1樓：匿名使用者
如果你需要這個東西，你可以在**上購買。
2樓：匿名使用者
國家提倡培養小學生的動手能力，這是素質教育的舉措，六年級可以製作學具了，激發孩子們的學習興趣。
對六年級學習有幫助的學具怎樣製作
3樓：小芝麻大知識
對學bai習有幫助的簡單文具可以du是筆筒，或zhi者筆袋。
這方面的創造是屬dao於diy設計。
也可以取材於飲料瓶，擷取下部分，然後用彩紙裝飾便可。
筆袋製作：可以用厚皮紙或者布料剪裁成袋狀，然後用線縫上拉鍊，便可。
六年級數學學具製作……可以做什麼? 5
4樓：煢宇
你可以做一個直尺
可以用紙箱子，才出一個尺子，然後標上刻度。
怎樣製作小學六年級的教具？
5樓：116貝貝愛
設計選材、設計出圖紙、 加工製作完成。
一、一說到自制教具，很多老師會認為專
那是在實驗教學器材還不屬十分完善的改革初期。在那個物資還比較匱乏的年代，很多老師努力創造條件，自制教具，以達到設想的教學效果。那是一批讓人尊敬的人民教師。
二、事實上，我們的實驗室配備標準其實有很大一部分是參照著中學物理實驗室，在原有的小學自然教學器材室的基礎上發展起來的。雖然各校科學實驗室配備十分完善，但是作為第一線教師應該明白，實驗室中真正能用起來很稱手、效果很好的實驗器材並不是很多。
三、自制教具，是教師和學生利用簡便易行的方法就地取材，自己動手製作的、用於學科教學的教具或學具，是教學儀器與實驗器具的必要補充。 自制教具，不需要高深的專業知識，只需要我們的教學經驗和體會，自制教具不追求結構的複雜，只是需要新穎的創意，良好的效果。
四、自制教具，是教師和學生利用簡便易行的方法就地取材，自己動手製作的、用於學科教學的教具或學具，是教學儀器與實驗器具的必要補充。 自制教具，不需要高深的專業知識，只需要我們的教學經驗和體會，自制教具不追求結構的複雜，只是需要新穎的創意，良好的效果。
小學六年級數學學具怎麼做？要簡單的，別太複雜，，知道的人請迅速回復，急求啊！！！
6樓：下個路口見
圓柱體，圓錐體，正方體都行啊
7樓：匿名使用者
六年級的學具，學校都有配。而且不知道你要講哪個內容，怎麼做學具？
8樓：徘徊悱惻
你是做什麼學具？圓柱、圓錐？
小學六年級學生該怎樣學習，我是小學六年級學生該如何學好英語
認真做好每一天的作業，認真上好每一堂課，認真對待每一次考試 如果你能做到我相信你一定會是個英語尖子生 另外我為你推薦以下幾個方法 世界上有許多好的教英語和學英語的方法。有些大家都知道，但有些只有專家瞭解。這裡有三個有趣的例子 1.沉默法 教師不講，或儘可能少講，鼓勵學生儘可能多講英語。教師用手勢示意...
六年級作文，六年級作文
生命精彩 造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過 生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精...
小學生六年級學習方法，求小學六年級學習重點及學習方法
這是我的經驗哦，可以採納 1.先說語文吧，語文要在課前預習，課堂上不要走神，認真聽講，儘量把老師說的，你覺得有用的都記在書上。2.數學的最大隱患就是粗心，要改掉這個壞習慣 就是要認真檢查 數學是一環接一環，所以要在課堂上掌握方法，課後多練習，就可以了。3.英語要在課前聽磁帶，多練習口語，如果單詞背不...