1樓：其實是顆星星啦
首先一定要把課本完完整整的看幾遍，一定要把課本吃透。在課本中所有出現的人名、戰爭名這些都在百度百科上搜一搜，即使是一筆帶過的，也都是需要了解的。在歷史事件中，不光要記住年號，還要明白原因，影響，還要記住人物，歷史背景，所有的都要了解。
在背的這一方面，首先一定要靜下心來，認認真真地，把心思都放在背的內容上，不要想其他的事，也不是死記硬背，要理解著去背，即使背不過，每天看一看，過一段時間也就記住了，至少也有個印象。平時也在網上搜一搜歷史考點，看一看都慣於出哪些型別的題，再著重地去背。希望能夠幫助你。
2樓：匿名使用者
光歷史不好嗎？其他科目都能保持在滿分的93％以上，其他6門只要有一門達不到你就別問我了
初中歷史學不好怎麼辦
3樓：卓越教育
很多同學認為歷史學習只是死記硬背，枯燥乏味，甚至「談史色變」。其實是沒有理解歷史學科的特點，沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過：
「成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話」。只要養成良好的學習習慣，採取正確的學習方法，歷史學習一定會事半功倍。那麼如何學好歷史？
1、興趣至上
「 興趣是最好的老師。」如果一個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那麼他只會被動地完成老師佈置的任務，而不是積極主動地學習。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產生無限遐想。
2、方法為主
讀歷史材料：
「讀歷史教材」需要「讀」目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯絡的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。
第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。
關注歷史年代：
上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯絡上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的瞭解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。
溫故知新、勤于思考：
歷史學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛鍊解決問題的能力。如，在閒暇之餘，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯絡，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。
整理歷史知識：
針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯絡。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反覆消化，變成自己的知識。
4樓：雲南新華電腦學校
掌握方法就能學好，方法如下：
一、高精度鞏固知識點
1）精讀課文。要逐字、逐句、逐段地反覆閱讀，思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前後關係，弄清每一個知識點，做到完整地回憶課本。
如世界現代史「1929—2023年資本主義世界經濟危機」一目就要弄清四個知識點：一是經濟危機出現的原因;二是經濟危機的出現;三是這次經濟危機的特點;四是這次經濟危機產生的影響。
這四個知識點又是相互聯絡的，共同構成了關於1929—2023年資本主義世界經濟危機的完整知識體系。
2）把握內涵。在弄清知識點的基礎上還須向細處分析，進一步把握每一個知識點的全部內涵。
二、高準度把握歷史概念
1）把握概念的內涵和外延。弄清歷史概念的內涵和外延是作出準確定義的前提。
2）完整歸納概念內容。
3）區別概念的異同。在複習中應把同類或相似、相近的概念進行對比，區分其異同點，從而提高對概念的準確把握。
4）運用概念分析問題。僅做到對概念的理解還不夠，能運用對歷史概念的準確理解來分析歷史現象才是複習中的理想境界。
三、高密度串聯網路
知識網路是知識內在的點、線、面交織而成的有機整體。在複習中，必須抓住教材中各知識點的聯絡，把大量分散的、相對孤立的歷史知識納入完整的學科體系之中，形成科學的知識網路。
1）抓點
如士族制度問題，可抓住四個點：
第一點：魏晉時期，在地主階級中形成士族制度;
第二點：東晉南朝時期，士族勢力發展;
第三點：南朝末年，士族勢力漸衰;
第四點：唐朝末年，在農民起義打擊下，士族被進一步摧垮。
這樣，對士族問題就有了完整而明確的認識。
2）串線。「線」是有內在聯絡的歷史事件構成的知識線索。
如秦朝的皇帝、三公、郡縣，兩漢王國問題的解決和罷黜百家、獨尊儒術，隋唐的三省六部制；
宋朝的「杯酒釋兵權」和元朝的行省制度；
明清的廢丞相、八股取士、軍機處和***。
這些都是「點」，由這些點構成了中國古代**集權建立、鞏固、加強的發展史。
3）鋪面。「面」是歷史某一時期或階段的全部內容構成的知識整體。
總之，只有系統地把握歷史知識結構，才能比較輕鬆地掌握一個時期或階段的整體內容，進而捕捉歷史的階段性特徵，解題時才能撒得開、收得攏。
5樓：匿名使用者
殺是不是很有用？比如。。
我雖然沒有一步到位「歐美風」，但腰細了，腿和胳膊都有力了很多，把科
我對初中歷史有興趣。但就是學不好。怎麼辦？
6樓：匿名使用者
初中歷史，你要想考好的話，背書，把習題做了後背答案。你對歷史感興趣的話，還是要看看史書，鑑於文言文的不好懂。你可以看些**時期的大師講義
7樓：匿名使用者
我也是這樣，初一初二的歷史幾乎每次都是50，但是到了初三就只有40出頭45左右了，也是時間記不住，其實不用記很多，記住些重要的時間，時間就行了
8樓：mo無
興趣還是少了。多讀一些關於歷史的故事或書
9樓：淺酌低唱柳三變
其實很簡單 記住關鍵知識點
按照時間順序 記憶
中國文化歷史有多悠久,初中歷史學不好怎麼辦
中國簡史 果然夠簡 盤古說 我 開 女媧說 我補 共工說 我撞 神農說 我嘗 精衛說 我填 夸父說 我追 后羿說 我射 嫦娥說 沒射著！黃帝說 我們做什麼 堯說 我讓 舜說 我也讓 禹說 咱爺們怎麼辦？啟說 讓他們球！桀說 好玩 湯說 造反有理了 夏亡了 紂說 痛快 武王說 我也反了 商亡了 幽王說...
我是14年歷史學考研的，今年自主命題的學校很多，我有幾個問題
朋友，歷史學綜合是指中國史加世界史，再加一些其他有關歷史學的比如史學史之類的。一般自主命題對說清楚，比如 中國史就只考中國史，像313全國統考就是中國史加世界史。你確定報xx大學的中國史，他說題目是 世界史，初試就只考世界史。一般來說只考中國史或世界史深度和廣度會加深。還有什麼問題去歷史考研論壇看看...
南京大學歷史系好不好，南京大學的歷史學怎麼樣
暈死，南京大學歷史系非常之好，牛人很多啊，就業不時候一樓說的那樣，就業也非常好。大部分南大的學生會直接讀研究生，每年都有很多保送到北京大學歷史系等學校的名額。而且，南京絕對是個研究歷史的好地方，史，史，中國古代史，邊疆史都是南大歷史系的招牌啊。前身為1902年建立的三江師範學堂國史科，1995年輩確...