1樓:課文你來說
雲雀的心願—— 讓沙漠變成綠洲
黃沙漫天 阻擋風沙
氾濫成災 蓄水保土
森林 調節氣溫
森林實在是太重要了!
蘇教版四年級語文19課雲雀的心願續寫怎麼寫
2樓:魑魅魍魎寅
小云雀提出了想讓沙漠變綠洲的心願的心願,雲雀媽媽十分贊同,便想和小云雀一起去植樹。小云雀又招集了些小夥伴,準備明天就去沙漠種樹。
到了第二天,小云雀和雲雀媽媽以及他的小夥伴小象、小豬、小袋鼠準時集合後,便向著沙漠的方向進發。
一路上,小云雀和媽媽還有他的夥伴們看到了荒涼無際的沙漠,而此時熾熱的太陽正高掛在天空,不過這些並沒有消弱他們的強烈心願,反而使他們更加堅定:一定要把沙漠變綠洲!
他們到達了目的地——沙漠的中心後,便忙碌了起來。他們都各自分了工:小云雀和雲雀媽媽負責播種種子,小豬負責挖洞,大象負責澆水,小袋鼠負責施肥。
真是人多力量大呀!不一會兒他們就種下了幾十棵樹,經過澆水、施肥等一系列程式之後,總算大功告成了。走時他們還不忘做了幾個小牌子,寫上了「保護環境,人人有責」、「低碳環保,從我做起」的字樣,大家這才歡快地回了家。
光陰似箭,日月如梭。隨著時間的推移,小云雀漸漸淡忘了這件事,直到那天……
這一天,小云雀正在欣賞窗外的風景,突然他瞅見了一棵大樹,便豁然開朗,想起了從前的栽樹活動,於是他便急忙去找媽媽:「媽媽,媽媽,您在哪兒啊?」「怎麼了?
」雲雀媽媽趕忙跑了過來,「出什麼事兒了,孩子?」「媽媽,我想去看看我們當年種下的樹!」「行啊,正好我也有空!
」小云雀見媽媽同意了,高興地不得了,兩人便興沖沖的上路了。
一路上,小云雀心裡想:「想必當年種樹的地方一定已是片綠洲了!」他心裡十分期待——那荒涼的地獄一定變成秀麗的天堂了。
終於,他們來到了當年植樹的地方。只見那兒已是一片茂密的森林,當年的小樹苗已變成一棵棵參天大樹。
小云雀興奮地在森林裡暢遊了一大圈,最後和雲雀媽媽落在了一棵樹上休息。
「媽媽,我真高興——這裡的沙漠終於變成綠洲了!」
「是啊!」雲雀媽媽忽然指了指遠處,「可那裡,那些沙漠怎麼辦吶?」
小云雀一下子不知所措,迷茫地望著雲雀媽媽。
「怎麼辦?!……噢,我明白了!」
雲雀媽媽笑而不語。
在隨後的幾個月裡,小云雀帶動他人,宣傳綠化;同時召集志願者去沙漠上植樹造林。綠地在迅速地擴大,再擴大。
小云雀知道,沙漠變綠洲的日子不會再久了。
四年四年級下冊十九課雲雀的心願課後習題第五題怎麼寫
3樓:課文你來說
《雲雀的心願》這篇課文是一篇童話故事。講的是小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到森林被砍伐後,有的地方變成了沙漠,有的地方河水氾濫成災,心裡很難過。聽了媽媽的話,小云雀懂得了保護「森林水庫」的重要。
四年級下冊語文第十九課雲雀的心願課後第五題.為什麼說森林實在是太重要
4樓:不是苦瓜是什麼
因為樹木可以製造氧氣,吸收二氧化碳, 控制溫室效應,而森林又是樹木的「聚集 體」,所以說 森林具有很重要的環境作用。
雲雀的心願這一課中,森林的作用:
1、保護水土資源。
2、作為「森林水庫」,預防洪澇。
3、有很強的蓄水能力。
4、是一個巨大的空調器,調節氣候。
《雲雀的心願》一文共15個自然段,按照雲雀飛行的地點可分四個部分。
第一部分(1-4自然段)是寫人們伐樹毀林,森林變成沙漠;第二部分(5-10自然段)是寫人們伐樹毀林,河水氾濫成災;第三部分(1-13自然段)是寫森林是個巨大的空調器;第四部分(14-15自然段)是寫把沙漠變成綠洲是雲雀的心願。
本文內容是圍繞「森林實在是太重要了」這句話的,以小云雀和媽媽對話的形式,寓環保知識於有趣的故事中。
