1樓：幸運的楓陽
刻畫人物一般有以下幾種方法，希望對你能有所幫助：
1、白描，也稱「粗筆描寫」、「速寫」、「寫意」，原為中國繪畫傳統技巧之一。指不著顏色，也不畫背景，只採用墨線勾勒出人或物的形象的畫法。後來，這種輝煌技巧被引入到寫作中，引申為文章的表達筆法之一。
運用白描法寫人，其特點是：不用或少用色彩濃重的修飾性形容詞，不加渲染、烘托，也不使用任何修辭手法，只是用簡潔樸素的文字，抓住事物的主要特徵，寥寥數語勾勒出生動、傳神的形象。使用白描手法的優點是節儉、經濟、節奏快，有利於情節發展，因此很符合讀者的欣賞習慣。
白描法如果運用成功，可以取得以少勝多的藝術效果，給人留下教為深刻的印象。
魯迅對白描法的運用就很擅長。如他的作品《孔乙己》中對主人公的白描：
他身材高大；清白臉色，皺紋時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白鬍子。穿的雖是長衫，可是又髒又破，似乎多年沒有補，也沒有洗。
粗略幾筆，一個窮困潦倒的沒落的知識分子形象鮮明地呈現在讀者面前。
2、工筆，也稱「細筆」，原是中國繪畫技法用語，與「寫意」對稱，屬於工整細緻一類密體的畫法。摘文章中則指用細緻入微、工整細蜜的筆觸，對人物進行刻畫、雕琢的描寫手法。在**中常用來寫景和展示人物的心理。
常用對比、比喻、擬人、誇張等多種修辭手法。講究鋪陳和渲染，語言精細、富於色彩。如：
一個身材不高，胸脯頗為豐滿的年輕女人，……那個女人腳上穿著麻布襪子，襪子外面套著囚犯的棉鞋，頭上扎著一快白布，分明故意讓幾綹捲曲的頭髮從頭布里滑下來。那個女人整個臉上出現長期幽禁的人們臉上那種特別慘白顏色，使人聯想到地窖裡的馬鈴薯的嫩芽。……在那張臉上，特別是慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點浮腫，可是非常有生氣，其中一隻眼睛略為帶點斜睨的眼神。
（列夫·托爾斯泰《復活》）
工筆雖然需要精雕細刻，但也要抓住人物或事物的主要特徵，切不可面面俱到，兜攬全部。
3、語言描寫法是人物描寫技巧之一，通過對人物的語言的描繪來刻畫人物性格，分對話和獨白兩種。語言是人的思想、性格、心理活動的表現，它必須符合人物的身份、地位、經歷、習慣等等，使讀者聽其言，見其人，知其心
4、細節描寫即對人物形象特徵、動作、語言、心理及處所的環境和場面等那些細微而極富表現力的環節所作的特寫式描寫。
刻畫人物形象的主要方法有哪些？
2樓：這泓伊豆的溫泉
刻畫人物形象的5種描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫。
1、外貌描寫
通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特徵的描寫，來揭示人物性格的一種方法。
人物的的外貌和人物內心世界密切的聯絡，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象;通過外 貌描寫，揭示人物的身份;通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界;通過外貌描寫，表現人物性格、精神面貌和思想品質。
舉個例子：有一部動畫片叫《大頭兒子和小頭爸爸》，其中大頭兒子最重要的外貌特徵就是他的頭很大，而小頭爸爸最重要的外貌特徵就是他的頭很小，而人物設計者就是抓住了他們的外貌特徵給他們來起名，讓他們的外貌一下生動起來，讓觀眾一下就記住這兩個人了。
2、語言描寫
對話是兩個人或幾個人的談話;獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露，對錶現人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到「聞其言， 見其人」的作用。
語言描寫要注意以下兩點：
二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點。
對話描寫有四種形式：說的話寫在後面，說話人後面用引號;說的話在前，說話人寫在後，用引號、句號;前後各引一句或幾句，中間交代誰說的，用逗號;只寫人物語言，不寫說話人。這四種形式要根據實際需要靈活事業，避免行文死板。
3、動作描寫
