1樓：今天也愛娛樂
白居易是個聰明過人、文采斐然、勤奮好學、願為國家與人民做實事、整判虛核體上是個樂觀積極的人。而《琵琶行》寫的是琵琶女生活的不幸，並結合了白居易自己在宦途所受到的打擊，由此唱出「同是天涯淪掘掘落人，相逢何必曾相識」的心聲。而社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，白居易都寫在譽森了作品裡。
2樓：拉布拉斯不變換
白居易是唐朝著名詩人，他一生坎坷，多次被貶外地任職，所以他的詩詞通常反映了他個人境遇，琵琶行就是在這改談腔種背景侍洞中創作出來的。反映了他被貶江州的孤寂無奈之情與同是天涯淪落人核衫的共鳴。
3樓：無能為力大蒜
白居易是乙個特別善良的人，而且也經常會體恤一些老百姓，琵琶行寫的就是乙個女子被丈夫拋棄的慘痛經歷。
4樓：黎昕科普知識小屋
白居易是乙個特別浪漫的人，琵琶行主要講的乙個女子被拋棄了，借琵琶來消解自己的愁緒的故事。
讀了白居易《琵琶行》你的感受是什麼？
5樓：永恆的幸福快樂
讀了白居易的《琵琶行》，我的內心感慨萬千，有點不知所措！特別是琵琶女的自述，深感人世蒼桑和不幸！社會的不穩定和動崗不安，對佰姓們帶來不知有多少的災難啊！
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙。今年歡笑復明年，秋月春風等閒度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷下車馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船明月江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼狀淚紅闌干。
作者通過對琵琶女曲藝的描寫，進一步對人物的描寫，深刻地控訴了當時社會對佰姓所帶來的災難！也影示了自己受貶的不幸。深感人生多難，命途多舛，讓人唏噓不已，很是心疼。
6樓：網友
《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。全詩敘事與抒情緊密結合，塑造出完整鮮明的人物形象；語言流轉勻稱，優美和諧，特別是描繪琵琶的演奏，比喻貼切，化虛為實，呈現出鮮明的**形象。
琵琶行》內容，如小序中所說，所寫的是作者由長安貶到九江期間在船上聽一位長安故倡彈奏琵琶、訴說身世的情景。作為一首長篇敘事詩，此詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。
第一部分從「潯陽江頭夜送客」至「猶抱琵琶半遮面」，敘寫送別宴無**的遺憾，邀請商人婦彈奏琵琶的情形，細緻描繪琵琶的聲調，著力塑造了琵琶女的形象。首句「潯陽江頭夜送客」，只七個字，就把人物（主人和客人）、地點（潯陽江頭）、事件（主人送客人）和時間（夜晚）一一作概括的介紹；再用「楓葉荻花秋瑟瑟」一句作環境的烘染，而秋夜送客的蕭瑟落寞之感，已曲曲傳出。惟其蕭瑟落寞，因而反跌出「舉酒欲飲無管絃」。
無管絃」三字，既與後面的「終歲不聞絲竹聲」相呼應，又為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊。因「無管絃」而「醉不成歡慘將別」，鋪墊已十分有力，再用「別時茫茫江浸月」作進一層的環境烘染，構成一種強烈的壓抑感，使得「忽聞水上琵琶聲」具有濃烈的空谷足音之感，為下文的突然出現轉機作了準備。
7樓：校園知識合夥人
虛名。論深刻的哲理，此文率先提出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的友情觀。一位落魄文人，乙個琵琶女，在這個秋天，這個江邊，沒有身份的差異，只有心心相惜。
