讀古詩有感,就是古詩的讀後感,讀古詩有感450字,就是古詩的讀後感。

2021-03-19 18:25:20 字數 4969 閱讀 4489

1樓:簡小莉

讀《長恨歌》

幼時讀《長恨歌》,只覺朗朗上口,絕美絕倫。再讀《長恨歌》,卻只嘆:「天若有情天亦老,月若無恨月長圓。」

雖始作於唐,《長恨歌》卻可謂千古絕唱。它將李楊二人的愛情寫得悽悽切切,刻骨銘心。這段感天動地的愛情故事超越時空,甚至超越了生死,在代代後人心中印下美好的佳憶。

「回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色」只因一個楊貴妃,六宮所有美若天仙的嬪妃全都黯然失色。一句將楊貴妃襯托得美豔無比,不可抗拒。「侍兒扶起嬌無力,始是新承恩澤時」一句,筆觸細膩獨到,將李楊二人纏綿歡愛之時的萬種風情描寫得淋漓盡致。

在欣羨感嘆的同時,殘酷的現實也令人惋惜。唐玄宗納子之妻楊玉環為妃,寵愛至極。此舉本已不義,更因此誤國誤民。

天寶十五年安史之亂,逼近長安。逃亡之際,於馬嵬坡,扈從禁衛軍發難,不再前行,請誅楊國忠、楊玉環兄妹二人以平民怨。玄宗為求自保,只得忍痛弒愛。

日後悔恨交加,無奈只能苦苦思念。

漢代李延年對漢武帝曾說:「北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國。

寧不知傾城與傾國,佳人再難得。」傾國傾城,果真傾國傾城!唐玄宗成天浸於女色而忘卻自身為一國之君的責任。

長此以往,招來民憤,終釀愛情悲劇。李楊二人的愛情真摯感人不容質疑,但同時也警示後世君主萬萬不能因貪美色而誤國家大事。

「在天願為比翼鳥,在地願為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。」長恨歌,長恨歌,愛過,恨過,終成遺恨。

讀古詩寫讀後感作文怎麼寫600字

2樓:孤獨藍天

古詩讀後感

古詩在中國上下五千年的歷史中,有著非凡的意義,古詩雖然只有短短的幾行字,但卻可以表達許多事物、景物,就這麼屈指可數的幾個字,便透露出詩人的心情,把景物描寫的淋漓盡致。

我們在小的時候,都背過這一首詩:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

這是南宋愛國詩人陸游在臨終之前給兒子所寫的《示兒》,陸游畢生從事抗金和收復失地的正義事業。雖然屢遭投降派排擠、打擊,但愛國熱情始終沒有消減,在臨終之前還念念不忘收復祖國的失地。詩中說:

"我"本來就知道人一死就什麼都不知道了,只是為沒有親眼看到祖國的統一而感到悲傷。待到南宋軍隊收復北方中原的那一天,在家裡祭祀祖先的時候,不要忘記把這件事情告訴你們的父親。雖然在陸游生前不能看見祖國統一,但第三句「王師北定中原日」,表明詩人雖然沉痛,但並未絕望。

他堅信總有一天宋朝的軍隊必定能平定中原,收復失地。

這時南宋遺民林景熙寫了一首《讀陸放翁詩卷後》,詞意極為沉痛,其末四句雲:「青山一髮愁濛濛,干戈況滿天南東。來孫卻見九州同,家祭如何告乃翁!

」這四句詩說的是陸游在臨終前不能看見祖國統一,要他的子孫在祖國統一之後告訴他,但是 統一中國的不是宋王朝,而是新興的元帝國,這樣的訊息在家祭時怎樣告訴他老人家呢?

《示兒》表達了陸游想要統一的夢想。作為一個現代人,我們也要為祖國做一些事,雖然現在祖國統一了,但我們也要建設祖國,讓祖國更加繁華!

學習了六年級下冊古詩詞背誦有什麼感想作文450字

3樓:熱心網友

我很小的時候,就開始接觸唐詩。記得最早背誦的兩首詩是王之渙的《登

鸛雀樓》和《涼州詞》。當然,僅僅是死記硬背,詩中的大概意思也搞不明白。等我長大了些,上小學後,課時、課間,不斷接觸到大量的經典名句與詩詞,依然是一知半解。

再大些,認識的字越來越多,理解能力也越來越強了,好奇心、求知慾也隨之增強。於是,我不再只侷限於讀唐詩、宋詞和一些經典名句,經常會在空閒時看一些名著。四大名著中我最喜歡讀的是《西遊記》。

今年秋天,我又重溫了唐僧師徒四人西天取經的故事。在這收穫的季節裡,我對《西遊記》又有了新的認識。唐僧一行人為了取經歷經艱難險阻,一直努力堅持是他們的付出,最後取得真經、修成正果就是他們的收穫。

