1樓：du知道君
一、主題活動：水62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361313234
二、選擇主題理由： 水資源是包括人類在內所有生命生存必不可少的物質，也是生物體最重要的組成部分。
地球表面有71%被水覆蓋，淡水僅佔所有水的2.8%，而我們保護水資源的意識淡薄，我們
生活中對淡水資源的浪費、汙染，已經造成水資源的缺乏。所以，通過水這主題活動，教育
小孩節約用水、保護水資源的意識；另外，讓幼兒學生了解教學內容。
三、主題目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關 ；
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣 ；
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動；
4、發展平衡能力，鍛鍊手臂力量；
5、培養幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創造能力和繪畫能力。
四、主題網路圖：
活動一：：認識水
（一） 活動目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動
（二） 活動準備：
1、故事：《小水滴旅行記》、《傷心的小水滴》；
2、一些地方汙水的**，乾淨的自來水和汙水等。
（三） 活動過程：
1、介紹水的身份證：兒歌《水》 ； 水的組成 水的影響 水的形態
氫 氧 氣候 地理 生命 固態 液態 氣態 農業
水汙染與節約用水 2、介紹水 ；
（1） 聽故事：《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》；
（2） 請老師講介紹家鄉的水及汙染問題；
(3) 請老師介紹怎樣節約用水。
3、水的作用
①兒歌：水呀水是個寶 ；
②展示家庭用水調查表 ；
③**展：親近水、愛護水 。
4、保護母親河愛心行動
①歌曲：《小河之歌》；
③家長簽名、捐獻愛心。
活動二 玩水
（一）活動目標：
1、發展平衡能力，鍛鍊手臂力量。
2、教育幼兒節約水資源，不浪費水。
（二）活動準備：
1、給與幼兒人數相等的小水桶、兩隻大水桶。
（三）活動過程：
1、幼兒分成兩組，手提小水桶站好。
2、遊戲開始：兩組幼兒一個接著一個提著小水桶向前走，快速到達終點，將水倒進大桶裡，
然後返回站到隊尾。
3、以不將水灑出，並先將大桶住滿水的一組為勝。
活動三 給小魚圓夢
（一）活動目標：
1、讓幼兒知道水資源被破壞所帶來的影響；
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣；
3、培養幼兒動腦筋、想象力等能力；
4、培養幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創造能力和繪畫能力。
（二）活動準備：
1、故事《小魚的夢》；
2、收集「水汙染對我們生活影響」「保護水」的資料、**，佈置成牆飾。
3、彩筆和紙。
（三） 活動過程：
1、 聽老師講故事《小魚的夢》；
2、 教師引導幼兒討論一些問題；如：
「原來清清的河水為什麼會變渾濁？」如：很多人向河裡亂丟垃圾：工廠排出很多廢
水把河水染黑了；等等。
「河水的汙染給小魚帶來哪些一影響？」如：小雨快喘不過氣了，很可憐，快死了。
「小魚的心情是怎麼樣的？它為什麼哭？」如：小魚很難過，因為它的朋友都死了，
小魚很不喜歡髒水，它嚮往從前那個清澈的小河。
3、 教師引導幼兒討論怎樣保護水資源；
4、 教師和幼兒一同設計禁止亂丟垃圾的提示牌；
5、 教師和幼兒一同圓小魚的夢：繪畫小魚在乾淨河中游圖。
活動延伸：
1、 節約用水提示牌的設計及張貼；
2、 汙水變乾淨的小實驗（用漏斗）；
3、 學唱關於水的兒歌；
4、 設計一些關於水的小遊戲等等。
幼兒園主題教育活動方案設計 要怎麼寫
2樓：鈿鐥嶨蓮
一、主題活動：水
二、選擇主題理由： 水資源是包括人類在內所有生命生存必不可少的物質，也是生物體最重要的組成部分。
地球表面有71%被水覆蓋，淡水僅佔所有水的2.8%，而我們保護水資源的意識淡薄，我們
生活中對淡水資源的浪費、汙染，已經造成水資源的缺乏。所以，通過水這主題活動，教育
小孩節約用水、保護水資源的意識；另外，讓幼兒學生了解教學內容。
三、主題目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關 ；
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣 ；
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動；
4、發展平衡能力，鍛鍊手臂力量；
5、培養幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創造能力和繪畫能力。
四、主題網路圖：
活動一：：認識水
（一） 活動目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動
（二） 活動準備：
1、故事：《小水滴旅行記》、《傷心的小水滴》；
2、一些地方汙水的**，乾淨的自來水和汙水等。
（三） 活動過程：
1、介紹水的身份證：兒歌《水》 ； 水的組成 水的影響 水的形態
氫 氧 氣候 地理 生命 固態 液態 氣態 農業
水汙染與節約用水 2、介紹水 ；
（1） 聽故事：《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》；
