1樓：月照星空
1、我們難道能破壞生態環境嗎？
2、我們莫非能破壞生態環境嗎？
3、我們怎麼能破壞生態環境呢？
2樓：美麗的風暴
難道我們就能破壞生態環境嗎？
3樓：匿名使用者
我們怎麼能破壞環境呢？
4樓：阿哦塗
我們應該破壞生態環境嗎
我們不能破壞 賴以生存的環境(改為反問句
5樓：不隨意
改為反問句：
我們怎麼能破壞賴以生存的環境呢？
或：難道我們能破壞賴以生存的環境嗎？
我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化.***反問句).
6樓：匿名使用者
問：我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。（改成反問句）
答：難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
7樓：匿名使用者
很好寫嘛！要棒一棒呢！
8樓：匿名使用者
難道我們不能隨意砍伐樹木？
9樓：天00秤
我們難道不能隨意砍樹木嗎？
10樓：一個人的時光
難道破壞綠化，不是隨意砍伐樹木照成的嗎？
"我們不能被困難嚇倒"怎麼改成反問句？
11樓：言南絮
"我們不能被困難嚇倒"改成反問句是「我們 怎麼能北困難嚇倒呢？」
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
反問句就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故問)。反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。反問句分為肯定反問句和否定反問句。
肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。
反問句的具體例子如下：
當土夫子，難道就不需要文化知識了嗎? ——強調當土夫子也需要文化知識。
吳邪這不是呆氣的表現嗎?——說明吳邪這就是呆氣的表現。
難道吳邪和張起靈不是真心相愛?——強調他們真心相愛的。
"那怎麼是一樣的呢?"——說話者在強調那是不一樣的。
難道我們能浪費時間嗎?——強調要珍惜時間，突出時間的重要性。
你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境。
你如果上課不認真聽講，作業會做嗎?——強調上課不認真你就不會做作業。
為什麼不去問問神奇海螺呢?——強調你應該去問神奇海螺。《海綿寶寶》
報紙沒有這麼大的魔力嗎?——強調報紙有這麼大的魔力。
難道我們不應該學習他的精神嗎?——強調我們該去學習他的精神。
12樓：陳chen沉香
我們難道會被困難嚇倒？
人類只有一個地球，我們不能破壞它.改為反問句。
13樓：匿名使用者
人類只有一個地球，我們怎麼能破壞？
14樓：o陳月華
人類只有一個地球，難道我們能破壞它嗎？
我們不能隨意破壞學校裡的花草樹木改成反問句
15樓：匿名使用者
難道我們能隨意破壞學校裡的花草樹木嗎？
你若滿意此回答，請給予採納，謝謝！
我們不能被困難嚇倒改為反問句？
16樓：清風白酒留故人
我們不能被困難嚇倒改為反問句，如下:
1.我們怎麼能被困難嚇倒呢？
2.難道我們能被困難嚇倒嗎？
反問句是以疑問的形式，表達肯定的觀點。
改的過程中要注意這點。
17樓：匿名使用者
難道我們能被困難嚇到嗎？
學校的公務我們不能隨便破壞改為反問句
18樓：飛花亂
學校的公物我們怎麼能隨便破壞呢？
滿意請採納哦。
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