通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。看一個人，不僅要聽他怎麼說， 更要看他如何做，正所謂「聽其言，觀其行」，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌，把人物寫「活」的重要手段。
首先，要選擇關鍵性的動作來寫。一個人做事的時候，會有許多動作。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要求選擇那些關鍵性的、最有意義的動作來寫。
其次，要寫準確。同一個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質的動詞，才能把人寫「活」。有一位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點的動作，從動作中寫出人來。
4、心理描寫
心理是指人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、嚮往等複雜的感情。在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理， 可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。
心理描寫的要求是：要真實，要有根據;人物的心理變化要自然，合情合理;心理描寫要為文章的中心思想服務;在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。
心理描寫除了用「我想」之外，還可以採用以下幾種方法：
(1)提出問題，引入所想的內容。
(2)使用假設，流露心理活動。
(3)字裡行間，流露著「想」。
(4)直接抒發心中所想。
5、神態描寫
神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如哭喪著臉，專注的神情等。
神態描寫主要描寫的是臉上的表情。
3樓：匿名使用者
1、寫好肖像，以形傳神
2、寫好動作，形神兼備
3、描寫語言，突出個性
一、肖像描寫
①肖像描寫是指描寫人物的外形，包括容貌、體態、表情、服飾等。
②寫肖像，可以抓住性別、年齡、職業、身份、經歷，表現人物的特徵。
③《故鄉》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴脣；兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器裡細腳伶仃的圓規。——由這個外貌特徵可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、動作描寫
①動作是表現人物個性的重要手段，一個人的所作所為，是他思想性格的具體表現。
②動作描寫生動，能準確地傳神，達到形神兼備的佳境。
③寫人切忌空洞地敘說，不要你去下評語，寫什麼「他是一個誠實的人」「他是一個道德不好的人」「他是一個熱心的人」之類的話，要讓人物自己的言行舉止來表現自己的性格特點。
三、語言描寫
①刻畫人物語言包括人物的獨白，雙方的對話以及眾多人物的交談等形式。
②語言描寫是表現人物個性的重要形式。
③在運用這一方法時應努力追求人物語言的個性化、口語化，避免千人一腔和學生腔，要著力表現人物間的差異。
④人物的語言應少而精，避免長篇大論和說教式的描寫。
四、外貌描寫
對容貌、姿態、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
五、行動描寫
是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。
六、語言描寫
是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
七、心理描寫
是通過剖析人物的心裡活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
刻畫人物的手法有哪些
4樓：匿名使用者
刻畫人物一般有以下幾種方法，希望對你能有所幫助：
1、白描，也稱「粗筆描寫」、「速寫」、「寫意」，原為中國繪畫傳統技巧之一。指不著顏色，也不畫背景，只採用墨線勾勒出人或物的形象的畫法。後來，這種輝煌技巧被引入到寫作中，引申為文章的表達筆法之一。
運用白描法寫人，其特點是：不用或少用色彩濃重的修飾性形容詞，不加渲染、烘托，也不使用任何修辭手法，只是用簡潔樸素的文字，抓住事物的主要特徵，寥寥數語勾勒出生動、傳神的形象。使用白描手法的優點是節儉、經濟、節奏快，有利於情節發展，因此很符合讀者的欣賞習慣。