而且這份相惜與愛情無關，只因大家都是天涯淪落人。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
8樓：黎花學姐
只記得嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤這一句，對琴的描寫讓人如初如醉。
9樓：牛瑜
正如裡面所寫的那樣 「同是天涯淪落人 ，相逢何必曾相識」
10樓：匿名使用者
生活不易，好好活著。
如何評價白居易寫的琵琶行？
11樓：清淺而行
你好，琵琶行是白居易的長篇詩歌。這首詩在文學上有很高的評價。
這首長詩結構嚴謹，層次分明，可分為四部分。
從開頭到「猶抱琵琶半遮面」為第一部分，通過秋夜潯陽江頭景色與送客場面的描寫，烘托出淒涼冷落的氛圍。
第二部分從「轉軸撥絃三兩聲」到「唯見江心秋月白」，正面描述琵琶女的高超技藝和感人至深的**效果，併為她自敘身世作了有力的鋪墊。
第三部分從「沉吟放撥插弦中」到「夢啼妝淚紅闌干」，介紹琵琶女由少年歡樂到老年傷悲的不同尋常的經歷。
第四部分從「我聞琵琶已嘆息」到結束，把琵琶女和詩人自身的命運聯絡起來，抒發了詩人政治失意的抑鬱之情。
全詩語言平易樸實，卻又很有感染力，;而且主體深刻，詩情濃郁，是一首不可多得的名篇。謝謝。
12樓：網友
白居易的琵琶行寫的經典，是他的詩歌裡較濃墨重彩的一筆，每個人都背過這首詩，不過讀起來朗朗上口還是很好背的，琵琶女的一生其實像極了我們現代的人，我們在年少時候，經常年少輕狂，少不更事，浪費了我們的光陰，當我們後悔的時候，卻為時已晚，失去了我們寶貴的青春，就像這個琵琶女一樣。
怎樣評價白居易的《琵琶行》?
作者把對琵琶女的同情與抒發自己政治上的苦悶融合在了一起。這個是這篇文章的乙個特點。「弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事"，這幾句詩既寫出了琵琶女用樂聲傾訴悲苦，同時也表現了作者抑鬱鬱悶的心境。琵琶女因為遇到知音而感動，詳細自敘自己的身世，作者通過「我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧」，也傾訴了自己的不幸的遭遇。而其中「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識"的感慨，飽含著對琵琶女的同情，同時是對自己遭遇的感嘆嘆息，也是對當時社會的批露。
卻坐促弦弦轉急，悽悽不似向前聲"，琵琶女用急促的聲調抒發表達了個人的激憤以及對作者的同情與理解。「座中泣下誰較多？江州司馬青衫溼"，作者和琵琶女的感情產生了強烈共鳴。
這首詩的另外一大特點，就是作者用豐富，生動的比喻來描繪**，比如說「大弦嘈嘈如急雨"，它比喻聲音很急促，「小弦切切如私語"，是寫聲音輕柔，「大珠小珠落玉盤」，形象描繪了**清脆的聲音，很急促的節奏，從中表現出了作者高的寫作手法。除此之外，這首詩的環境描寫也出色。
琵琶女是悲劇嗎？算是的，因為她的青春華麗，卻也淒涼，人們喜歡她的，不過是她的年輕美貌，會談琵琶，跟我們現在對比一下，你會因為乙個人長的漂亮而選擇她嗎，而且始終保持初心嗎？
13樓：網友
《琵琶行》是唐詩中七言歌行體的扛鼎之作。詩歌明白曉暢的語言，高超的藝術手法，令人歎為觀止。但讓讀者為之動容、感慨良深的當是詩中蘊含的思想感情。
1.思想情感內容。
詩人用摯情把「琵琶聲」與「落魄事」緊緊聯結在一起，聲隨。
情起，情隨事遷，所敘事件的程序始終伴隨著動人的情感力量。
白居易悲情。
詩人白居易仕途坎坷，元和十年因力主捕捉刺殺宰相武元衡的**，受到讒毀，被貶江州司馬。司馬本為閒職，因而詩人無公務纏身，又因江州地方偏遠，在此空閒度日，心中自是落寞。無法實現「達則兼濟天下」的仕宦理想，不覺為自己的境況所悲。