（2） 請老師講介紹家鄉的水及汙染問題；
(3) 請老師介紹怎樣節約用水。
3、水的作用
①兒歌：水呀水是個寶 ；
②展示家庭用水調查表 ；
③**展：親近水、愛護水 。
4、保護母親河愛心行動
①歌曲：《小河之歌》；
③家長簽名、捐獻愛心。
活動二 玩水
（一）活動目標：
1、發展平衡能力，鍛鍊手臂力量。
2、教育幼兒節約水資源，不浪費水。
（二）活動準備：
1、給與幼兒人數相等的小水桶、兩隻大水桶。
（三）活動過程：
1、幼兒分成兩組，手提小水桶站好。
2、遊戲開始：兩組幼兒一個接著一個提著小水桶向前走，快速到達終點，將水倒進大桶裡，
然後返回站到隊尾。
3、以不將水灑出，並先將大桶住滿水的一組為勝。
活動三 給小魚圓夢
（一）活動目標：
1、讓幼兒知道水資源被破壞所帶來的影響；
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣；
3、培養幼兒動腦筋、想象力等能力；
4、培養幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創造能力和繪畫能力。
（二）活動準備：
1、故事《小魚的夢》；
2、收集「水汙染對我們生活影響」「保護水」的資料、**，佈置成牆飾。
3、彩筆和紙。
（三） 活動過程：
1、 聽老師講故事《小魚的夢》；
2、 教師引導幼兒討論一些問題；如：
「原來清清的河水為什麼會變渾濁？」如：很多人向河裡亂丟垃圾：工廠排出很多廢
水把河水染黑了；等等。
「河水的汙染給小魚帶來哪些一影響？」如：小雨快喘不過氣了，很可憐，快死了。
「小魚的心情是怎麼樣的？它為什麼哭？」如：小魚很難過，因為它的朋友都死了，
小魚很不喜歡髒水，它嚮往從前那個清澈的小河。
3、 教師引導幼兒討論怎樣保護水資源；
4、 教師和幼兒一同設計禁止亂丟垃圾的提示牌；
5、 教師和幼兒一同圓小魚的夢：繪畫小魚在乾淨河中游圖。
活動延伸：
1、 節約用水提示牌的設計及張貼；
2、 汙水變乾淨的小實驗（用漏斗）；
3、 學唱關於水的兒歌；
4、 設計一些關於水的小遊戲等等。
一個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟
3樓：我是一個麻瓜啊
一個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟：活動物件的設定→活動目標的設定→活動流程的設定→活動延伸的設定→活動效果的設定→活動總結的設定。
一、活動目標：
1、理解故事內容，知道給予也是一種快樂。
2、瞭解讓自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。
二、活動準備：
呼啦圈、《快樂的小公主》故事磁帶、教學掛圖《快樂的小公主》
三、活動流程：
1、開始部分：
出示「呼啦圈」引入課題：提問：小朋友有沒有玩過呼啦圈？玩呼啦圈的時候是什麼感覺？開不開心、快不快樂？想不想把這份快樂分享給我們的好夥伴呢？
2、基本部分：
③教師出示掛圖《快樂的小公主》，引導幼兒看圖講述故事內容，讓幼兒瞭解讓自己快樂的方法。
3、結束部分：
教師引導幼兒討論：如果我們不開心的時候，可以用什麼方法讓自己快樂呢？如果自己的小夥伴和家人不開心，我們要用什麼方法讓他們快樂起來呢？
四、活動延伸：幼兒回家與爸爸媽媽討論快樂的方法，幫助自己和他人，讓所有人都獲得快樂，在快樂中生活。
五、活動效果：孩子們是否玩的愉快，是否能完成整個活動。
六、活動總結：每個人都有自己開心和不開心的時候，不開心會對身體不好，家人和好朋友也會擔心，所以我們要讓自己開心快樂，並把這份快樂分享給我們身邊的人。
擴充套件資料：
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。
1.主題：（大標題）
2.前言：（概述）
3.開展活動意義：（為什麼開展活動）
4.活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動專案）
6.活動範圍：（活動所針對的物件、區域）
7.人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）
8.前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推廣、活動裝置的安排等）
9.工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）
10.活動目的：（做出所想達到的效果）
11.效果評估（效益分析）：（預想活動後所得到的反應及達到的效果）
12.物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）
幼兒園主題活動設計方案主題有哪些
4樓：小薇薇
1、主題活動計劃的由來和預成意圖.
2、主題網路圖和預成目標.
3、主題教育活動中可利用的教學資源和環境創設.
4、主題活動中主要活動內容的設計.
5、主題計劃活動中的反思.
5樓：匿名使用者
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
一個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟
6樓：笑嘆擺渡人兒
一些集體遊戲可以,這個有很多可以的，若是其他的方式,就要往團結合作才能成功上靠,只要刻意一點設計都能體現出來的,就要看你本來要有什麼貼近班級,生活,附近的題材了。
一、主題活動：水
二、選擇主題理由：水資源是包括人類在內所有生命生存必不可少的物質,也是生物體最重要的組成部分.
