1樓：匿名使用者
這支筆難道是他的？
變成陳述句：
這支筆是他的。
這件事難道不是他做的嗎?改為陳述句
2樓：瀛洲煙雨
改為陳述句
這件事是他做的。
3樓：匿名使用者
這件事難道不是這麼做的嗎？
4樓：匿名使用者
這件事帶到不是他做的嗎？改為陳述句:件事是他做的。
難道反問句怎麼變成陳述句
5樓：彩虹小小布
陳述句改為反問句的方法
6樓：匿名使用者
這個問題既是小學的重點,又是難點.
比如這樣的一道題.「你難道一點憐憫心都沒有嗎?」他說改為「你有一點憐憫心.
」對,還是「你一點憐憫心都沒有.」對.要回答這個問題,我對他說：
我們還是先從反問句特徵說起.反問句,它是一種無疑而問,在句中加強語氣作用,在平時說話或寫文章能起到意想不到修辭效果.常用「難道……沒有（不）……嗎?
」構成的否定式反問句,把它改為陳述句時,只要將「難道」、「沒有（不）」、「嗎」統統去掉,並將句末的問號改為句號即成.如：「難道這不是真理嗎?
」改為陳述句是：「這是真理.」或「這就是真理.
」反之,若將「難道……嗎?」肯定式的反問句改為陳述句,則除了去掉「難道」「嗎」並將問號改為句號外,還必須加上一個否定詞「不、沒有」等.如：
「難道我騙你嗎?」改為陳述句是：「我沒有騙你.
」用通俗的話說,好象是「倒背電筒」,反問句中若有否定詞時,改的時候必須去掉這個否定詞,相反反問句中若沒有否定詞,改的時候必須加上否定詞.當然,以上變換的方法,必要時在語言上可作些調整,或增減字眼,或改變語序.根據上述變換方法,這道題中的反問句,改為陳述句時,應去掉「難道」「沒有」「嗎」,將問號改為句號,並作詞序上的調整,即：
「你有一點憐憫心.」而「你一點憐憫心都沒有.」這是不符合要求的.
因為與它相對應的反問句是：「難道你有一點憐憫心嗎?」 總之,反問句改為陳述句,平時只要多留心,多改改,也是不難掌握的.
7樓：龐好連穎
1、我們怎能忘記老師的淳淳教導？
我們不能忘記老師的淳淳教導。
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
3、這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連往返呢？
這裡的景色這麼美，使我們流連往返。
4、這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？
這點小事，不要讓媽媽擔心。
5、大千世界，**沒有野花的倩影呢？
大千世界，到處都有野花的倩影。
陳述句變成反問句
1、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢？
2、這幅畫是我們班彩穎畫的。
這幅畫難道不是我們班彩穎畫的嗎？
3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。
父母含辛茹苦地把我們養大，我們怎能傷他們的心呢？
4、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。
對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
把你難道讓我做說謊的孩子嗎變成陳述句
你不能讓我做一個說謊的孩子。你居然讓我做一個說謊的孩子 你難道要我做一個說謊話的孩子嗎把它換一種說法，意思不變 你讓我說謊話？你想讓我成為說謊的人嘛？你想讓我說謊話。肯定句 我不要做一個說謊話的孩子。難道你讓我做一個說謊話的孩子嗎？你要叫我做一個說謊的孩子？難道你能不喜愛他們嗎？改為陳述句。原句 難...
這件事難道不是他做的嗎 改為陳述句
改為陳述句 這件事是他做的。這件事難道不是這麼做的嗎？這件事帶到不是他做的嗎？改為陳述句 件事是他做的。你難道不知道這件事做的是不對的嗎?怎麼樣改為陳述句 改為陳述句 你知道這件事做的是不對的。難道你還不相信這件事嗎?改為陳述句 原句 難道你還不相信這件事嗎?改為陳述句 你要相信這件事。首先反問句變...
這裡的景色難道不使我們心動嗎改為陳述句
這裡的景色使我們心動。滿意請採納謝謝 原句 這裡的景色難道不使我們心動嗎?改為陳述句 這裡的景色使我們心動。這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連忘返呢？改為陳述句 這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連忘返呢？改為陳述句。陳述句 這裡的景色這麼美，使我們都流連忘返。附 反問句改為陳述句，句子意思相同，但語...