在乙個「楓葉荻花秋瑟瑟」的夜晚，送別友人歸去，「舉杯消愁愁更愁」，心中充斥諸多離情別緒。忽然，聽得一支優美的琵琶曲，「如聽仙樂耳暫明」，詩人如聞仙樂，情緒為之一振，感情上出現了短暫的歡愉，一掃滿腔的愁緒，尋訪彈奏琵琶曲者。懇請琵琶女再行彈奏，琵琶女勉為其難，「與君歌一曲，請君為我傾耳聽」。
在欣賞完琵琶女彈奏的幾支樂曲後，詩人為琵琶女精湛的技藝折服，「東船西舫悄無言，惟見江心秋月白」，詩人如夢方醒，以為妙絕入神。詩人不免追根溯源，探詢琵琶女的來歷，聽得琵琶女自述身世後，不禁對琵琶女身世的不幸產生了莫大的同情，同時也勾起詩人痛楚的回憶。詩人想起自身的坎坷仕途，引發了「同是天涯淪落人」的強烈共鳴，抒發了他忠而遭貶、遷謫荒遠的苦悶和悲情。
琵琶女傷情。
詩中琵琶女自述了自己盛衰榮枯的經歷，曾經色藝雙絕「, 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒」，在京城紅極一時「, 今年歡笑復明年」，不覺韶華已逝，琵琶女為之黯然神傷。琵琶女也曾為濃濃親情團團包圍，可惜「弟走從軍阿姨死」，落得孑然一身，琵琶女為之落淚。「暮去朝來顏色故」、「門前冷落鞍馬稀」，年老色衰的琵琶女揮淚灑別教坊眾姐妹，「最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥」，是此時淒涼心境的最好詮釋。
綜上所述，詩人仕途坎坷，內心充滿悲憤苦悶。琵琶女命運如萍，隨波逐流。兩人同懷天涯淪落之感，那同病相憐、同樣孤苦寂寞的心絃，通過琵琶女手中的琵琶撥響。
琵琶恰如一架橋樑，聯結起詩人失意的仕途和琵琶女淪落的身世。「情到深處淚自流」，詩人情不自禁地為琵琶女的不幸、為自己的冤屈而淚灑青衫。
14樓：可愛的
詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發「同是天涯淪落人」的感情。詩的開頭寫「秋夜送客」，「忽聞」「琵琶聲」，於是「尋聲」「暗問」，「移船」「邀相見」，經過「千呼萬喚」，然後歌女才「半遮面」地出來了。這種迴盪曲折的描寫，就為「天涯淪落」的主題奠定了基石。
接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界。先是「未成曲調」之「有情」，然後「弦弦」「聲聲思」，訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」，展現了琵琶女起伏迴盪的心潮。
然後進而寫琵琶女自訴身世：當年技藝曾教「善才服」，容貌「妝成每被秋娘妒」，京都少年「爭纏頭」，「一曲紅綃不知數」。然而，時光流種如怨如慕、如泣如訴的描寫，與上面她的彈水，「暮去朝來顏色故」、最終只好「嫁作商人婦」。
這唱互為補充，完成了琵琶女這一形象的塑造。
最後寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動，發出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的感嘆，抒發了同病相憐，同聲相應的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點綴。
既層出不窮，又著落主題。真如江潮澎湃，波瀾起伏，經久不息。反覆吟誦，蕩人胸懷，情味無限。
語言鏗鏘，設喻形象。「如急雨」「如私語」「水漿迸」「刀槍鳴」「珠落玉盤」「鶯語花底」。這些讀來如聞其聲，如臨其境。
詩的小序交代時間、地點、人物和故事，概述了琵琶女的悲涼身世，說明寫作本詩動機，併為全詩定下了悽切的感情基調。
15樓：kate小精靈
這首詩歌包含了詩人對友人離別的悲愁，琵琶女的憐惜之情以及引發出的對自己貶嫡的落魄悲憤之情，全詩敘事嚴謹，情節曲折，情感動人。
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