作文《那些燦爛的細節》開頭結尾怎麼寫？
1樓：休閒娛樂助手之星
<>正文：那天，陽光灑滿大地。
媽媽帶我去辦事，路過乙個烤紅薯的小攤兒，問我想不想吃，我搖了搖頭。
卻又不經意地回看了一眼。是乙個老人，鬍子拉渣，幾縷青絲依稀隨風飄動，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩彷彿在訴說生活的不易。
這是乙個流動的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆裡的硬幣屈指可數。
更令我震驚的是，那個裝爐子的推車上，坐著乙個孩子，大概幼兒園的年紀，本應在學堂裡唸書，現在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。
太陽被雲彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。
我改變了主意，要媽媽給我買了兩個紅薯。老人連忙包好，還在裡面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。
媽媽什麼也沒有說，將要做的事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細挑選，我翻開一本又一本，那都是我小時候的回憶啊！
媽媽將那些書整整齊齊放進箱子，帶著我一起出門，找到那個紅薯攤，捧著箱子遞給了那個老人，便匆匆離開了。
太陽重新露出微笑，我彷彿看到那個孩子在書海里徜徉。
生活中總有一些細節讓人回味無窮，如那個老人的體貼，孩子的求知慾，媽媽的善良，常常在我腦海裡泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細節初二記敘文
2樓：承吉凌
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？以下是我為大家整理的那些燦爛的細節初二記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我小學住宿生活中，生活是如此美好。在那時我算得上是學霸，作業要麼是不用做，要麼是提前寫好，整天和小夥伴們泡在一起。
那天中午放學吃飯，我和夥伴們順道走向食堂，我坐在走廊右邊，第一張桌子的第乙個，我們都是兩兩對坐的，但我好像就是個特例，我的對面沒有人坐，也正因如此，老師都會坐在我的對面吃飯。我馬不停蹄的跑過去，坐下一看碗中的飯菜，又最愛吃的菜，我吃了一碗又一碗，忽然有人坐在了我的對面，他不是值日老師，而是乙個白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，他便是我住宿樓下住的老人，他們都稱他為李師傅。
突然，我右邊的同學對我說∶"你要不要吃飯菜？"我雖然很想吃，但我也是我的吃飯原則，我堅決不吃別人的，但至於別人要我不喜歡吃的，我還是會考慮一下的。他聽完後，章起碗，向柑水桶，他毫不在意的把滿滿的飯和菜從空中倒入淚水桶，等他準備洗盤子時，一種欲罷不能的恐懼砸向了我，雖然我有我的最愛，但還是停下了筷子。
食堂中到處都能看見小公尺雖小，切莫浪費，難道他就沒有看見嗎？也是如今城市人很少會注意公尺飯，但小小公尺仔山飯對偏遠食不能飽的。人來說，卻比**甚至，堪比鑽石。
後來，我看見那小小的公尺飯，從老爺爺的碗中調出她用顫抖的手後，緩緩的將小小的公尺飯輕輕夾起，奇怪的是，糯公尺飯平穩且不隨意晃動，接著他把那小小的公尺飯送進自己的口中，慢慢的咀嚼看著由小小的公尺飯，中澱粉與水發出的甜味。
再回想起國慶回家的那一天晚上，我獨自一人在房間中寫作念團中業，我母親在樓下看電視，忽然我聽見一陣溫暖而又熟悉的腳步聲，是我的母親，他過來問我要吃些什麼，我無意間道∶隨便"，回看她臉上露出不知所措的神情，大聲道∶"怎麼了？不知道嗎？那就喝茶吧"，她黑黑默的出去，後來，我又想起這是我的母親，我怎麼能這樣呢？
過了幾十分鐘，又有一陣輕輕的腳步聲重重的碎在了我的心裡，我一下排除了母親，但進來的卻是她他手中章著一杯茶對我說，喝吧，兒子，別累壞了。
老爺爺珍惜公尺飯，母親為子女送茶食物，都是燦爛的時刻，像或旦這樣的燦爛時刻在人生當中，還有很多，猶如天上的繁星一般數不勝數，而正是有這些燦爛時刻，世界才會變得更加美好。
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