課文不論是寫伐樹毀林森林變沙漠,河水氾濫成災,還是寫森林是個大水庫,是個巨大的空調器,都是為了突出森林的重要性。
文章第10、13自然段講述了森林具有蓄水保土、調節溫度的作用,將森林比作了水庫和空調器,運用比喻形象地寫出了森林的作用,同時將比喻具體化。
5樓:課文你來說
森林重要的原因:
1、因為森林可以阻擋風沙,防止沙漠化。
2、森林可以蓄水保土,防止洪澇災害。
3、森林就像一個巨大的空調器,可以調節氣候。
6樓:愛笑的纓子
森林實在是太重要,他能防風固沙防止土地變得貪貧瘠,退化成沙漠,它能夠除水保,防止洪水,氾濫成災,保護人們的生命和財產安全,它能夠調節氣溫,有冬暖夏涼的功能,像一個巨大空調
第十九課雲雀的心願這篇課文主要講了什麼
7樓:e拍
《雲雀的心願》主要內容
《雲雀的心願》是一篇童話故事,全文以擬人化
的手法記敘了小云雀跟著媽媽飛出森林,在旅程中經過沙漠、大河上空以及最後回到森林後的所見、所聞、所言,從中感受到砍伐森林的危害和保護森林的重要性,表達了小云雀想把沙漠變成綠洲的心願。
這是蘇教版小學語文四年級下冊第六單元的一篇課文。
擴充套件資料
《雲雀的心願》一文共15個自然段,按照雲雀飛行的地點可分四個部分。
第一部分(1-4自然段)是寫人們伐樹毀林,森林變成沙漠;第二部分(5-10自然段)是寫人們伐樹毀林,河水氾濫成災;第三部分(1-13自然段)是寫森林是個巨大的空調器;第四部分(14-15自然段)是寫把沙漠變成綠洲是雲雀的心願。
本文內容是圍繞「森林實在是太重要了」這句話的,以小云雀和媽媽對話的形式,寓環保知識於有趣的故事中。
課文不論是寫伐樹毀林森林變沙漠,河水氾濫成災,還是寫森林是個大水庫,是個巨大的空調器,都是為了突出森林的重要性。
文章第10、13自然段講述了森林具有蓄水保土、調節溫度的作用,將森林比作了水庫和空調器,運用比喻形象地寫出了森林的作用,同時將比喻具體化。
8樓:課文你來說
本文是一篇童話故事。主要講的是小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到森林被砍伐後,有的地方變成了沙漠,有的地方河水氾濫成災,心裡很難過。聽了媽媽的話,小云雀懂得了保護森林的重要。
告訴我們要認識森林對環境保護的重要作用及破壞森林給人類帶來的危害,培養良好的環保意識。
9樓:
主要講了,小云雀跟著媽媽飛出大森林,一路上看見了河水氾濫、變成沙漠的森林,心裡很難過的故事。
10樓:匿名使用者
寫的是對的就只能想你想你想
蘇教版四年級下冊語文課文有哪些
11樓:匿名使用者
有以下課文
1、走,我們去植樹
2、第一朵杏花
3、燕子
4、古詩兩首
5、蘋果裡的五角星
6、最佳路徑
7、人類的「老師」
8、三顧茅廬
9、祁黃羊
10、公儀休拒收禮物
11、永遠的白衣戰士
12、「番茄太陽」
13、第一次抱母親
14、我不是最弱小的
15、鳥語
16、天鵝的故事
17、生命的壯歌
18、特殊的葬禮
19、沙漠中的綠洲
20、雲雀的心願
21、古詩兩首
22、宋慶齡故居的樟樹
23、黃河的主人
蘇教版的小學語文教材在全國的使用量排第二,近20個省市自治區的至少1000萬小學生在同時使用,此次是根據新課程標準全面修訂。其中會刪去一些毫無童趣,或過分陳舊的篇目,語言也會更具時代性,更加生活化,不過,網路語言不會收錄,比如『有木有』等詞彙
拓展回答
蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材,簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材,稱為蘇教版。
廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材,還有譯林出版社(譯林版主要出版英語教材),江蘇科技出版社(蘇科版主要是部分初中數學物理教材),江蘇少年兒童出版社(蘇少版主要是**美術類教材),以及江蘇人民出版社(蘇人版主要是政治教材)等教材。此外,因江蘇省組建了「鳳凰出版傳媒集團」,因此在部分場合使用了「鳳凰版教材」或類似稱呼。
12樓:柔軟黑糯米
蘇教版四年級下冊語文
第1課《
走,我們去植樹》
第2課《第一朵杏花》
第3課《燕子》
第4課《古詩兩首 《江南春》、《春日偶成》
第5課《蘋果裡的五角星》
第6課《最佳路徑》
第7課《人類的「老師」》
第8課《三顧茅廬》
第9課《祁黃羊》
第10課《公儀休拒收禮物》
第11課《永遠的白衣戰士》
第12課《番茄太陽》
第13課《第一次抱母親》
第14課《我不是最弱小的》
第15課《鳥語》
第16課《天鵝的故事》
第17課《生命的壯歌》
第18課《特殊的葬禮》
第19課《沙漠中的綠洲》
第20課《古詩兩首 《池上》、《小兒垂釣》
第21課《雲雀的心願》
第22課《我的菜園》
第23課《宋慶齡故居的樟樹》
第24課《黃河的主人》
13樓:漫蘭謬巨集伯
1.《走我們一起去植樹》
2.《第一朵杏花》
3.燕子
4.《古詩兩首》
5.《蘋果裡的五角星》
6.《最佳路徑》
7.《人類的「老師」》
8.《三顧茅廬》
9.《祁黃羊》
10.《儀修拒收禮物》
11.《
永遠的白衣戰士》
12.《
「番茄太陽〃》
13.《第一次抱母親》
14.《
我不是最弱小的》
15.《
鳥語》16.《天鵝的故事》
17.《生命的壯歌》
18.《
沙漠中的綠洲》
19.《
雲雀的心願》
20.《
古詩兩首》
21.《愛因斯坦和小女孩》
22.《
宋慶齡故居的樟樹》
23.《黃河的主人》
希望你解惑!
四年級下冊習作四怎麼寫,蘇教版語文四年級下冊習作4怎麼寫
孤獨的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的,準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到,一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手裡端著衝鋒槍,腰間掛著子彈袋,用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。突然,一名指揮官模樣的人舉起手...
四年級下冊語文書十九課二十課的生字分別是什麼
擾 打擾 bai擾民 欲 欲du望zhi 欲求 dao 屈 屈原 不屈 專 茁 屬茁壯 茁實 診 診斷 診所 撼 撼動 搖撼 蹋 蹋地 蹋蹋 限 有限 無限 擴充套件資料一類字舉例如下 1 一畫 一 乙 2 二畫 二 十 丁 廠 七 卜 人 入 八 九 幾 兒 了 力 乃 刀 又 3 三畫 三 於 ...
蘇教版四年級數學下冊教案
內容來自使用者 張勇軍 課題 平移 旋轉和軸對稱 1 課時數 課時總數 學 講 目 標 1.通過觀察 比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。2.培養學生的操作能力和分析能力,發展學生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發學生學習數學的興趣,積累成功的體驗。重 難點 掌握圖形平移的方...