1樓：網友
這兩個星期，楊老師帶領著我們去「遨遊漢字王國」，使我感受了漢字的有趣和神奇，瞭解了悠久的漢字文化，猶如品嚐了一頓豐美的漢字大餐，我為收穫著無數珍寶而欣喜若狂。
遨遊了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字型發生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會敬則迅帶來不良的後果，《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛麵廠在生產掛麵時，錯把「烏魯木齊」寫成了「鳥魯木齊」，就是這一點這差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。
如果檢查人員再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重了。通過了這盯攔篇文章我受到了乙個啟示：我們今後在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業、考試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。
在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是乙個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊！
漢字，我愛你！你永遠亮此是我們中華民族的驕傲！
讀《遨遊了漢字王國》有感
2樓：會哭的禮物
這個星期，我去旅行了你猜我去了**？哈哈，我和同學們一同去《遨遊了漢字王國》，在漢字的王國裡我們感受到了漢字的無窮魅力。
其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有乙個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫龍骨的藥，上面可有似字型的痕跡。經過他再三的研究，發現這的。
確是一種文字。後來，人們把這種文字成為甲骨文，隨後出土了一大批龍骨，於是，我國文字領域就又多了一門甲骨學。
讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是乙個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到龍骨的，肯定不只他乙個，可為什麼只有王懿榮一人發現了甲骨文呢？因此，我懂得了：
我們在生活中，要做乙個有心人，應該培養自己留心觀察、善於思考的好習慣，就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就、。除此之外，我還學習、認識到了關於漢字的字謎、諧音、**以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱讚漢漢字。
這次旅行我的收穫真的不小啊！
遨遊漢字王國的作文怎麼寫
3樓：第一百頁思念
漢字給我營造出一片蔚藍的天空，任我在天空下自由翱翔。核哪。
無數漢字組成了乙個全新的大江南北，我在字寶寶的邀請下盡情神遊漢字王國。
祖國的漢字魅力四射，語文更是給它們乙個舒適、溫暖的家。漢字們在這裡排列成一篇篇優美的文章，乙個個精彩的片段，一句句美麗的語句，讓你為它們奇妙的組合而驚慌不己。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚歎，它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。
比如，看到「星星」，彷彿眼前閃著毀燃光輝；望見「明月」你似乎在眼前看到了偌大的月亮發出清麗的光輝。「熱」使你感受到它的熱量；「冷」似乎又有一股寒意充滿全身。「黑」使人眼前纖氏虛一片漆黑，而「白」，卻讓人有如站在明亮的太陽下。
看著這神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢？有白話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。
是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字新增著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶曆經著數千年的演變。以至到今天，書法能被世人所珍愛，全是靠了它五光十色的魅力啊！
我堅信，在歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
遨遊漢字王國作文，遨遊漢字王國作文450字
這個星期，毛老師帶領著我們去 遨遊漢字王國 使我感受了漢字的有趣和神奇，瞭解了 悠久的漢字文化，猶如品嚐了一頓豐美的漢字大餐，我為收穫著無數珍寶而欣喜若狂.通過遨遊漢字王國，我知道漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字型發生了很大的變化，由繁到簡。知道了我們不能讀錯字，寫錯字，這樣會鬧出很多笑話和不...
這篇作文怎麼寫，這篇作文怎麼寫？
叮鈴鈴，叮鈴鈴 下課鈴響了，最後一場考 叮鈴鈴，叮鈴鈴 下課鈴響了，最後一場考 試結束了，太好了！望著學校美麗的環境，我 試結束了，太好了！望著學校美麗的環境，我 心曠神怡。心想 我才不和那些同學去對答案 心曠神怡。心想 我才不和那些同學去對答案 呢，萬一發現了很多錯誤，這難得的無作業假 呢，萬一發...
如何寫這篇作文，怎麼寫這篇作文？
作文這樣寫媽媽，媽媽一定會很高興 不信你就看看！怎麼寫這篇作文？寫這篇作文,想寫好作文 1.嚴謹的佈局 正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之...