地球表面有71%被水覆蓋,淡水僅佔所有水的2.8%,而我們保護水資源的意識淡薄,我們
生活中對淡水資源的浪費、汙染,已經造成水資源的缺乏.所以,通過水這主題活動,教育
小孩節約用水、保護水資源的意識；另外,讓幼兒學生了解教學內容.
三、主題目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關 ；
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣 ；
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動；
4、發展平衡能力,鍛鍊手臂力量；
5、培養幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創造能力和繪畫能力.
四、主題網路圖：
活動一：：認識水
（一） 活動目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動
（二） 活動準備：
1、故事：《小水滴旅行記》、《傷心的小水滴》；
2、一些地方汙水的**,乾淨的自來水和汙水等.
（三）1、介紹水的身份證：兒歌《水》 ； 水的組成 水的影響 水的形態
氫 氧 氣候 地理 生命 固態 液態 氣態 農業
水汙染與節約用水 2、介紹水 ；
（1） 聽故事：《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》；
（2） 請老師講介紹家鄉的水及汙染問題；
(3) 請老師介紹怎樣節約用水.
3、水的作用
①兒歌：水呀水是個寶 ；
②展示家庭用水調查表 ；
③**展：親近水、愛護水 .
4、保護母親河愛心行動
①歌曲：《小河之歌》；
③家長簽名、捐獻愛心.
活動二 玩水
（一）活動目標：
1、發展平衡能力,鍛鍊手臂力量.
2、教育幼兒節約水資源,不浪費水.
（二）活動準備：
1、給與幼兒人數相等的小水桶、兩隻大水桶.
（三）活動過程：
1、幼兒分成兩組,手提小水桶站好.
2、遊戲開始：兩組幼兒一個接著一個提著小水桶向前走,快速到達終點,將水倒進大桶裡,
然後返回站到隊尾.
3、以不將水灑出,並先將大桶住滿水的一組為勝.
活動三 給小魚圓夢
（一）活動目標：
1、讓幼兒知道水資源被破壞所帶來的影響；
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣；
3、培養幼兒動腦筋、想象力等能力；
4、培養幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創造能力和繪畫能力.
（二）活動準備：
1、故事《小魚的夢》；
2、收集「水汙染對我們生活影響」「保護水」的資料、**,佈置成牆飾.
3、彩筆和紙.
（三）1、 聽老師講故事《小魚的夢》；
2、 教師引導幼兒討論一些問題；如：
「原來清清的河水為什麼會變渾濁?」如：很多人向河裡亂丟垃圾：工廠排出很多廢
水把河水染黑了；等等.
「河水的汙染給小魚帶來哪些一影響?」如：小雨快喘不過氣了,很可憐,快死了.
「小魚的心情是怎麼樣的?它為什麼哭?」如：小魚很難過,因為它的朋友都死了,
小魚很不喜歡髒水,它嚮往從前那個清澈的小河.
3、 教師引導幼兒討論怎樣保護水資源；
4、 教師和幼兒一同設計禁止亂丟垃圾的提示牌；
5、 教師和幼兒一同圓小魚的夢：繪畫小魚在乾淨河中游圖.
活動延伸：
1、 節約用水提示牌的設計及張貼；
2、 汙水變乾淨的小實驗（用漏斗）；
3、 學唱關於水的兒歌；
4、 設計一些關於水的小遊戲等等.
完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟
一些集體遊戲可以,這個有很多可以的，若是其他的方式,就要往團結合作才能成功上靠,只要刻意一點設計都能體現出來的,就要看你本來要有什麼貼近班級,生活,附近的題材了。一 主題活動 水 二 選擇主題理由 水資源是包括人類在內所有生命生存必不可少的物質,也是生物體最重要的組成部分.地球表面有71 被水覆蓋,...
幼兒園大班老師怎樣設計主題活動,幼兒園主題活動設計方案怎麼寫
大班主題活動設計 祖國 媽媽我愛你 大班主題活動設計 祖國媽媽我愛你 活動目內 標 1 瞭解祖國新貌,介紹中國容之最,激發幼兒作為中國兒童的自豪感,萌發幼兒愛祖國的情感。2 通過系列活動,使幼兒理解我國是個多民族的國家,瞭解幾個主要的少數民族,培養幼兒尊重 幼兒園主題活動設計方案怎麼寫 一 主題活動...
幼兒園體能活動展示方案如何寫，幼兒體能教案活動延伸怎麼寫
寫教案的具體內容包括以下十項 一 課題 說明本課名稱 二 教學目的 或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務 三 課型 說明屬新授課，還是複習課 四 課時 說明屬第幾課時 五 教學重點 說明本課所必須解決的關鍵性問題 六 教學難點 說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點 七 教學過程...