沒有視覺聽覺是什麼體驗

1樓：事成成就老先生

感覺就像是行屍走肉一樣，不知道自己想要去**，也不知道周圍的人都在說些什麼，很著急。

2樓：文天彩有小

在沒有聽覺視覺的情況下，我覺得自己就是整個世界，因為感受不到外界，所以自己就是整個世界。

3樓：知哥68523瘟裙

特別的著急，想要看看周圍的人在幹什麼，縱使再努力，發現自己還是無能為力。

4樓：懷花找檬木

什麼事情都得靠自己去猜測，看不到也聽不到，只能隨心去走了，有點抓瞎的感覺。

5樓：雄夕界

想到之後要生活一片黑暗之中，就會特別的恐懼，不知道該怎麼面對以後的日子。

6樓：網友

‍我感覺挺恐怖的，根本無法感受磨亮這個世界，就和死了沒什麼鍵茄區別。‍瞎亮寬‍

7樓：而為吃醋酸甜

前途一片黑暗，聽不到也看不到，感覺很著急，不知道要怎麼辦，才能度過餘下的時光。

8樓：小知06389耘骨

感覺這一輩子都要生活在黑暗中，不知道明天在**，下一步該怎麼走。

9樓：蒲德

因為意外我瞎了，還聽不到了，忽然間很慶幸，再也不用看別虛偽的嘴臉了，整個世界好像清靜了好多。

聽覺的體驗

10樓：愛情調味劑

馬潤通媽媽。

假設現在大家要讀圖畫書給兩三歲的孩子聽。這時，孩子站在圖畫書世界的入口，正要跨進去………請父母先靜下心來，注視孩神悄子的臉龐，想一想這本書能帶給孩子多少快樂，然後仰制住教育孩子的衝動，設法讓孩子融入書中，獲得真正的喜悅。

這說起來似乎有點兒複雜，但做起來並不困難，只要認真幹反覆念圖畫書給孩子聽就好了。同時大人應該順著孩子的思緒，不要企圖左右他或對他說教，這樣孩子就可以自己去發現樂趣。我認為這是幼兒體會圖畫書樂趣的最好方法。

孩子如果打心裡喜歡，必然會主動問問題或表達自己的想法，這時父母應該溫暖的回應他，與她溝通。

這種溫暖的人際關係和心靈間的溝通，是的，圖畫書上的詞彙和插圖畫，伴隨著喜悅，生動地烙印在孩子的心頭。這就是圖畫書能充實孩子內心世界的原因。

有涵養的人，是曾經聆聽豐富語言而且永誌不忘的人。父母若希望自己的孩子成為有涵養的人，就必須通過孩子的「耳朵」，向他們傳輸感情充沛的豐富語言。從耳朵獲得的豐富體驗能成為未來學習的基礎。

但是教孩子認字，教他們看圖畫書是無法培養孩子的學習能力的。

因此，如果你希望孩子擁有較強的學習能力，最好從孩子的嬰兒時代開始就用自己的聲音——不是錄音帶，不是收音機，也不是電視——唱歌、說話給他們聽，等他們大一點了，再用自己的聲音念圖畫書給巖槐他們聽，這粗瞎友樣才能使孩子擁有豐富的詞彙，成為內心充實的人。

孩子學說話都是模仿大人，如果大人詞彙頻繁，孩子當然吸收不到豐富的詞彙。換句話說，幼兒的語言是以父母的語言為標準而產生的。而從電視機、收音機、錄音機能聽到的語言，無法促進孩子的心靈成長，因為這些都是機械的語言。

在心靈互通的情景下所交流的語言，才是真正的人類語言。而圖畫書就是在為孩子製造機會，使他們在成長之路上常常體驗這種語言。

失去視覺的人，為什麼聽覺、觸覺很發達？

11樓：夜雨待春風

因為我們經常用哪乙個器官就會使這個器官更加的靈敏，也更加的發達，所以說失去視覺了必然聽覺和嗅覺就要用地更多一些，所以才會更加發達。

12樓：滿載一肩秋色

第一，因為失去視覺的人，他們會主觀上本能上的，通過其他的感覺來去感知事物，也就是無形當中去鍛鍊了自己的聽力，觸覺的敏感度。第二，由於由於失去了視覺，所以個人神經中的跨通道感官系統的重組，使得人可以通過聽覺觸覺等感覺去補充視覺上的缺失。

13樓：帳號已登出

因為失去視覺的人，沒辦法通過眼睛與外部世界溝通，只能通過聽覺、觸覺與外部世界溝通，因此注意力比較集中，使用頻繁會變得越來越發達。