「我在用生命喚醒他們。」

讀《喚醒生命》有感

1樓：野草蒼茫

讀《喚醒生命》有感。

最近，喜歡上了一篇文章，題目叫做《喚醒生命》。

乙個人獨自駕車去青藏旅遊，在一片荒蕪人煙的地方，他的汽車突然壞了。如果不能及時修好汽車，他怎麼也無法徒步走出這片荒漠。焦急的他，檢查了好幾遍車子都沒有發現任何問題。

時間不停地一天一天地過去了，直到第五天的時候，她徹底絕望了，虛弱的他甚至想到了死亡。就在這時，乙個微弱的聲音在它耳邊迴響。原來是乙隻和他一樣遇難的小鳥，在拼命的讓自己活下去。

小鳥的舉動打動了那個人，他又細心地把車子檢查了一遍後，終於發現了車子出的問題的地方，便馬上修好了，最終他得救了。這篇文章，使我想起了發生在我身上的一件事，當時我年紀還小，騎著直行車時，不小心摔倒在馬路邊。正好撞在了牆上，我忍不住放聲大哭。

但路人沒人我只好一點一點得爬回了家。這篇文章告訴我們在生命的危險關頭，我們要不放棄一切生存的希望，讓自己活下去。可能就有乙個新的奇蹟在你的身上誕生。

也告訴我們人生的道路上不可能一帆風順的，難免會遇到一些坎坷的事，我們一定要勇敢的克服，成為乙個不怕困難的人。

用生命去撼動生命

2樓：拋下思念

早上回來辦公室第一件事，是翻看小兔崽子們的中考志願表。電腦桌面的微信有新資訊顯示，點選開啟，是一位媽媽發過來的，看完，情不自禁溼潤了雙眼。

為一位很棒的媽媽感動，在孩敏遲子人生的每乙個關鍵點，有這樣的父母悉心耐心引導，孩吵源子的心裡會擁有多大的底氣！

為媽媽的話感動，感謝家長橋碰李孩子對我的肯定，讓我覺得自己的工作有意義。

雅斯貝爾斯說：教育是一棵樹撼動另一棵樹，一片雲推動另一片雲，乙個心靈喚醒另乙個心靈。

教育，是乙個生命去撼動另乙個生命。

也在一瞬間我想起了求學路上遇到的那些好老師，那些用生命撼動了我生命的老師。感謝那些好老師，那些不經意的舉動，那些看似無意卻有力量的話語，影響了我許多許多。

感恩感激，這些肯定和感動，是我努力的最大動力和鼓勵！

用生命喚醒生命

3樓：黑科技

深深感受到生命陪伴生命、生命影響生命、生祥枯命喚醒生命，感受到真正生命的力量！

其實我們在人生的路上，有時也會陷入生命的泥潭中不得動彈，真正能幫助對方的，是喚醒、是引領，是激發內在潛亂宴豎能、譁大對生命的渴望！

而真正能從泥潭深淵中奔騰而出的，除了別人的引領及喚醒，更重要的是自己的覺知。

這個世界沒有救世主，能拯救自己的還是你自己！

用愛喚醒生命的力量

4樓：

摘要。用愛喚醒生命的力量王麗娟今年46歲，她是乙個熱愛公益的人。2018年，她加入費縣孤貧兒童志願者服務團，現任大田莊鄉分團秘書長。

自從加入服務團後，王麗娟每次都會跟著服務團的志願者們一起去走訪落實這些孤貧兒童，切切實實瞭解孩子們的家庭情況和學習情況等。王麗娟說：「我會把每個孩子都當成自己的孩子一樣對待，讓孩子感受到有很多好心的人在關心著他們，讓他們感到溫暖與幸福。

用愛喚醒生命的力量王麗娟今年46歲，她是乙個熱愛公益的人。2018年，她加入費縣孤貧液穗缺兒童志願者服務團，現任大田莊鄉分團秘書長。自從加入服務團後，王麗娟每次都會跟著服務團的志願者們一起去走訪落實這些孤貧兒童，切切實實了鬧辯解孩子們的家庭情況和學習情況等。

王麗娟說：「我會把每個孩子都當成自己的孩子一樣對待，讓族碰孩子感受到有很多好心的人在關心著他們，讓他們感到溫暖與幸福。」

你講得真棒！可否詳細說一下。

王麗娟說：「我會把每個孩子都當成自己的孩子一樣對待，讓族碰孩子感受到有很多好心的人在關心著他們，讓他們感到溫暖與幸福。」