前消失了，只有燈塔的燈光隱隱約約的。很快，燈光也消失了蹤影。船駛入了茫茫大海，原來如此巨大的船轉眼間就變成了大海里的芝麻，大海運載這船上這幾千人也顯得那樣渺小。
茫茫大海之上，沒有一個人，一種無助的感覺湧上心頭。
夜深了，甲板上的人漸漸**了，涼風習習的海面上泛起了波濤，人們的聲音也消失了。
7樓：司文堯翠巧
搜一下：燈塔燈和輪船看圖寫話一年級
一年級小帆船看圖寫話
8樓：武府小道
今天，老師
bai讓我們回家自已動du手做一個小製作zhi。我和爸爸左思右想，做dao
什麼好呢版?爸爸說:「我們利用喝權過的可樂瓶子做一個帆船，好不好?」我說:「太好了!」我們說做就做。
爸爸找來了可樂瓶子，我找來了一些五顏六色的裝飾紙和橡皮泥，還有夏天吃冰棍留下的一根棍。製做開始了，爸爸在瓶子上剪了一個大洞，爸爸一邊剪一邊說:「看，這是船倉。
」爸爸讓我把橡皮泥粘在瓶子裡，然後，把冰糕棍插在橡皮泥上，這樣，船的桅杆就做好了。接下來，我和爸爸把彩紙裁好，均勻地粘在桅杆上，哈哈，船帆也做好了。我的小帆船就算是製作成功了。
看著我和爸爸一起做好的小船，我開心極了!我彷彿變成了一名船長，駕駛著這艘小船，勇敢地在茫茫的大海上航行。
輪船海上漂，看圖寫話有
9樓：武府小道
一天，小明和他的小兔艾愛聊著天，不知不覺地就聊到了大海。小兔艾愛問:「什麼是大海呀?
」小明說:「你等著，我弄給你看!」說著，就拿一個水盆，裝滿水，又用紙折了一艘輪船和一個小島，他給輪船貼上「勇敢者號遊輪」的字樣，又給島起了一個名字:
綠島。他把「勇敢者」號遊輪放進水裡，又讓島浮在水面上，就開始「授課」了。他把手放在水裡，製造波浪。小兔艾愛看見了，也學他把小爪子放進水裡攪動水引起「波浪」。
他們與「波浪」玩了很久很久。
看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫？
以你的理復解,從 中提供的資訊,讓你知制道了一件bai 什麼事,就將它用簡單明瞭的du語言zhi,寫出來。或者稍微潤色。畢竟不dao是寫長篇作文。80 150字應該就差不多。至於對 的理解自己揣摩。人物關係也不用想的多複雜,講得通就好,沒有準確答案的。小學生怎樣寫好看圖寫話？怎樣寫好看圖寫畫 看圖寫...
這怎麼寫看圖寫話，看圖寫話怎麼寫
看圖說話應交代清楚以下幾個事情，人物，地點，時間，是由。從這個圖中可以看出人物是三個戴紅領巾的小朋友，地點是在野外，時間呢在春天花開的時候，事由可以是春遊，遊玩。春天來了，天氣格外的晴朗，樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園裡放風箏。小黃狗正要給小貓玩的時候，不小心把風箏卡在了樹上，怎麼弄也弄...
這個怎麼寫？看圖寫話，看圖寫話怎麼寫
一個陽光燦爛的日子，小明 小剛和小華一起來到公園的小河旁，河水清澈見底。他們各自拿出自己的船模，檢查了一番，裝上電池，準備開始賽船了。三個小夥伴齊聲說道 一，二，三，開始 話音剛落，三艘船象箭一般在最前面，他高興地手舞足蹈，心想 我贏定了 便大聲說 我一定是第一了，加油 小剛也不幹示弱，他心裡很緊張...