1樓：課文你來說
《詹天佑》這篇課文的文章特點：先總後分。
《詹天佑》這篇課文重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師，表現了中國人的智慧和力量。
詹天佑課文這篇文章在寫作上有什麼特點? 10
2樓：英語教師郭潮
《詹天佑》的寫作特點
1、文章選材精當，中心明確。詹天佑在築路過程中發生的事回情肯定有很多答，文章能緊扣「傑出的愛國工程師」這個主題，選取幾個典型的事例來表現中心。
2、正面描寫和側面描寫相結合的寫法。為了表現主人公詹天佑及其品質，文章既從正面寫了詹天佑的語言、行動、心理等，又從側面寫了外國人及其他人的反應和表現，起到了烘托、反襯的作用。
3樓：坎坎坷坷達人
承上啟下、點明中心，按照事情發展的順序來寫的。
六年級 剛做過！
詹天佑這篇文章的中心思想是什麼？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？快快快快快！！！！
4樓：匿名使用者
感受詹天佑嚴謹的科學態度，堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義
精神：清朝末年在帝國主義欺辱,壓迫我國的歷史條件下,詹天佑不怕千難玩險,不怕被帝國主義嘲笑,親自主持修築京張鐵路的事蹟,瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和傑出的才幹,現實出了中國人民的指揮和力量.
5樓：想家a的人
「詹天佑是我國傑出的愛國工程師。」這句話是《詹天佑》這篇課文的中心句。課文是怎樣體現詹天佑的「傑出」和「愛國」的呢？
一、「愛國」的體現
由於清朝**腐敗無能，中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。「當時，清朝**剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修築權，想進一步控制我國的北部。」「剛」、「就」等詞語充分暴露了帝國主義虎視眈眈的強盜野心。
他們千方白計出來阻撓和要挾，認為中國要修鐵路「最後還得求助於他們」，多麼狂妄啊！甚至「有一家外國報紙輕蔑地說：『能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。
』」這是對中國的極端蔑視！中國真的沒有這樣的人才嗎？不！
「帝國主義者完全想錯了，中國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個。」訊息一傳開，「全國都轟動了」。詹天佑受命於危難之際，能否完成任務，關係到民族的尊嚴和榮辱。
雖然頂著沉重的壓力，但是詹天佑毅然接受了任務。沒有強烈的愛國之心，是絕對做不到的！
二、「傑出」的體現
詹天佑是如何主持修築鐵路的呢？勘測線路時，他說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。
『大概』，『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」他還親自帶領學生和工人，「扛著標杆，揹著經緯儀，在峭壁上定點測繪」，夜以繼日地工作。「這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
」從詹天佑的所言、所行和所想中，可以看出他嚴格要求、以身作則的高貴品質。
開鑿隧道和設計「人」字形線路，進一步反映了他傑出的才能。
「居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的方法。」八達嶺隧道長1100多米，他「決定採用中部鑿井法」。因地制宜，節約時間。
「鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大。」怎麼辦呢？詹天佑巧妙地設計了「人」字形線路，「這樣一來，火車上山就容易得多了。
」強烈的愛國心和傑出的才能使得詹天佑提早兩年完成了任務，「給了蔑視中國的帝國主義一個有力的回擊」，同時也長了中國人的志氣。事實證明，他的確是一個傑出的愛國工程師。
6樓：百度使用者
以詹天佑的愛國精神貫穿全文，重點記敘了詹天佑一生中突出的成就---主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。
7樓：c溫存艹記憶
課文通過敘述詹天佑主持修築難度很大的京張鐵路的事蹟，讚揚了他的愛國精神和卓越才能.
百分之百正確~~~！！@！！！
詹天佑這篇課文的主要內容是什麼
8樓：demon陌
主要內容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計『人』字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。
遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程失掉信心。
這是詹天佑遇到困難時的內心想法，也是他克服困難，完成艱鉅任務的動力。京張鐵路是中國人靠自己的技術力量修築的第一條鐵路。這條鐵路修建的好壞，直接關係到國家和人民的聲譽。
修得不好，外國人譏笑中國人的陰謀得逞，我們中國工程師也會喪失信心；修好了，可以回擊帝國主義者的蔑視，提高中國人尤其是中國工程師的自信心。句子充分表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。
9樓：匿名使用者
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位傑出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計『人』字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。
10樓：**小公主
詹天佑在帝國主義的嘲笑和鄙視下，不怕困難，不怕艱苦，毅然完成任務。
詹天佑這篇課文的中心句是哪一句,詹天佑這篇課文的中心句是哪一句？？
中心句是 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。我們老師就是這麼說的。一定要選我啊！詹天佑是我國傑出的愛國工程師。詹天佑是我國傑出的愛國工程師.選不選我隨你 回覆lz 本文中心句是第一自然段第一句話 老師說過哦 lz放心吧 詹天佑 這篇課文的第一句話是詹天佑是我國傑出的愛國工程師。是全文的中心句。圍繞這一中...
讀了詹天佑這篇文章的第四自然段,你有什麼感受
我體會到了詹天佑不怕困難 不畏艱難險阻 周密考慮 一絲不苟的工作精神。因條件不足，無法作答 我體會到了詹天佑嚴謹的工作態度和他對工作極端負責一絲不苟對工作人員嚴格要求 從課文 詹天佑 第四段中的四個 體會到了什麼 用排比 一方面看出詹天佑勘測線路所做的繁重的工作 突出了勘測線路的困難之多難度之大 另...
我的母親胡適這篇文章的語言特點是
嚴格慈祥，寬容仁慈，容忍溫和，正直剛烈的形象特點其他的 1 我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。2 這是我的嚴師，我的慈母 胡適 我的母親 語言具有怎樣的特點?找出兩個語句分析 一，樸素 簡潔。復 樸素簡潔的制 風格是這篇文章最大的風格，全篇都是如此，隨便找兩個句子都能說明這個問題。比如 不多一會，...