1樓:勇敢妮妮
1 不僅僅十一學校。
就像當下的疫情封控小區。
2 什麼分層教學 私立學校 這些都是地區範圍的管理。
3 事無鉅細 什麼事情都分的清清楚楚 學校期間就分學習成績的階層 進入社會參加工作也未必分的出誰生活更幸福。
4 是否繼續分層教學也就可以讓學生投票 讓老師投票 讓家長投票三方面綜合決定。
5 剛進入同一所學校的新生如果按成績分層分班教學 我個人投贊成票源拆 中學生每一年根據成績分層分班進行重新劃分班級 我個人不贊成。
6 如果是某些科目分層教學 並不分開班級 只是不同老師授課的不同 不同地區就不一樣的決定 發達地區無論什麼方面都能考慮分層教學 縣級地區、鄉鎮地區如果遵從分層教學說白了 也就是校長一句話的事情 做為最底層人民的孩子在學校學習 沒有什麼話語權決定時代的進步 我們那個2000年初的年代如果某些科目分層教學我也一樣服從從學校安排 就像社會上的雹空棗好多事情的願賭服輸 規矩就是這麼定的。
7 我們縣級地區、鄉鎮地區 我現在一樣的不贊成分層教學。
8 十一學校的分層教學我贊成不動。
9 說起十一學校 就沒有完 這個事情 那個事情 家長 老師 學生 對同不同意分層教學的意見也是幾乎各佔一半。
10 分層教學假設a b c三個層次 最短分層時間是多少 只要是學校組織考試就分一次層 還是固定每半學期按照成績分數高低分一次層 又或者其他時間的按照考試成績的虧旅分數分層 如果十一學校全年級學生分層 這樣a b c 三個班的數量是按照成績分數分出來 還是固定的 a b c 三個班級層數量是相同的 還是學生自由選擇班級層 又或者參考家長意見選擇班級層。
11 有了分層教學 自然出現同學關係 學生是一門心思機械式機器化冷漠專注於學習 還是綜合考慮自己的未來 注重同學感情關係的培養 這些問題都會顯性或者隱性自然就流露出來。
12 十一學校我贊成分層教學 無論二四制實驗班體制 還是三三制普通班體制。
13 大千世界芸芸眾生 佛若不渡 魔來渡。
2樓:可愛柴小胖
本祥餘絕期咱們給各區謹姿家長帶來海淀六小強之一的十一學校的相關介紹,結合大家集中性的問題予以解答,注意,觀點僅代表個人,僅供參考瞭解,一切以今年官方釋出為準。
1. 33的作業量大不大,師資的力量怎麼樣,老師的經驗和責任心如何?對學生的學習抓得是否嚴格?班級學習氛圍如何?33分層教學嗎?
答:平時作業量一般,上晚自習的話(晚自習需要申請)在學校可以完成,週末或假期會多一些。老師教學水平高,責任心很強。
年級整體學習氛圍還是很好的。第一學期期末考試後數學和英語有分層。
2.目前總共多少班?每個班多少人,多少33和24,33是行政班嗎?同學之間聯絡緊密還是疏鬆?
答:33大概有500人,24的200+,分行政班、導師班和教學班,每個班都在24人左右(導師班人數不定)。行政班只是班級序列劃分,導師班負責日常管毀慶理,教學班按學科上課。
同學之間的關係因人而異,因為走班的模式和豐富多彩的活動意味著結識的同學會很多,但每個人的日程安排都不同,每節課遇到的同學可能都不一樣,這種環境中,有的孩子如魚得水,也有孩子需要時間適應環境。
3樓:帳號已登出
十一學校,是乙個很好的高中,十一高中是分層教學哦,確實會動哦。
有在王府學校ap上過課的嗎,教學環境咋樣?
我是王府學校學生。ap課沒上過。賣純但是我們學校ap老師這一塊中敗咐還是比較好的,學校環境也還枯公升ok。希望可以幫到你。北京王府學校是什麼樣的學校?北京王府學校是中國最早開設ap課程教學的學校之一,年被美國大學理事會 college board 授予ap教學示範校。同時,王府學校與美國北卡羅來納大學...
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