閱讀經典文學的過程,其實也是領悟成長的過程。只要多留意,多思考,文學經典裡有許多值得我們學習的地方。我們的學習道路就如同唐僧取經一樣,想要收穫,必須先付出。

我們每天認真聽課、按時完成作業就是我們的付出,知識的增長和優秀的學習成績就是我們的收穫。在學習的道路上,我們也會遇到許多困難,關鍵看自己怎樣去面對。如果你能戰勝它,就能有收穫;如果你輕言放棄了,成功註定離你遠去。

在我們身邊,有品學兼優的,也有成績不理想的。品學兼優的學生總是會令人羨慕,但是隻是羨慕有什麼用?有句話說得好"臨淵羨魚,不如退而結網",學習成績不夠理想,很可能是付出的不夠。

回想一下,當別人在認真思考的時候,你是否在開小差?當別人認真完成作業的時候,你是不是還在玩著遊戲,浪費著精力?當別人閱讀文學作品,享受文學的快樂時,你是否還在為似乎永遠也寫不完的作業發愁?

閱讀經典文學,令我懂得了許多道理。我希望的人加入到經典誦讀的行列,去體會前人的智慧、思想,它對於我們樹立正確的人生觀和價值觀有很大的好處。最後,借用《鋼鐵是怎麼樣煉成的》中的一段話:

人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……

經典詩詞讀後感(400字左右)

4樓:紙之葉

國富民強 國興我榮

中國古時候南宋有位詩人寫了一首詩:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。這就是偉大的愛國詩人——陸游寫的《示兒》。

這首詩的意思是:當我死時才知道沒有什麼可掛念的,但是唯一使我遺憾的,就是我沒能親眼看到祖國的統一。當大宋的軍隊收復中原失地的那一天,家祭的時候,要把這個好訊息告訴我。

這首詩表達了陸游深刻的愛國之情。從這首詩我知道了,人人都要有愛國之情,人人要是不愛國的話那麼這個國很快就會國破人亡,要是人人都愛國的話,這個國就一定會興旺起來。古時候有一位英雄叫做岳飛嶽鵬舉,他很愛國,學了一身好本事,為了報效祖國,最後成為我們要學習的英雄之一。

古時候的奸臣秦檜,為了得到權勢,陷害岳飛嶽鵬舉,最後被砍死在岳飛陵前。

讀了陸游的詩我深受感動,我想,我們有了現在的生活,都是因為革命先輩的奮鬥和犧牲換來的。我想,要是能把我們的丟失至今還分離我們祖國在外的一個小島——臺灣島收復回來,那該多好啊!我想,如果人間發生的恩恩怨怨都少一點,人間的恩恩**再多一點,那麼我想中國這片美麗的聖土就一定會興旺起來!!

《詩經》觀後感——那一份典雅,那一份清新,那一份美麗

淡淡的書香,古樸的氣質,隨著手中的頁數緩緩增加,我彷彿看到了那午後暖暖的陽光,輕拂的柳葉,還有聽到小山坡上那低低的吟唱。詩經,沒有波瀾壯闊;也沒有萬分柔弱,在我眼裡,它有的是那午後的明朗,風兒的輕撫,雖有槍林彈雨中的煙火,卻少了那一份尖銳,雖有小橋流水般的思緒,卻淡去了那一份嬌弱。

「關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑——」人們再也熟悉不過的詩音,短短几句,卻深深地奏出了那一份對少女的傾慕。河水細流,荇菜參差,道出了在水一方的思緒,道出了翻來覆去的掛牽。「淡彼兩髦,實維我儀,之死矢靡它。

」轉眼,又是那堅貞的女子在扞衛愛情。誰道紅顏嬌弱不已,耳邊,是她那誓死的決心。

硝煙漫天,烽火連連,又有誰知叱吒風雲的背後,卻是深深的無奈,深深的思念。「執子之手,與子偕老。」百年前,千年前,又是誰在刀槍鎧甲之下,腦海中浮現出妻與子的笑顏。

只願棄甲歸田,與你漫步庭間。

輕輕翻著這一張張的頁碼,轉眼間,眼前,不再僅僅是那濃濃的親情,愛情,字詞深處,卻是那對時事的評價,對人的讚美,以及那處於統治者壓榨下的哀嘆——

「勿剪勿拜,召伯所說。」是人民愛屋及烏,對有德政的召伯的遺蹟的珍重,愛惜,是對那些一心為民,鞠躬盡瘁的官吏無盡的讚美。而『彼君子兮,不素飧兮』《魏風伐檀》卻又用著那聲聲的哀怨喚出了他們的不滿,在那腐敗的社會,在那隻會搜刮民脂民膏的社會,成千上萬的勞動人民慘遭剝削,卻只能是敢怒不敢言,換來的只是這深深地呢喃,嘆息,指責,無奈!

