1樓：★小￠鬼
我不能給你
寫作文，畢竟作文還需要自己去寫，慢慢鍛鍊。但我可以給你一個寫作思路！回
寶寶參加答洗手帕大賽是告訴我們什麼事情呢！動腦筋想一想，手帕其實是小孩，寶寶經常需要的東西，現在讓手帕的主人——寶寶來洗也就是說明讓同學們去學會自己洗自己的東西。也就是這副漫畫的意思就是讓大家去嘗試著做自己力所能及的事情。
於是我們可以圍繞著這中種話題，來寫。不偏離主題，相信自己！一定會得高分的！
2樓：匿名使用者
自己做，你現在不自己做，將來誰給你答案呢？再說現在能鍛鍊你的寫作能力，自己寫吧
3樓：匿名使用者
自己做自己做自己做自己做
六年級諷刺漫畫作文
4樓：北梓維樓嬋
我不能給你寫作文，畢竟作文還需要自己去寫，慢慢鍛鍊。但我可以給你一個寫作思路！
寶寶參加洗手帕大賽是告訴我們什麼事情呢！動腦筋想一想，手帕其實是小孩，寶寶經常需要的東西，現在讓手帕的主人——寶寶來洗也就是說明讓同學們去學會自己洗自己的東西。也就是這副漫畫的意思就是讓大家去嘗試著做自己力所能及的事情。
於是我們可以圍繞著這中種話題，來寫。不偏離主題，相信自己！一定會得高分的！
六年級作文有諷刺意義的漫畫400字
六年級諷刺漫畫作文（很急啊！！~~~~
5樓：孤月·流星
親愛的朋友，您看過華君武的漫
畫嗎？您理解他漫畫的深刻寓意嗎？下面，我就給您講一個華君武著名的漫畫故事——《假文盲》。
故事發生在一個長途客運站。由於臨近春節，這裡的旅客特別多。車站領導想盡了一切辦法，調整車輛，增加班次，但總是車少人多，無濟於事。
尤其在旅客上車時，好不容易等來一輛車，大家就一擁而上，你爭我搶，生怕佔不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親，她們總是被強壯有力的男子擠在一邊，好不容易上了車，也只能是站在那裡被人們擠來擠去，孩子哇哇地哭，母親也跟著流淚。
為了解決這個問題，車站的工作人員想了一個辦法，在入站口的旁邊又開了一個上車通道，並豎了一塊高高的標示牌——「母子上車處」。這個辦法，確實方便了那些帶小孩的母親，她們可以和其他人員隔開，走專門的通道提前上車。
但好景不長，還沒過兩天，這個母子上車的專用通道，就又被一群年輕力壯的「大孩子」們佔領了。這不，今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。
一大早，阿梅阿姨帶著一大包行李，抱著不到四歲的兒子來到車站。大老遠，她就看見了那高高的標示牌——「母子上車處」。她喜出望外，抱著孩子直奔過去。
到跟前一看，這裡站著的一隊人並不是婦女兒童，而是幾個肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面，可這幾個爺們旁若無人地站在那裡一動不動，絲毫沒有要給她們讓道的意思。
她無奈地站在一邊打量著這幾個人：站在最前面的那位好像是個國家幹部，穿著一件筆挺的黃呢大衣，腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那裡，一動不動；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領大衣，讓人感到一種威嚴，他比前面的那位高出大半個頭，站在那裡雙眼緊閉，好像正在閉目養神；第三位好像是個知識分子，一付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個教授呢！第四位好像是個大夫，一隻雪白的大口罩蓋住了他的大半個臉，他那睿智的眼睛微閉，好像一直在研究他前面那位教授的後腦勺；……
阿梅阿姨從前到後觀察著每一個人的臉，他們好像很守秩序地站在那裡一動不動，好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣，走到最前面的那位「國家幹部」跟前，「同志，您沒注意看吧，這裡是『母子上車處』」。那人仍然目不斜視，「對不起，我是文盲。
」儘管他的聲音不大，但站在他身後的一隊人肯定都聽見了，但仍然沒有一個人反應。這時，阿梅不知哪來的勇氣，他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂，大聲地說：「孩子，請你把這牌子上的幾個大字，念給你的這些伯伯和爺爺們聽吧！
