1樓:呆萌小怪獸
您好,我就為大家解答關於什麼叫吸拍答取教訓,吸取教訓還是汲取教訓相信很多小夥伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、就是吸取教訓的意思。<>
1、就是吸取教訓的意思。
2、以避免類似的事情再次發生。
汲取教訓還是吸取教訓?
2樓:電子科技a導航
是吸取教訓。「吸取」側重於採取、採用,常用於經驗、教訓、成果等。
例子:只有善於從失敗中吸取教訓,我們才能不斷進步。
汲取」側重於取來、取得,一般用於力量、知識、詞語等。
例子:我們從書中汲取了大量的知識。
反義詞
一、捨棄 [shě qì]
釋義:1、拋棄;割捨。
2、拋掉。出處:明代王守仁 《傳習錄》卷中:「然欲寡則心自清,清心,非捨棄人事而獨居求靜之謂也。」
二、擯棄 [bìn qì]
釋義:1、排斥拋棄。
2、猶放浪。
出處:峻青《黎明的河邊·血衣》:「看到這一切, 李老頭子 擯棄了他那迷信的思想,再不幻想什麼天雷了。」
吸取經驗還是汲取教訓?
3樓:愛教育的泡泡
吸取經驗和汲取教訓都正確。
汲取」和「吸取」是一對同義詞,二者的主要差別體現在使用場合上。
在搭配物件上,「汲取」往往與表示抽象事物的詞語搭配,如「汲取經驗」、「汲取教訓」、「汲取智慧」等。而「吸取」的搭配物件非常廣泛,既有表示抽象事物的詞語,也有表示具體事物的詞語。
汲取的近義詞
1、吸收。拼音:xī shōu。
釋義:①物體把外界的物質吸收到內部:木炭~氣體。
組織或團體接受某個人為成員:學會決定~他為會員。
出處:巴金《關於<長生塔>》:現在,那棵把小女孩的眼淚儘量吸收去了的年輕的樹講話了。」
2、攝取。拼音:shè qǔ。
釋義:①吸收(營養等):~食物。
拍攝(**或電影、電視鏡頭):~幾個鏡頭。
出處:郭沫若《中國古代社會研究》第一篇第二章:「他一方面攝取了形上學的宇宙觀,然而他立地把它神化了起來。」
吸取經驗教訓後面接什麼
4樓:芊芊和你說民生
「吸取經驗教訓」後面接:再接再厲。再接再厲 [ zài jiē zài lì ]釋義:一次又一次地繼續努力。
出處:唐·韓愈。
孟郊《鬥雞聯句》:「一噴襪拍羨一醒然;再接再厲乃。」
例句:這次期末考試成績,我們班名列前茅,老師勉勵我們要再接再厲,奪取更好的成績。
近義詞。力爭上游。
lì zhēng shàng yóu ]
釋義:力爭:極力爭取。上游賀如:河流的上流,比喻先進。比喻努力奮鬥,爭取先進。
出處:清·趙翼。
閒居讀書作》詩:「所告拍以才智人;不肯自棄暴;力欲爭上游;性靈乃其要。」
吸取教訓和汲取教訓的區別是什麼?
5樓:我愛學習
1、搭配物件不同。
汲取往往與表示抽象事物的詞語搭配,如「汲取經驗」、「汲取教訓」、「汲取智慧」等等。
吸取的搭配物件非常廣泛,既有表示抽象事物的詞語,也有表示具體事物的詞語,如「吸取器」、「吸取式」,而「汲取」卻沒有這一用法。
2、適用範圍不同。
汲取一般只用於抽象事物,適用範圍較小。
吸取可用於抽象或具體的事物,適用範圍較大。
3、使用方式不同。
汲取詞性比較文雅莊重,通常出現在較為正式的書面語中,口語中一般不用。
吸取較通俗,除了書面語之外,在大眾口語中也廣泛使用。
吸取經驗教訓後面接什麼?
6樓:夏日十三天
吸取經驗教訓後面接仍要艱難的前行。這句話的意思是,要從前車翻車事故中吸取經驗教訓,不要犯同樣的錯誤。
它引申出來的意思是,我們在辦任何事情之前,都必須要經過周密的衫攜計劃和思考,反覆推敲,反覆論證。特別是要借鑑歷史上類似的事例,避免犯同樣的錯誤。
經驗的介紹
經驗是指從親身經歷的事件中所體會出的人生哲理或處世技能。需要明確的是,這些事件既包含了讓我們吃虧的事件,又包含了讓我們得利或者榮耀的事件。設想往往乙個人總是處於社會的底層,總是受人欺壓,他本人的思想和境界也會很低,甚至是偏激,所以我們又怎麼能說這樣的人社會經驗豐富。
其次要解釋社會一詞,社會從漢字的本意上說,是指特定土地上人的集合。巨集觀上,社會就是由長期合作的社會成員通過發展組織關係形成的團體,並形成了機構、國家等組織形式。
所以,將社會和經驗結合起來總結,它的定義就是某個社會主體從親身經歷的所有事件中所體會歲畢出的正面的和負面的人生哲理和處世技能。或雀伏。
吸取教訓和汲取教訓的區別,吸取教訓還是汲取
7樓:愛情調味劑
1.「吸取教訓」和「汲取教訓」這兩個成語都是正確的,「汲取教訓」比較文雅莊重,通常出現在較為正式的書面語中。
2.而「吸取教訓」則更為通俗,除了書面語之外,在大眾口語中也廣泛使用。
3.而且「吸取教訓」和「汲取教訓」表示的努力程度不同。
4.汲的本義指取水,「汲取」是需要花費一番力氣、精力才可獲得物件的。
5.而且「吸」是指把液體、氣體等攝取進去,力量上顯然不用像「汲」那麼大。
6.因而「汲取教訓」就比「吸取教訓」顯得更努力、更認真一些。
離婚以後怎麼才能吸取教訓,找到心愛的伴侶呢?
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秦朝吸取歷史的教訓,推行的地方行政制度是什麼?
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