白描法如果運用成功，可以取得以少勝多的藝術效果，給人留下教為深刻的印象。
魯迅對白描法的運用就很擅長。如他的作品《孔乙己》中對主人公的白描：
他身材高大；清白臉色，皺紋時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白鬍子。穿的雖是長衫，可是又髒又破，似乎多年沒有補，也沒有洗。
粗略幾筆，一個窮困潦倒的沒落的知識分子形象鮮明地呈現在讀者面前。
2、工筆，也稱「細筆」，原是中國繪畫技法用語，與「寫意」對稱，屬於工整細緻一類密體的畫法。摘文章中則指用細緻入微、工整細蜜的筆觸，對人物進行刻畫、雕琢的描寫手法。在**中常用來寫景和展示人物的心理。
常用對比、比喻、擬人、誇張等多種修辭手法。講究鋪陳和渲染，語言精細、富於色彩。如：
一個身材不高，胸脯頗為豐滿的年輕女人，……那個女人腳上穿著麻布襪子，襪子外面套著囚犯的棉鞋，頭上扎著一快白布，分明故意讓幾綹捲曲的頭髮從頭布里滑下來。那個女人整個臉上出現長期幽禁的人們臉上那種特別慘白顏色，使人聯想到地窖裡的馬鈴薯的嫩芽。……在那張臉上，特別是慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點浮腫，可是非常有生氣，其中一隻眼睛略為帶點斜睨的眼神。
（列夫·托爾斯泰《復活》）
工筆雖然需要精雕細刻，但也要抓住人物或事物的主要特徵，切不可面面俱到，兜攬全部。
3、語言描寫法是人物描寫技巧之一，通過對人物的語言的描繪來刻畫人物性格，分對話和獨白兩種。語言是人的思想、性格、心理活動的表現，它必須符合人物的身份、地位、經歷、習慣等等，使讀者聽其言，見其人，知其心。不同的人物有不同的語言，同一人物在不同的時間、不同的環境中，由於情緒、性格的變化，其語言也有差異。
如：爸爸常說：「初在咱這位置上，咱就是人民的公僕，是鄉親們的辦事員。」
……爸爸卻笑者說：「把我的一生奉獻在這個位置上，我已滿足。」
（學生習作《「泥腿子」爸爸的「土」》）
樸實無華的話語，把一個甘願為國家為人民奉獻一生的農村基層幹部的形象刻畫的栩栩如生。
語言描寫不要有言必錄，只需對人物的語言進行加工提煉，使其個性化、典型化、生活化，達到塑造人物形象、刻畫人物性格、為主題服務的目的即可。
4、細節描寫即對人物形象特徵、動作、語言、心理及處所的環境和場面等那些細微而極富表現力的環節所作的特寫式描寫。它可以顯示人物、環境、場面中的細小特徵和變化，對刻畫人物、顯示背景組織情節、深化主題等方面都起著重要的作用。如：
他伸出兩手，將一大叢麥子向自己的胸前擁過來，那姿勢就想一個男人在擁就要永遠離開的心愛的女人。擁也就擁了，父親還彎腰將臉埋在麥子之中，用鼻子嗅了嗅麥穗。我看得出，父親的本意不是想嗅麥穗，而是想親吻一下麥穗，因為父親的鼻尖只是輕輕地靠在細細的麥芒上，而父親的脣卻緊緊地貼在麥穗上。
做完這一切動作之後父親猛地站起，一抬腿又上了田埂，他把目光灑向整個麥地，兩行渾濁的淚水吧嗒吧嗒地掉了下來。
（邵志鴻《父親和他最後一茬埋葬》）
這一細節描寫將父親在即將離開自己心愛的土地時的留戀之情刻畫得淋漓盡致。
細節描寫必須具有概括意義，能為刻畫人物的性格、揭示文章主題服務。
5、對人物心理活動或思想變化，生動形象地描繪出來，是常用的人物描寫之一。它可以直接展現人物的內心世界，交代人物的思想基礎，行動的內在依據。心理描寫可以直接由作者進行描繪，也可以由作品中的人物表白、傾吐，還可以通過描寫人物外在形態，間接地顯示，通過環境、景物、氛圍等來進行折射。
如：今天，這條路上人怎麼這麼少呢？按說這裡的人口密度是最大的——一所中學，一所小學，一所電腦學校，一所武校，三家工廠，無數零售攤點。可今天怎麼路上只有零星兒的幾個人呢？
而且表情那麼古怪，難道他們心中都有鬼？細看路邊兩棵大樹，正被太陽晒得發狂，在那裡張牙舞爪。樹下的垃圾、石塊和雜草疊在一處，越堆越高，不由得讓我想到了「亂墳崗」的情景，大白天從這裡經過，都感到有一股陰森之氣。
（學生習作《今天怪怪的》）
這段心理描寫，在一定程度上揭示了「境由心造」這一道理。
--------供參考
刻畫人物的成語
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小說怎麼刻畫人物性格,怎麼刻畫小說人物性格
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