1樓：匿名使用者
松鼠的種類很多，全世界約有240種，我國有26種。其中生活在樹林裡的松鼠，在我國東北和華北各地十分常見，因而又叫普通松鼠。它的身體細長，體毛為灰色、暗褐色或赤褐色，所以也稱灰松鼠。
人們上山時，常常可以看到松鼠在松樹上竄來竄去，一條又長又蓬鬆的大尾巴，常常向背脊上反轉。有時候，兩隻前腳塵凳捧著乙個松果，用銳利的門牙啃著吃，好像寺廟裡拜佛的燒派仿旅香客。
松鼠在茂密的樹枝上築巢，或者利用烏鴉和喜鵲的廢巢，有時也在大銷樹洞中做窩；它們除了吃野果外，還吃嫩枝、幼芽、樹葉，以及昆蟲和鳥蛋。秋天一到，松鼠就開始貯藏食物，乙隻松鼠常將幾公斤食物分幾處貯存，有時還見到松鼠在樹上曬食物，不讓它們變質黴爛。這樣，在寒冷的冬天，松鼠就不愁沒有東西吃了。
松鼠一般白天活動，清晨更為活躍。它的聽覺和視覺都很好，行動敏捷、活潑。
松鼠的毛皮又輕又暖，質量雖然比不上水獺和紫貂的毛皮，但是數量很多，是我國重要的毛皮獸之一。
呵呵感謝我吧。
2樓：可aibb女
又不是鯨的自述。
很簡單的，只要用上所有的修辭手法就行啦、
3樓：網友
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鯨和松鼠在表達上有什麼相同的和不同的地方
4樓：巨集科烘乾機
相同：都是寫動物的說明文。
不同：《松鼠》一文以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達方法、語言風格等方面與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重於介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重於介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是採用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。
謝謝採納。
5樓：塗鴉
你好。表達方法上，兩篇文章雖然都是說明文，但具體的表現手法上略有不同，《鯨》以說明方法為主，《松鼠》運用了許多記敘文的表現手法；
根據語言風格，說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。從語言風格上來看，《鯨》的語言精練平實，而《松鼠》的語言生動傳神，極具文學色彩。
希望對你有用，謝謝。
6樓：暗影星貓
點贊以後住在別墅不讚住垃圾桶。
《虎鯨》閱讀短文短文還用了哪些數字說明方法
7樓：匿名使用者
虎鯨。屬於齒鯨類，是鯨類中較小的一種。它最長不過10公尺，體重7－8噸。
雌的略小一些，有6公尺－8公尺。游泳時，雄鯨高達1．8公尺的背鰭突出於水面上，頗像一種古代**——「戟」.虎鯨因此而另有「逆戟鯨。
的別名。虎鯨的口很大，上、下頜。
各有二十幾枚10釐公尺－13釐公尺長的銳利牙齒，大嘴一張，尖齒畢露，顯出一副凶神惡煞的樣子。虎鯨身體強壯，行動敏捷。憑著它每小時55公里、在追捕獵物時還可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什麼動物，只要被它發現就難逃虎口，小到魚蝦海鳥，大到鯊魚海象。
甚至大型鯨類都是它經常捕食的物件。它的胃口之大令人驚駭，有人曾在一頭長7公尺的虎鯨胃裡發現13只海豚。
14只海豹；還有人發現一頭虎鯨竟能一次吞下60只海狗。
崽子。據推測，虎鯨每天的攝食量至少要佔其體重的4％,就是說，乙隻8噸重的虎鯨每天要吃0．32噸重的食物。
奇妙的是如此**的虎鯨竟是鯨類王國中的「語言大師」.研究發明，虎鯨能發出62種不同的聲音，而且不同聲音具有不同的含義。生活在不同海區裡的虎鯨，甚至不同的虎鯨群，它們使用的語言音調有程度不同的差異，類似人類的方言，所以研究人員稱它為「虎鯨方言」.
有時候，某一海區出現大量的魚群，虎鯨群從四面八方趕來覓食。它們叫聲卻互不相同。研究人員推測，虎鯨之間可以通過「語言」交談，至於它們是怎樣聽懂對方的「方言」的，是否也像人類一樣配有翻譯，至今還是個不解之謎。
《松鼠》和《鯨》這兩篇課文有哪些異同？
8樓：mary_林
從說明的角度看《鯨》這篇課文則重於介紹鯨的形體特點和生活習性，《鯨》運用了列數字、做比較等說明方法，《鯨》的語言精練平實，而本文的語言生動傳神：這些答案在《小學教材全解》五年級上115和1116頁上有哦。而《松鼠》則重於介紹松鼠的外貌，而本文主要是採用比喻。
從表達的方法來看，極具文學色彩。從語言風格來看、性格和行為、擬人等手法生動形象地說明事物、舉例子。不同點是語言風格和表達方法等。
共同點是都是說明文1.從說明的角度看《鯨》這篇課文則重於介紹鯨的形體特點和生活習性，而《松鼠》則重於介紹松鼠的外貌、性格和行為。2.
