1樓：魚欲與熊掌
作者託物言志，借石榴
寄託情懷。通過對石榴的具體生動的描繪，歌頌真善美，讚揚了不怕威壓、堅貞剛勇、奮發向上
短文《石榴》裡表達了作者怎樣的思想感情線
2樓：縹緲紫雨一
文通過對石榴的可來愛之處進行生動自描繪,讚美了石榴bai美麗、du清逸、熱烈、積極的特點zhi,歌頌了不怕威壓
dao、堅貞剛勇、奮發向上的品格和精神,也含蓄的抒發了自己執著堅定的信念和熱切的追求,表達了對石榴的喜愛讚美之情.
資料作業幫
3樓：親愛的默默
文通過對石榴的bai
可愛之處進行生du動描繪,讚美zhi了石榴美麗、清逸、熱烈、dao積極的特點,歌頌內了不怕容威壓、堅貞剛勇、奮發向上的品格和精神,也含蓄的抒發了自己執著堅定的信念和熱切的追求,表達了對石榴的喜愛讚美之情.
資料作業幫
石榴一文中表達了作者怎樣的思想感情？
4樓：花兒朵朵
你好朋友主要是思念家鄉的感情。
5樓：悟印枝鄧甲
石榴內在特徵如質樸雋逸的風度，不畏炎陽直射的品格，充滿活力蓬勃向上的精神等。作者喜愛石榴，因為石榴的「內在」特徵與作者的性格特徵契合；讚美石榴，是要讚美那種無畏的品格和敢於鬥爭、蓬勃向上的時代精神
匆匆一文中，表達了作者怎樣的思想感情？
6樓：曉龍修理
表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
文章簡介：
《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
文章的特點：一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。
寫作背景：
《匆匆》寫於2023年3月，恰逢「五四」運動落潮期。當時的「五四」 知識青年忙於救國，忙於追求進步；他們備受當時政治環境的壓迫， 卻沒有停止追求進步的腳步；他們苦惱、彷徨， 卻在冷靜的沉思後， 繼續追趕人生的路。
「五四」運動落潮期的現實情況讓朱自清失望，但作者在彷徨中並不甘心於沉淪。朱自清站在他的「中和主義」立場上執著地探尋與追求。
作者認為：「生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有它的意義與價值!每一剎那在持續的時間裡，有它相當的位置。
」（朱自清《給俞平伯的信》一文中的內容）朱自清依託春景激發內心情感，藉助想象釋懷美好。
作者簡介：
朱自清（1898—1948），原名自華、號秋實，改名自清；原籍浙江紹興，生於江蘇省東海縣（今連雲港 市東海縣平明鎮）；現代傑出的散文家、詩人、學者、民主戰士。主要作品有《背影》、《春》、《梅雨潭的綠》、《荷塘月色》。
7樓：
「匆匆」一詞對文章的主旨進行了很好的概括，道出了作者對時光流逝飛快和自己覺得自己虛度光陰，無所作為而感到無奈與惋惜。寫出作者對於時間飛逝的惋惜，以及對自己在以前的日子裡沒做什麼有意義的事而感到後悔。
【解析】
本文是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
本文圍繞「匆匆」敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最後，作者發出內心的感嘆。文章的特點：
一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。
8樓：呆呆瓜
表達了作者珍惜時間的思想感情
郭沫若的（石榴）主要表達了作者怎樣的感情？
9樓：卍虎神
表達了作者感情的坦率與熱烈及其色彩的明亮，為我們不斷呈現著一幅幅色彩鮮明的影視畫面，形象的表達了石榴的形象與榴花的形成，在藝術構思和藝術表現也有著自己的特點，更形象的表達了自己的赤誠和自己的滿腔熱血投入火熱的民族解放鬥爭的作家強烈而又獨特的生命體驗。
10樓：匿名使用者
《石榴》這篇文章是一篇寫自然的散文，郭沫若這位作家筆下的石榴不僅有著夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自於太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自於「石榴」，來自於那一朵一朵的小小的「榴火」。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送著源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。
這篇文章的思想還代表著火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力，這篇文章是一篇很有特色的文章，我建議大家去讀一讀！！對大家無論是精神上還是思想上都有幫助！！！
這篇短文描述了什麼,表達了作者什麼的思想感情
運用排比句和引用傳說，表達了對三峽奇山異水的喜愛和欣賞，以及對祖國山河風景的讚美之情 這篇短文表達了作者什麼樣的思想感情 這篇課文主要講了軍人對那位老戰士的崇高的敬意和深刻的懷念。主要表達的就是敬佩的思想感情。短文在 啊？是在問答題方法嗎？那就先回答 這篇短文表達了作者 的思想感情。再答 從文中 中...
帶刺的朋友一文中表達了作者怎樣的思想感情
表達了作者對帶刺的朋友。聰明的表現的一種讚美，覺得他非常可愛。這是不是以一本小學的書裡面的文章呢？表達對刺蝟的喜愛以及對鄉土的熱愛。文章中，作者通過細緻的觀察和大人的教導寫了刺蝟這種動物的生活習性和可愛之處。刺蝟個子不大，卻有十足 極富個性的偷棗本事。作者的筆調輕鬆愉快，多用 小傢伙 小東西 這樣的...
《桃花源記》一文表達了作者怎樣的思想感情
桃花源記 虛構了一個黑暗的現實社會相對立的世外桃源，作者藉助這個美好的境界，寄託 專了自屬己的社會及政治理想，反映了當時人民的美好願望，也表達了作者自己反對剝削壓迫 反對內戰的願望，與嚮往生活在這種世外桃源的思想感情。供參考。桃花源記 表達了作者怎樣的思想感情 表達了作者對現實生活的不滿及對理想生活...