1樓：老溼的春夏秋冬
快樂的「
潑水節」
我學過一篇課文
——《難忘的潑水節》
。多麼有趣的潑水節，我多麼想自己也能過上潑
水節呀！
沒想到這個夢想居然如願以償了，只不過，地點是在我家，還是讓我細細地告訴你吧。
那是寒假的一個晚上，我在廚房裡洗碗。我開啟水龍頭，水嘩嘩地衝進碗裡，不知怎
麼，水花又飛濺起來，有的衝到紗窗上，有的飛到我臉上
……我的腦袋驀然一熱：乾脆我過
個廚房裡的潑水節吧！
於是，我先在碗裡盛滿了水，
一手端著盛滿清水的碗，
一手拿著筷子，
在碗裡沾了沾，然後揚起手，向四處潑水。只見水花飛揚，濺在門上，水珠緩緩地流下，發
出滴滴答答的聲音，真美呀！潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成
了兩半。接著，我又把水往玻璃櫃上灑，只見水花衝上玻璃，發出噼噼啪啪的響聲，太好玩
了！我開心的笑聲吸引了調皮可愛的妹妹。她情不自禁的走過來，和我一起過這歡樂的「潑
水節」。她也學著我的樣子，把手一甩，使勁的往高處潑灑，水花落在我的頭上，冰冰的，
涼涼的。我也用手捧起水，向她潑去。她滿臉沾著水珠，繼續向我「挑戰
」……一次又一次的潑呀，灑呀，我們全身變得溼淋淋的，寧靜的小屋裡充滿了我們歡樂的
笑聲。天上的星星扎著眼睛，好像在說：
「多有趣的潑水節呀，我也想參加。
」媽媽回家時，看到滿屋子的水，氣得目瞪口呆。雖然，我被媽媽狠狠地批評了一頓，
但是，我的心裡還是美滋滋的。多麼快樂的
「潑水節
」呀，我現在回憶起來，感覺這一切就像
昨天發生的一樣。
四年級下冊語文書《潑水節》的主要內容。
2樓：蓉光煥發
本文介紹潑水節的神話來歷，通過景色的描寫渲染出了節日的氣氛，給全文定下了喜慶、祥和、歡快、幸福的基調。具體介紹了2023年的潑水節，文章擷取***與一對傣族青年潑水祝福的情節，瞭解傣族風俗和文化，感受***是個平易近人，尊重傣家傳統，與民同樂的好總理。描寫了敬愛的***和傣族人民在一起過潑水節的歡樂情景，體現了總理和人民的深厚感情。
四年級讀後感故鄉的蘆葦以上,四年級讀後感故鄉的蘆葦350字以上
故鄉的蘆葦讀後感 生本課堂教學實錄這是第二次,在今天的 故鄉的蘆葦 這節課上又讓我看到了孩子們盡情的在課堂的展示的情景,這種自由灑脫給人一種形散神不散 的感覺,你看老師就像是一個主持人,引導著孩子們展示自己,在這節課中從孩子們回答問題中可以看出,學生的知識面很廣,其中就涉獵的古詩就有六首左右,像春蠶...
四年級語文下冊26《全神貫注》讀後感
可以直接圍繞全神貫注的精神來寫 法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬 茨威格到家裡做客，自己卻如痴如醉地投入工作之中，完全忘記了客人，表現了羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著追求的精神。從那時起，我知道人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就要全神貫注。有一次，媽媽吃完飯，就開始學習了，我媽媽都...
2023年四年級下冊快樂作文讀後感
有問題，一定要自己想噢！yii義烏商貿城 心心念念 四年級下冊語文13讀後感300字 讀過 夜鶯的歌聲 這篇文章的同學都知道，文中的 夜鶯 並不是真正的夜鶯鳥，而是一位小通訊員。學習了文章之後，我非常佩服小夜鶯的機智和勇敢。夜鶯的歌聲 主要講了在前蘇聯戰爭中，一個名叫小夜鶯的孩子，機智的幫助游擊隊消...