孩子做作業時有牴觸情緒,作為家長該怎樣應對?

2025-04-27 17:35:03 字數 2281 閱讀 9655

1樓:褍摹藨疆讟

孩子做作業的時候有牴觸的情緒,家長一定要拒絕嘮叨學會溝通。父母每天都會和各種各樣的人溝通,但和孩子溝通其實不是一件容易的事情。孩子在做作業的時候,父母總是一味的說教孩子就會臉紅脖子粗。

家長要問一問孩子今天的作業有多少,溝通過後才知道該怎麼去給孩子制定學習計劃。千萬不要自顧自的說,這樣孩子也不會理解家長究竟想表達什麼。<>

家長要懂得跟孩子合作,要知道孩子平時最愛做什麼。不要一味的去指使孩子,這樣只能是好心辦壞事。看到孩子有喜歡做的事情父母一定要去積極的鼓勵孩子,別總是拿著家長的權威去威脅孩子。

想讓孩子做搭改家務的話,父母可以選擇和孩子一起合作,包括孩子做作業也是。孩子在做作業的時候,父母不要在旁邊玩手機,一定要跟孩子一起學習。讓孩子做喜歡的事情才會有興趣回到學習當中,不要讓孩子總是抗拒。

家長可以選擇給孩子制定乙個計遊枝稿劃,有時候計劃屬實是趕不上變化的。父母要規定孩子每天必須要做多少作業,一定要讓孩子按時的完成。這些計劃一旦實施之後完成,就一定讓孩子出去放鬆一下。

父母和孩子一起努力,孩子才能夠不斷的把內心的需求給得到滿足父母也會很輕鬆。像一些寒暑假如果不制定計劃的話,一不小心時間就會從孩子身邊溜走。<>

總的來說有乙個優秀的父母才會有乙個優秀的孩子,爸爸媽媽一定要給孩子做榜樣。在家裡面一定要給孩子創造乙個良好的環境,讓孩子可以安心的去學習。如神孝果不重視教育的方法的話,孩子不僅不會做作業,反而還會有厭學的情緒。

2樓:時間帶給我們的快樂

當孩子做作業有牴觸情緒的時候,家長一定要安枯運撫孩子,讓孩子保沒卜梁持愉悅的心弊昌情,才能做出高質量的作業。可以給孩子倒一杯水,或者第乙個水果,然後給一些安慰和鼓勵。

3樓:愚喬啊

可能做畢是孩子這作業不晌胡悄會,所以他才會有牴觸情緒。家長應該耐心輔導,複習當天的知識,宴渣預習要上的課文,孩子懂了就會有興趣寫作業。

4樓:曉娟學姐

家長必須告訴孩子學習重要性,你應該飢李告訴孩子在核肢老生活中很好的改公升完成作業,就可以獲得老師的讚揚。也會成為乙個優秀的學生。

孩子每次寫作業牴觸心理特別強,家長應該怎麼辦?

5樓:花高聊汽車

很多家長都會遇到孩子拒絕寫作業做作業的問題。如果讓孩子寫作業,你會有各種各樣的借鄭猛燃口,而這些藉口也會讓父母哭笑不得。反正他們就是不能安定下來寫作業。

一、課外班太多。家長現在特別注重孩子的教育,怕孩子落後,給外喊虛面的孩子也報了各種補習班,補習班為了讓家長看到學習效果,自然也會佈置作業,給孩子,學校作業夠了,還要處理課外課作業,久而久之,孩子看到作業就煩,很容易產生厭煩感。

二、題目太難。寫作業有乙個規律,成績好的孩子,寫作業很積極,反之,成績差的孩子,越不願意寫作業。主要原因不是成績好的孩子愛學習,而是成績差導致孩子有很多自己不知道的問題。

所以在寫作業的時候,他會覺得特別難,不能及時完成。

三,缺乏興趣。學校之所以要求學生回家後寫作業,其實這是乙個複習當天所學的過程,在學習的過程中,只有及時複習才能讓所學的知識得到鞏固,所以這個作業,啊,還是要寫。但問題是,這個作業的形式,對孩子不夠有吸引力,無論是臨摹還是各種練習本,孩子身邊都比寫作業好玩的東西太多,如果家庭作業不夠有趣,孩子的精力很難集中。

四,學校的壓力。現在的孩子學習壓力很大,畢竟學習成績也和老師的成績掛鉤,老師也不敢鬆懈。孩子每天要在學校呆8個小時,除了上課就是寫作業,對於小他們說沒有壓力那是假的。

很難等到放學,但回到家後,他們有很多功課要做,所以他們本能地抗拒功課,在可以的時候拖延。

五、模仿他人。學生之間是很容易攀比的,而且體現在各方各面。我們班好多同學都不寫作業,那我也不寫了。

在孩子沒有形成正確的是非觀時,很容易被那些「特立獨行」的人吸引。對於這樣的孩子,家長應該幫助孩子尋找乙個好的學習榜知亂樣,比如班裡哪些孩子學習態度端正,能按時完成作業等,讓孩子明白什麼樣的人才是正確的模仿物件。

6樓:嘟嘟生活百科

這個時候家長差巨集千萬不要責備否則會適得其反,要和孩子多溝通、發現問題然後再去解決問題,帶孩子虛汪冊出去走走看看大自然,放鬆一下可陵氏能會有更好的效果。

7樓:墨汁沫沫

給予合適的關旅雹注孩子需要關注,這是父母應該給他們的尊重。當然拆散帆,關注也要適度,千萬不要過掘者度,不然也會有***。

8樓:冀北小靈通

孩子寫作業有牴觸心理,家長可以耐心的勸導,幫助孩子輔導學習。一起完成作業。

孩子做作業時,家長應該做些什麼

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