1樓：匿名使用者
隊伍裡一下子像炸開了鍋,有人興奮地大喊起來,有人卻愁眉苦臉地直嘆氣,還有人急得直跺腳……真是什麼樣的表情都有。而我,則屬於期盼加擔心的混合體。
跳高開始了。第一個上場的是周宇珉,只見他有節奏地助跑到起跳點,左腳在沙池前用力一蹬,右腳迅速地向上抬起,朝竹竿一跨,左腳緊接著一收,身體便騰空而起。在空中畫出一道優美的弧線,穩穩地站在墊子上。
操場上頓時驚起了一片呼喊聲,他得意地擺了個「v」字的造型,真是羨慕死我了。
接著,前面的同學一個接一個跳了起來。你瞧,陳金晶連人帶竿跌在了墊子上,引起一陣鬨笑。再看湯玲玲,一個「沙鷗展翅」,動作優美嫻熟,不愧是「女中豪傑」。
快瞅陳裕華,他像一匹奔騰的駿馬,直衝竹竿,輕輕鬆鬆便跳了過去,果然不負「體育王子」的稱號呀……
「下一個,沈鑫傑。」終於輪到我了,我的心一下子跳到了嗓子眼,腦子裡突然亂作一團,眼前盡是我摔個大馬趴被人嘲笑的情景。不容多想,我快速衝到竹竿前,腳卻像被人控制了似的,不知道怎麼抬起來,人不由自主地在竹竿前踩了一個「急剎車」。
「再來一次!」體育老師一聲令下,我不得不回到原地。「一定要跳過去!
」我默默地給自己打氣。我衝到竹竿前,把右腳用力一抬,撲向竹竿對面,「哈,跨過去了!」「啪!
」還沒等我高興,我的左腳又把竹竿給打下來了。
「再來!」體育老師大喊一聲,「別緊張,深吸一口氣。」我只好回到原地再跳一次。我照著老師的話,深吸一口氣,使出全力衝出去,左腳用力一蹬,兩隻腳一先一後地跨越了竹竿。
「成功了!」我高興地歡呼起來,終於鬆了一口氣。
這次跳高真是又刺激又有趣!
小學生6年級漫畫作文 如此重教 諷刺漫畫
2樓：地獄七天
今天，我看了一篇漫畫，讓我感到很生氣，也讓我深受啟發。
這篇漫畫主要講了：一個小男孩正在家裡掃地，可是他的媽媽卻對他大喊說：「你學習去，地讓保姆掃」這雷鳴般得聲音傳到了小男孩的耳邊，小男孩的臉上呈現了疑惑的望著媽媽。看罷，我陷入了沉思……
這位小男孩是應該讓他鍛鍊，而不是讓他總是學習學習，是去鍛鍊的機會，將來長大以後怎麼辦呢。我覺得小男孩的媽媽的做法是不對的，不能總是溺愛這她的孩子，而應該讓他獨立自立，不能讓孩子養成依賴之心，「飯來張口，衣來伸手」的小皇帝，小公主。而應該放手，讓孩子快樂的成長。
我曾經聽過一個這樣的故事：有一個大學生，她的學習成績非常好，可是，她什麼事情都不會做，上了大學，還叫保姆在身邊照顧她，最後，導致學校讓他退學。
我們應該想一想，這個大學生都長這麼大了，可什麼事都不會做，那以後到社會上又有什麼用呢？我們是新時代的少年，應該成為人們的榜樣。
這就是讀《如此重教》有感。還讓我懂得一個道理：一個人要獨立，自立，不能依賴別人。
3樓：櫻花之笑影者
我是路過的，俺來打醬油，
六年級的，就是一個人在砍樹的那副漫畫的看圖作文！！ 【要全文】
4樓：小玉兔的愛
1。我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根菸，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：
「這段木頭裡一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲 ，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裡那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
2。 我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根菸，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：
「這段木頭裡一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲 ，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裡那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
5樓：百度使用者
這段木頭裡一定有蟲
古往今來，地球媽媽用她那甘甜的乳汁
孕育著萬物生靈。她也被山川、河流、森林、
土壤這些小輩們裝扮的楚楚動人然而，現在
的人類被利益衝昏了頭腦，被金錢迷瞎了雙
眼，正一步一步的破壞這地球，毀滅著自己。
有一個人叫李揚，人如其名，臭名遠揚。
整天吊兒郎當，不務正業。不是去這個親戚家蹭蹭飯，就是叫那個朋友請客，日子就這樣過了一天有一天。偶然間，他聽朋友講起現在做木料生意很賺錢，一棵粗壯的大樹大約能賣幾百元。
一顆大樹能賺幾百元，這句話在李揚心裡紮了根。回家後李揚便打起了後山上那一片森林的主意。
第二天，他穿著一身藍色的工作服，戴著一頂帽子，拿著斧頭上了後山。來到森林，李揚仰望著一棵棵參天大樹，彷彿見了搖錢樹，搖一搖就會有許多金幣向他的頭砸來。李揚拿起斧頭，砍啊，砍啊，每砍一下，臉上**的笑容就會變得更加猙獰、恐怖。
