1樓：匿名使用者
《做真實的自己》
文/季羨林
在人的一生中，思想感情的變化總是難免的。連壽命比較短的人都無不如此，何況像我這樣壽登耄耋的老人！
我們舞筆弄墨的所謂「文人」，這種變化必然表現在文章中。到了老年，如果想出文集的話，怎樣來處理這樣一些思想感情前後有矛盾，甚至天翻地覆的矛盾的文章呢？這裡就有兩種辦法。
在過去，有一些文人，悔其少作，竭力掩蓋自己幼年掛屁股簾的形象，儘量刪削年輕時的文章，使自己成為一個一生一貫正確，思想感情總是前後一致的人。
我個人不贊成這種做法，認為這有點作偽的嫌疑。我主張，一個人一生是什麼樣子，年輕時怎樣，中年怎樣，老年又怎樣，都應該如實地表達出來。在某一階段上，自己的思想感情有了偏頗，甚至錯誤，決不應加以掩飾，而應該堂堂正正地承認。
這樣的文章決不應任意刪削或者乾脆抽掉，而應該完整地加以保留，以存真相。
在我的散文和雜文中，我的思想感情前後矛盾的現象，是頗能找出一些來的。比如對中國社會某一個階段的歌頌，對某一個人的崇拜與歌頌，在寫作的當時，我是真誠的；後來感到一點失望，我也是真誠的。這些文章，我都毫不加以刪改，統統保留下來。
不管現在看起來是多麼幼稚，甚至多麼荒謬，我都不加掩飾，目的仍然是存真。
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常言道「人如其文，文如其人」，讀季老這篇《做真實的自己》，我讀到一位真正的大師，坦誠、豁達。讀他老人家的自選集，《談國學》，是「一以貫之」的淡泊，對國學的尊崇，真誠、實在。
讀《做真實的自己》，談思想感情，談文章，會聯想到自己。
做真實的自己，容易，又很難。為什麼呢？（不要學小瀋陽的腔調，會破壞本文的嚴肅感。
）這要從本我、自我、超我、非我談起。我不是想談哲學，但分析這個問題，似乎從這個角度來闡述，比較清晰。旗幟扯得很高大全，很弗洛伊德，實質上並不複雜。
打個比方來說，我**曾經問過我一個問題，就是「如果讓你自主選擇，做最真實的自己，你想做什麼工作？」
我當時的回答是「我想去麥當勞打工」，我**問為什麼，我說「因為很多同學都去過快餐店打工，我沒去過，我覺得自己應該可以嘗試一下罷？還有，我想學炸薯條，挺好玩的。」
我**又問「除了去麥當勞，你還有別的想法嗎？」
我以為這不用想：「或者去必勝客，我可以學怎麼做芝心比薩，我一直覺得把芝士藏在餅邊裡特別神奇……」
**說，再去多讀書，多思考：如何認識自我？用hr的提問方式，就是：你想做什麼？你能做什麼？你能做到的是什麼，但是你不去做的又是什麼，為什麼？
糾結……
時過境遷，反思本我。貪玩，任性，幼稚，天真，愛幻想，不切實際……
我現在肯定的一點，就是我不能再去想快餐店打工的事情了。排除掉一個「非我」。
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看到季老先生談文集，說一些文人悔其少作，「儘量刪削年輕時的文章，使自己成為一個一生一貫正確，思想感情總是前後一致的人」，我想到茶舍搬家的時候，翻到彼此成長的足跡，覺得很可愛，是真的。也許有人會說當年「很傻很天真」，但是在我看來，鮮明的語言，張揚的個性，色彩斑斕，很美。那些真實的文字不會騙人，那些年少輕狂的時光不曾虛度。
越成長，越懷念。
事過境遷，心態可以假裝成熟，文字可以假裝老練，喜歡寫東西，骨子裡依然是孩子氣，這大概是我們的共性之一。所以有了論壇裡那許多沒頭沒尾、不講究起承轉合的「未完不續」，「ing起來沒完沒了」的……我若稱之為「羊脂玉盤中撒落的顆顆華美珍珠」，不會有人拽出瓊瑤阿姨的「十三暈」來說事罷？
求「做一個真實的自己」作文例文
2樓：匿名使用者
做一個真實的自己 大海，不畏風浪，只求奔騰不息；高山，不畏蒼穹，只求傲然矗立；人，不畏坎坷，只求腳踏實地。在紛繁複雜的世態中，做最真實得自己。這也是一種輝煌。
司馬遷，可謂一代英才，在他遭受了宮刑這一奇恥大辱時依然堅強。在別人眼裡，他失去了做人的尊嚴，但他卻堅持做最真實的自己，沒有被命運打敗的他寫出了千古絕唱——《史記》。誰能想到在自己的人生被黑暗嚇到的那一剎那，在很多人接受不住那一瞬間，他卻挺過來了。
如今，還有誰不知道司馬遷，還有誰不熟知那「『史家』之絕唱，無韻之離騷「？在困難面前，他依然翹首昂揚，在茫然之時，他穩住了信念，做最真實的自己，最勇敢的自己。成就了他獨一無二的輝煌。
2023年5月12日是一個震撼世界的日子，這一天大自然無情地給了人類當頭一棒，四川在震動中倒塌了。天崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望。他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下；他拯救了別人，卻犧牲了自己。
在那黑色的背影下，他26歲的青春，是最亮的那束光，在大災大難面前，身為軍人的他倔強地堅守在自己的崗位上，眉羽間顯露出軍人的氣息，舉手投足之間盡顯人民子弟的風姿，他是最偉大的人。在災難面前他作為一個軍人站在自己的崗位上，做最真實的自己，奉獻自己，救助他人。有人說：
只有在規矩的方圓內才可以跳出最唯美的舞蹈，在那個狹小的空間裡，在自己的生活內做自己最有能力做的事，這才是最真實，最燦爛的。雷鋒在自己省吃簡用的情況下為別人奉獻出了一份愛心，他認為那是他力所能及的事；金晶在自己身處困境時依然保護國家的尊嚴，他用美麗的微笑傳遞力量，她讓世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲；李麗用自己殘缺的身體鼓勵他人，他在別人的身上傾注了自己的精神糧食，他自信自己的殘缺不會影響她的美麗，站在自己的立場上他們為自己而活。他們做最真實的自己，最閃亮的自己。
畢淑敏說；我不美麗，但我擁有自信，站在自己的立場上我們都應該帶著自信、踏踏實實、做最真實的自己，成就屬於我們自己的輝煌人生。希望你會滿意！
以《我就是我》寫一篇作文。主要講通過一件事真正去了解，去面對自己，做一個真實的自己。600字左右。
3樓：匿名使用者
藍，是屬***的
，綠，是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：
我就是我。我不願照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重複以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。
因為：我就是我，無人能夠取代。我就是我不願掩蓋缺點，更不願隱藏優點。
我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人瞭解我。
缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不猶豫地指出。因為：
我就是我。我就是我，一個堅強並且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的「……眼淚不是我的**……」。
同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。沒法，我是一個「假小子」。
這就是我，一個陽光女孩兒，一個喜歡幫助別人的人，一個肯改正缺點的人，一個快樂向上的人……就是這樣，我不求同學和老師的注意，也不求成為班裡的焦點，我只求快樂的做自己，用自己的方式點綴我的人生。願我的人生更加絢麗，更加光彩照人！
初一:我就是我123456
4樓：匿名使用者
你好，我是進校附小五年級的學生
5樓：匿名使用者
寫成功的事，然後再寫精神
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