從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、做比較等說明方法，而本文主要是採用比喻、擬人等手法生動形象地說明事物。3.從語言風格來看，《鯨》的語言精練平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。
課文《松鼠》這是一篇說明文，也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。
通過對松鼠的形態、顏色、用途等方面的細緻描寫，勾畫出了這種小動物漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜愛的特點。
說它是說明文，因為它是一篇以說明為主要表達方式的文章，旨在說明松鼠外貌（形態與顏色）、習性（馴良與乖巧）、用途（肉、毛、皮）及其他特點。說它是文學作品，因為它不同於一般的說明，它是將自己細緻入微的觀察與研究的結果，用文學語言準確、生動地表達出來，給人以一種藝術享受。
這種文藝性的說明文又稱為科學小品。它的特點是短小精煉，一篇集中說明乙個問題，資料可靠，資料確鑿，力求知識的科學性；活潑生動，有豐富的聯想和想像，可敘述，可描寫，把科學融於藝術之中，引人入勝。《松鼠》一文很好地體現了這個特點。
課文《鯨》是一篇常識性說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關於鯨的生動畫面，也向學生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。這篇課文層次分明，條理清晰。
語言簡單準確、平實質樸又不乏生動形象，是這篇課文表達上的一大特點。作者運用列數字、舉例子、做比較、打比方等多種說明方法，通俗、生動、準確地對鯨的特點加以說明，融知識性與趣味性於一體，增加了文章的可讀性。
學習這篇課文一是要了解有關鯨的科學知識；二是要體會作者的說明方法，並學習運用到自己的習作中去；三是增強探索海洋動物的興趣。
松鼠在表達上與鯨有何相同和不同
9樓：三農王姐
1、相同之處：在內容上，《松鼠》與《鯨》都是寫動物的說明文；
2、不同之處：《松鼠》一文以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達罩襪方法、語言風格等方孝知面與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重於介紹鯨的形體特點和生活習性，而《松鼠》側重於介紹松鼠的外貌、性格和行動。
從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較巧悶消等說明方法，而《松鼠》主要是採用比喻、擬人手法生動形象地說明事物。從語言風格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而《松鼠》的語言生動傳神，極具文學色彩。
《松鼠》在表達方法上與《鯨》有什麼不同？請舉例說明。
10樓：裘遠遠遠遠
相同：都是寫動物的說明文。
不同：《松鼠》一文。
以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達方法、語言風格等方面與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重於介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重於介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是採用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。
《鯨》和《松鼠》的不同處和相同處
11樓：無語翹楚
它們都是寫動物的，都是說明文。
松鼠》一文以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說搭純明角度、表達方法、語言風格等方面與《鯨》有鎮粗很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重於介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重於介紹松鼠的外貌、性格和行動知旅咐；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是採用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。
《鯨》和《松鼠》都是說明文,你能發現它們在說明方法上有什麼不同嗎?寫在下面
12樓：偉大
《松鼠》一文以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達方法、語言風格等方面與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重於介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重於介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是採用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。
從它們面容清秀。自己就躲在尾巴下乘涼。這句話，還有描寫松鼠外貌，馴良的習性和乖巧的行為的句子作者對於松鼠的喜愛。
太陽出來了。擬人句,請把太陽出來了改寫成擬人句。
擬人句示例如下 太陽公公出來了 太陽公公露出了笑臉 太陽公公睜開了惺忪的睡眼 請把太陽出來了改寫成擬人句。改寫成擬人句如下 太陽笑呵呵地出來了。太陽在山坡下睡醒了，慢慢悠悠的出來玩了。望採納哦，謝謝！太陽像一個紅著臉的小女孩一樣出來了 天亮了太陽出來了該成擬人句 改成擬人句 天亮了,太陽公公伸了一個...
參照第十課《松鼠》寫法改寫第九課《鯨》
松鼠的耳朵毛特別長,尾毛的密長而且蓬鬆，松鼠是對主人非常溫順的小傢伙，我們也要溫柔地對待它們，這樣它會對你死心塌地，絕對不會用牙齒傷害到你。當然它們會用牙齒輕輕地啃你的手指，和你玩耍，感覺會很癢癢，這是它對你友好的表示。它的素食主要以紅松 雲杉 冷杉 落葉松 樟子鬆和榛子 橡子的乾果以及種子為主 葷...
把古文《蓮》改寫成短文,把古文《蓮》改寫成一篇短文
原文 蓮花，亦曰荷花。種於暮春，開於盛夏。其葉，大者如盤，小者如錢。莖橫泥中，其名曰藕。其實曰蓮子。藕與蓮子，喈可食也。改寫 蓮花，像荷花。種在晚春，開在盛夏。它的葉子，大的像盤子，小的像銅錢。它的莖橫在淤泥裡，它的名字叫藕。它的果實叫蓮子。藕和蓮子，都可以吃 店主推薦你喜歡吃蛋糕 怎麼改寫古文 蓮...