他哼著小曲，還不忘點起香菸，悠閒地抽起來。「咚」、「咚」、「咚」一棵棵挺拔的大樹轟然倒下，倒在了利斧之下，倒在了利益之下，倒在了**之下。李揚看著這些倒下的大樹，兩眼直髮光，彷彿看見了一個個巨大的金幣滾入了自己的錢袋。
大樹倒下的聲音打破了森林的寂靜，一隻啄木鳥飛到了李揚的頭上，眼睛死死的盯著李揚的頭，這「一毛不長」的地方，憤鳴了一聲:「這段木頭裡一定有蟲……」
看完了這則故事，我的心久久不能平靜。我深思在啄木鳥的那句話中。我想，我們生活中也有許多像光頭李揚的人。
同學們不節約紙張，在紙上寫錯了幾個字就把它一扔，這張乾淨的紙一下子就被同學們左踩右踩地糟蹋了。有的同學還不節約用水，在廁所裡用完的水龍頭也不關掉，就這樣讓水資源白白流失了。這段「木頭」裡的確有蟲，是自私蟲、貪婪蟲、利益蟲、無知蟲，我覺得人類到是一隻可憐蟲。
金錢如洪水一樣來的太洶湧了，沖走了人類的良知，人類的理智。
那個砍樹的人太可恨了，為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態平衡．我們要愛護森林資源，愛護環境，精心維護這個我們唯一賴以生存的地球。 814字 老師說好
6樓：匿名使用者
《手下留情》
我是一個漫畫迷，每當看到精彩的漫畫作品時，總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅「砍樹」的漫畫時，卻怎麼也笑不出聲來。
圖上畫的是在一個茂密的森林裡，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴裡叼著煙，手裡拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發現了什麼目標，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊說：
「這段木頭裡一定有蟲……」只可憐那生長了近百年的老樹，沒過多久，就發出「嘎吱」一聲巨響，轟然倒地。一隻啄木鳥看到這情景，啪」的一聲落在那個人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：你的頭腦裡才有蟲呢！
看了這幅漫畫，我的心異常沉重。「這段木頭裡有蟲」這是個多麼好的藉口啊！這**是在保護樹木？
分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環境。這是何等的罪過啊！在我們的現實中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。
比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發礦山，卻把整座山都翻了個遍，破壞了森林植被不說，還汙染了河水，損毀了農田，糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹木被砍伐，一片片森林在消亡，一塊塊土地被踐踏，一條條河流被汙染，一種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災害應運而生，我們的內心怎能平靜？難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？
人類啊，請手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被汙染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發自內心的呼喚！
六年級諷刺漫畫作文，六年級諷刺漫畫作文
我不能給你 寫作文，畢竟作文還需要自己去寫，慢慢鍛鍊。但我可以給你一個寫作思路！回 寶寶參加答洗手帕大賽是告訴我們什麼事情呢！動腦筋想一想，手帕其實是小孩，寶寶經常需要的東西，現在讓手帕的主人 寶寶來洗也就是說明讓同學們去學會自己洗自己的東西。也就是這副漫畫的意思就是讓大家去嘗試著做自己力所能及的事...
小學六年級下冊語文課文,小學六年級下冊語文課文第97頁
你能出示具體題目或頁面嗎？每個人都是天才 你拍張照不行嗎，去那找呢 六年級下冊語文書全部課文 語文六年級 下冊 人民教育出版社 1。文言文兩則 學弈 兩小兒辯日 2.匆匆 3.桃花心木 4.頂碗少年 5.手指 6.北京的春節 7.藏戲 8.各具特色的民居 9.和田的維吾爾 10.十六年前的回憶 11...
小學六年級下冊數學答案全部,小學六年級下冊數學報紙答案
大哥，你是哪一版的也不說？還問全部？自己去數學書最後一頁的網上找吧 太貪心了，一題一題的問吧！小學六年級下冊數學報紙答案 六年級下冊數學報紙第三十七期答案 你們為什麼都要答案呢，自己做最好，大不了抄同學的 自己做吧，那樣也有個印象，不至於抄了答案以後再碰到這種題就不會了 小學六年級下冊自主學數學所有...