」「母—子—上—車—處，母—子……」，一聲聲稚嫩的童音在車站迴盪，一個個假文盲如夢初醒，紛紛拎著大包小包回到了自己應該去的地方。這時，孩子的哭聲沒有了，只見那些母親和孩子們非常自覺地排成一隊，整整齊齊的站在「母子上車處」的牌子下面。
車來了，人們一個接一個的自覺地上車，當然，阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們一樣，已經早早地坐在了臨窗的幾個座位上。
小學生6年級漫畫作文 如此重教 諷刺漫畫
6樓：櫻花之笑影者
我是路過的，俺來打醬油，
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小學六年級諷刺漫畫作文《學習樂器》
六年級下冊語文第一單元作文裡的漫畫諷刺了什麼樣的人
7樓：匿名使用者
寫《假文盲》吧漫畫是帶有諷刺意義的，你可以用誇張手法.比喻.批評。只要你的文章寫了這些那麼就是好文章。
8樓：天下之癲
諷刺了現在生活中的『假文盲』，不遵守社會的規則，為了自己的方便快捷，而不講文明的人
9樓：匿名使用者
諷刺了那些假文盲，例如明明看見「不要踐踏草坪」的標識，非要踐踏的人。就像書上的「母子上車處」是個優先上車位，但幾位男人似乎沒看到。 也沒看到普通上車位的那對母子，母親手裡的小寶寶還在哭泣。
小學六年級下冊全品練習諷刺漫畫作文跳高
10樓：匿名使用者
隊伍裡一下子像炸開了鍋,有人興奮地大喊起來,有人卻愁眉苦臉地直嘆氣,還有人急得直跺腳……真是什麼樣的表情都有。而我,則屬於期盼加擔心的混合體。
跳高開始了。第一個上場的是周宇珉,只見他有節奏地助跑到起跳點,左腳在沙池前用力一蹬,右腳迅速地向上抬起,朝竹竿一跨,左腳緊接著一收,身體便騰空而起。在空中畫出一道優美的弧線,穩穩地站在墊子上。
操場上頓時驚起了一片呼喊聲,他得意地擺了個「v」字的造型,真是羨慕死我了。
接著,前面的同學一個接一個跳了起來。你瞧,陳金晶連人帶竿跌在了墊子上,引起一陣鬨笑。再看湯玲玲,一個「沙鷗展翅」,動作優美嫻熟,不愧是「女中豪傑」。
快瞅陳裕華,他像一匹奔騰的駿馬,直衝竹竿,輕輕鬆鬆便跳了過去,果然不負「體育王子」的稱號呀……
「下一個,沈鑫傑。」終於輪到我了,我的心一下子跳到了嗓子眼,腦子裡突然亂作一團,眼前盡是我摔個大馬趴被人嘲笑的情景。不容多想,我快速衝到竹竿前,腳卻像被人控制了似的,不知道怎麼抬起來,人不由自主地在竹竿前踩了一個「急剎車」。
「再來一次!」體育老師一聲令下,我不得不回到原地。「一定要跳過去!
」我默默地給自己打氣。我衝到竹竿前,把右腳用力一抬,撲向竹竿對面,「哈,跨過去了!」「啪!
」還沒等我高興,我的左腳又把竹竿給打下來了。
「再來!」體育老師大喊一聲,「別緊張,深吸一口氣。」我只好回到原地再跳一次。我照著老師的話,深吸一口氣,使出全力衝出去,左腳用力一蹬,兩隻腳一先一後地跨越了竹竿。
「成功了!」我高興地歡呼起來,終於鬆了一口氣。
這次跳高真是又刺激又有趣!
小學六年級下冊全品練習諷刺漫畫作文跳高
隊伍裡一下子像炸開了鍋,有人興奮地大喊起來,有人卻愁眉苦臉地直嘆氣,還有人急得直跺腳 真是什麼樣的表情都有。而我,則屬於期盼加擔心的混合體。跳高開始了。第一個上場的是周宇珉,只見他有節奏地助跑到起跳點,左腳在沙池前用力一蹬,右腳迅速地向上抬起,朝竹竿一跨,左腳緊接著一收,身體便騰空而起。在空中畫出一...
六年級作文，六年級作文
生命精彩 造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過 生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精...
六年級作文 幸福 幸福作文六年級
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不不再枯燥！其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少...