1樓：匿名使用者
不對的！
因為「80萬年」本身就不是一個準確的數，因此再加上一個準確的數值沒有意義！
2樓：a瓊兒
80萬年，這是一個近似值，用四捨五入法去掉尾數後，得到的。
3樓：匿名使用者
不對的！
因為「80萬年」本身就不是一個準確的數，
經典的辯論題目有哪些？
4樓：518姚峰峰
1.正方：在校大學生創業利大於弊
反方：在校大學生創業弊大於利
2.正方：企業用人才為先
反方：企業用人德為
3.正方：人和自然可以和諧相處
反方：人和自然不能和諧相處
4.正方：高校產業化利大於弊
反方：高校產業化弊大於利
5.正方：網路經濟是泡沫經濟
反方：網路經濟不是泡沫經濟
6.正方：個人的命運是由個人掌握
反方：個人的命運是由社會掌握
7.正方：便利器具便利
反方：便利器具不便利
8.正方：發掘人才需要考試
反方：發掘人才不需要考
9.正方：民族技藝應該保密
反方：民族技藝不應該保密
10.正方：理想人才以仁為主
反方：理想人才以智為主
11.正方：網路對大學生的影響利大於弊
反方：網路對大學生的影響弊大於利
12.正方：金錢的追求與道德可以並行
反方：金錢的追求與道德可以並行
13.正方：杜絕盜版，消費者扮演比**更重要的角色反方：杜絕盜版，**扮演比消費者更重要的角色14.正方：個性需要刻意追求
反方：個性不需要刻意追求
15.正方：寬鬆式管理對大學生利大於弊
反方：寬鬆式管理對大學生弊大於利
16.正方：留學歸國是個人問題不是社會問題反方：留學歸國是社會問題不是個人問題
17.正方：通俗文學比文學名著影響大
反方：文學名著比通俗文學影響大
18.正方：網路的發展對文學弊大於利
反方：網路的發展對文學利大於弊
19.正方：相處容易相愛難
反方：相愛容易相處難
20.正方：外來文明對中國文明利大於弊
反方：外來文明對中國文明弊大於利
21.正方：青年成才的關鍵是自身能力
反方：青年成才的關鍵是外部機遇
22.正方：環境保護應該以人為本
反方：環境保護應該以自然為本
23.正方：企業發展需要無私奉獻精神
反方：企業發展不需要無私奉獻精神
24.正方：成大事者不拘小節
反方：成大事者也拘小節
25.正方：審判時參考判例在我國利大於弊
反方：審判時參考判例在我國弊大於利
26.正方：杜絕盜版，**比消費者扮演更重要的角色反方：杜絕盜版，消費者比**扮演更重要的角色27.正方：送子女進名校，利大於弊
反方：送子女進名校，弊大於利
28.正方：避免人才外流，是**的責任
反方：避免人才外流，不是**的責任
29.正方：愛的教育比體罰更有效
反方：體罰比愛的教育更有
30.正方：合作比競爭，更能使文明進步
反方：競爭比合作，更能使文明進步
31.正方：天災比人禍更可怕
反方：人禍比天災更可怕
32.正方：遠親不如近鄰
反方：近鄰不如遠親
33.正方：新聞自由是社會改革的最大動力
反方：新聞自由不是社會改革的最大動力
34.正方：全球化能為我國帶來經濟發展
反方：全球化不能為我國帶來經濟發展
35.正方：性教育應列為中學課程
反方：性教育不應列為中學課程
36.正方：性教育是科學教育
反方：性教育是道德教育
37.正方：道義比利益對人際關係的影響更大反方：利益比道義對人際關係的影響更
38.正方：博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵反方：博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象
39.正方：教育應注重人格培訓多於知識培訓反方：教育應注重知識培訓多於人格培訓
希望能幫到你，望採納，謝謝
辯論題目是興趣與需要
思路 人要有自控力 自我約束力 如果以興趣為老師 不感興趣就不做 很難在多方面走向成功 一個內孩子容 辯題大學生就業工資重要還是興趣重要。急 這位匿名朋友你好！這個辯題很有意義，興趣是工作的動力，沒有興趣哪有動力 只要你不關閉問題，我會關注這個話題，並積極參與。興趣可以建立自己的工作定位只有對自己有...
好的辯論題，辯論 人口多好還是少好 題目分析
1.正方 成功的影視作品應該拍續集 反方 成功的影視作品不應該拍續集 2.正方 對孩子的成長，家庭比社會影響大 反方 對孩子的成長，社會比家庭影響大 3.正方 幸福是自己給的 反方 幸福是別人給的 4.高福利政策有利於激勵工作熱情 高福利政策不利於激勵工作熱情 5.科技的發展會促進人的全面發展 科技...
現以最快的速度徵集辯論題目，越多越好
勞心者治人，勞力者治於人在當代是否正確。現代企業管理是需要通才還是需要專才。金錢是萬惡之源，金錢是萬事之首。企業振興，人才和錢財哪個更重要。企業發展，正方 用人不疑，疑人不用 反方 用人要疑，疑人也用。酒香不怕巷子深，在企業發展中是不是同樣適用。1 公司招聘以才為先還是以德為先 2 順境比逆境更利於...