1樓：小蜜蜂
比如，抽查產品的合格率，做題的正確率，酒含酒精率，銀行裡的利率與稅率，廢水的利用率，員工的出勤率，各種種子的發芽率，各種樹種的成活率等各種比率。
空氣中約有80%的氮氣，氧氣約佔20%。
美國有79%的人希望停止戰爭。
海洋佔地球土地面積的70%
我國是世界上最大的節能燈生產國，但產品80%出口，國內使用量嚴重偏低。
針對2001年普通高校應屆本、專科生，已簽約應屆大學生中的人簽約月薪在1500元以下。
一項網路調查顯示，有的網民，近幾年一直沒讀過名著。此外，的網民近十年沒讀過名著，還有的網民表示從來就沒讀過名著。
地球上海洋和陸地的比，人體的血液的比，銀行存款的利息，獲得利益繳納的個人所得稅，以及各種稅率，還有速率。
本班數學期中測試的優秀率是50%;
我校六年級人數約佔全校人數的15%;
我校有98%的教師擁有大專學歷；
這件毛衣中，羊毛佔85%,化纖佔15%.
空氣中氧氣體積約佔20%
我國領土面積約佔全世界陸地(南極洲除外)面笑隱積的。
目碰判廳前我國城市人口占總人口的32%
1)小麥的出粉率 80%
2)產品的合格率 90%
3)發芽率 70%
銀行的利率。
稅率。成活率。
發衝悉生率。
生活中的百分數有毛衣含羊毛70％.化纖30％，棉布衣服含棉88％，氨綸3％，滌綸9％．又如果汁含水果成分80％，其他化合物20％等等． 濃度、利率 純度！ 利率。
2樓：卓冰菱
就是百分之幾，百分號表示也可以。
好好學習，天天向上。
百分數該如何表示？
3樓：98聊教育
百分數，就是分子在上面，100在下面。
百分數是表示乙個數是另乙個數的百分之幾，也叫百分率或百分比，百分數通常不會寫成分數的形式，而採用符號「%」百分號）來表示。
百分數是分母為100的特殊分數，其分子可不為整數。百分數表示乙個數是另乙個數的百分之幾，表示乙個比值，百分比是一種表達比例、比率或分數數值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、。
日常生活中的百分數
1、電視裡的天氣預報節目中，都會報出當天晚上和明天白天的天氣狀況、降水概率等。
如：今晚的降水概率是20%。
2、釋出調查研究結果時對實驗物件巨集觀的描述。
如：某實驗得出結論，經常看簡訊的人智商會下降10%。
3、計算利息，稅款，利潤時使用。
如：央行釋出公告顯示，自10月24日起，將金融機構人民幣貸款和存款利率進一步下調個百分點，其中，一年期貸款基準利率下調個百分點至，一年期存款利率下調個百分點至。
百分數如何表示？
4樓：教育海洋星
百分數的由來是：200年前數學家尤拉想要想把7公尺長的一根繩子分成三等份，但是卻沒辦法按照平常方法分配，所以就有了分數的表達，也就是7/3，7/3表示的是三等分中的乙份。接著在此基礎上又以100做基數，發明了百分數。
百分數表示方式：
有三種符號形含塵乎式：％（全形百分號）、％一般百分號）、﹪小型百分號）。
百分數的表示方式是以阿拉伯數字開頭，後接百分號「％」結尾。讀法是在「百分之」後接著讀出原文中寫在百分號前面的數字。比如「讀作：
百分之四十二點談悉六二七」。有時兄模也會直接以讀法的方式記錄百分數，如「去年營業額增長百分之五」。
5樓：網友
百分數用數字加百分符號表示，即百分之七用7％表示。
百分數表示什麼意思
6樓：白露飲塵霜
百分數是表示乙個數是另乙個數的百分之幾的數，也叫百分率或百分比。百分數通常不寫成分數的形式，而採用符號「％」叫做百分號）來表示。百分數在工農業生產、科學技術、各種實驗中有著十分廣泛的應用，特別是在進行調查統計、分析比較時，經常要用到百分數。
百分數一般有三種情況： ①100%以上，如：增長率、增產率等。
100%以下，如：發芽率、成長率等。 ③剛好100%,如：
正確率，合格率等。
百分數只可以表示分率，而不能表示具體量，所以不能帶單位。 百分比雖以100為分母，但分子可以大於100,如200%即代表原本數字的2倍。舉例如一間公司去年純利100萬元，今年的純利為120萬元，則可以表示成「今年的純利比去年增加20%」,亦可寫成「今年的純利是去年的120%」,但這種寫法較少使用。
百分比有時可能造成誤會，不少人認為乙個百分比的上公升會被相同下降的百分比所抵消，例如從100增加50%,等於100+50,即150.而從150下降50%則是150-75,等於75.最終結果是小於原本的數字100.