詩經,一本不滅的書,她似動聽的歌喉,唱出了一份真情,一份讚美;她似哀怨的二胡,唱出了一份無奈。她,擁有著一份典雅,一份清新,一份美麗,是桃花源裡那清澈,美麗的小河,在人們心中緩緩的,流淌!

看到你急用,幫你找了兩篇,希望能幫到你。。。

5樓:匿名使用者

「湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨」的幽靜令我心馳神往;「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」的美景令我沉醉自失;「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」的悵惆令我為其傷感……或清新秀麗,或語意深長,或感人肺腑,我的喜怒哀樂隨著它們盪漾了……

喜當「千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符」字字如珍珠般跳入我眼簾時,我腦中立即展現出一幅人們喜迎新春的圖畫。畫中王安石眉梢舒展,把酒當歌,喜慶風光盡收眼底。

當我讀到「天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊」時,眼前又是一個何其清新自然、何其美麗動人的境界!帶著許多期待,懷著許多喜悅,我走入了一個滿眼綠色、充滿泥土芳香的大草原。

怒當我讀到「暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州」時,南宋統治者的腐朽和醜態令我產生了滿腔怒火。杜甫這首詩諷刺了武將花敬定因平定叛亂有功而居功自傲,他經常大宴賓客,笙歌管絃、奢侈腐敗,此詩字字樸實直率,句句深刻有力。

「生當作人傑,死亦為鬼雄」這句詩更是借古諷今,借贊項羽寧死不屈的英雄氣概,諷刺南宋統治者屈辱偷生,它顯示出不屈不撓的鬥爭精神和光明磊落的胸懷。詩中語言質樸,氣概豪壯,諷刺尖銳,令我心中湧現既怒又敬的感覺。

哀「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂」杜牧用婉約悽美的筆調把細雨霏霏的春景與行人感傷哀愁的淒涼心情完全融合。我不禁潸然淚下,是對先人的悼念,又是對失去親人的哀傷。

或許是有感於元朝散曲家馬致遠的《天淨沙.秋思》起首的一句「枯藤老樹昏鴉」吧,我對詩中黃昏的感悟別有一番悽戚。更甚者,無論是***的千古絕唱《菩薩蠻.大柏地》中的「雨後復斜陽,關山陣陣蒼」,還是李商隱吟誦的佳句「夕陽無限好,只是近黃昏」,都是使我的悲傷心情如同百泉相匯,化作一腔滔滔不絕的熱淚。

樂杜甫的名句 「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」把我帶進了一片明媚秀麗的世界。聽著黃鸝鳴唱,看著白鷺飛翔,好一派生機!好一個令人樂而忘返的境界!

「泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。」每當我吟詠這詩句,眼前便展現出一幅畫來:靜靜的夜,深藍色的夜空,猶如天鵝絨,溫柔、神祕。

空中鑲著一盤月,月光輕輕地灑在湖上、樹上,我的臉上。樹枝上,兩隻小鳥兒相互依偎著,甜甜地編織著自己的夢。一陣微風吹來,清新撲面,眼睛閉上,這月色和鳥兒融入水裡,而我也融化在畫中,心中便有說不出的愉快。

「一切景語皆情語」,當我輕輕合起手中的《古詩詞集》時,我的情感經歷了一次曲折之旅,清新的詩句,傷感的情調,無不令我陶醉,我不禁讚歎,果真一本好書!

社戲讀後感,讀《社戲》有感

讀 社戲 有感 魯迅是文學大家,他的深刻不是瀏覽所能體會的。社戲 中的情趣以及道不盡的 人生經驗通感 是它令我產生鑑賞教學的嘗試。這篇課文講述了魯迅童年時看戲的一次經歷,寫了魯迅一開始認為平橋村是 我 的樂土,他每天的事情大概是挖蚯蚓 釣蝦。但是所盼望的,就是去趙莊看戲。看完戲之後,由於他們的肚子空...

生命生命讀後感,讀《生命生命》有感

我常常想,生命是什麼呢?夜晚,我在燈下寫稿,一隻飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它!牆角的磚縫中掉...

愛之鏈讀後感,讀《愛之鏈》有感

我是六年級的可可。我上了這篇課文我很感動。就想喬依一樣,你幫我,我幫你。是呀。當別人要幫助的時後,我想我們一定做的到。今天,我學了一篇課文 愛之鏈 愛之鏈的意思就是愛的鏈條環環相生,接連不斷,讓愛永遠傳遞下去。讀了這篇課文,我深受啟發,感觸很深。愛之鏈 寫了一個感人的故事,男主人公名叫喬依,是一個窮...