百分數的分子還可以是小數。 百分數概念的形成應以學生實際生活中的事例或工農業生產中的事例引入．例如，一年級有學生100人，其中女同學有47人，女同學即佔全年級人數的百分之四十七，寫作47%．又如，二年級有學生200人，其中女同學有100人，女同學即佔全年級人數的百分之五十．在這兩個例子中，兩個年級的人數都是「標準量」,而女同學的人數為「比較量」．在百分數應用題的教學中要抓住 比較量÷標準量=百分率（百分數）這一數量關係式進行分析．
百分數是用一百做分母的分數，在數學中用「%」來表示，在文章中一般都寫作「百分之多少」.百分數與倍數不同，它既可以表示數量的增加，也可以表示數量的減少。運用百分數時，也要注意概念的精確。
如 「比過去增長20%」,即過去為100,現在是「120%」;比過去降低20%」,即過去是100,現在是「80」；「降低到原來的20%」,即原來是100,現在是「20」.運用百分數時，還要注意有些數最多隻能達到100%,如產品合格率，種子發芽率等； 有些百分數只能小於100%,如糧食出粉率等；有些百分數卻可以超過100%,如產品產量計劃完成情況等。
什麼叫百分數
7樓：會哭的禮物
分數有兩種不同的定義。 （1）分母是100的分數叫做百分數。這種定義著眼於形式，把百分數作為分數的一種特殊形式。
2）表示乙個數（比較數）是另乙個數（標準數）的百分之幾的數叫做百分數。這種定義著眼於應用，用來表示兩個數的比。所以百分數又叫百分比或百分率。
百分數通常不寫成分數形式，而採用符號「％」來表示，叫做百分號。 在第二種定義中，出現了比較數、標準數、分率（百分數），這三者的關係如下： 比較數÷標準數=分率（百分數），標準數×分率=比較數，比較數÷分率=標準數。
根據比較數、標準數、分率三者的關係，就可以解答許多與百分數有關的應用題。
百分數表示（），百分數也叫做（）或（）
百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾，也叫百分率或百分比。用百分之幾表示的整體的一部分，百分數只表示關係，不表示數量。百分數不帶有單位。百分數表示一個數是另一個數的 百分數也叫做 或 百分數，百分數又叫做百分率百分率或百分比百分比。百分數是表示 一個數是另一個數的百分之幾 也叫 百分率 或 百分比...
百分數解方程，百分數的解方程怎麼做
把百分數的百分號去掉，變成小數，再解方程。比如 80 數學上 方程 也叫做 方程式 或 方程組 即含有未知數的等式。如 x 2 5，x 8 y 3。使等式成立的未知數的值稱為方程的 解 或 根 求方程的解的過程稱為 解方程 方程分為很多類。從方程未知數的個數，可將其分為 一元方程，二元方程 三元等。...
百分數的意義評課稿，百分數的應用一評課優缺點
百分數的意義是學生初步認識百分數，是學生對數的認識又乙個 拓展，它是以後進一步認識百分數解決問題的基礎。厲老師的這節課 給了我不少感受。感受 聯絡經驗，提高積極性，理解百分數的意義 新課標提出課程內容要選擇貼近學生的實際，有利於學戚改生體驗與 理解 思考 探索。這節課從打籃球引入，通過敗攔問題 哪一...