我想寫一篇作文，題目叫《我的發言稿》，可我不會寫，您能幫我嗎？
1樓：匿名使用者
今天，我演講的題目是成功的人生離不開良好的習慣。眾所周知，習慣是一種長期形成的思維方式處事態度。他是有一再重複的思維行為形成的。
不管是好習慣還是壞習慣，都具有很強的慣性，他們會在不經意間影響人的一生。記得薩克雷曾經說過：「播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運」是啊！
愛比克泰德也曾說過：「乙個人的成敗，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。」由此可見，習慣是多麼的重要啊！
總而言之，乙個人的生活習慣是相當重要的。古往今來，有多少著名的「大家」都擁有著良好的習慣。讓我們走進歷史的長廊回顧一下。
我國宋代的司馬光從小勤奮好學，長大後，為了抓緊時間學習，他做了乙個圓木枕頭，睡覺是隻要稍微一動，枕頭就會滾開，司馬光醒來後便繼續寫作。正是因為司馬光擁有良好的習慣，他才能寫成著名的史書「資治通鑑」。
法國的居里夫人也是這樣，他從小就聰明伶俐，15歲後更加勤奮，正因為居里夫人從小就養成了愛讀書、愛鑽研的良好習慣，所以他才為人類做出了偉大的貢獻。
對於習慣，我也有深刻的體會，記得小時候，我在爺爺的幫助下學了不少的知識，自以為自己已經很聰明瞭，沒想到，到了小學二年級寫作文時，才感到有點力不從心。那是，我恍然大悟：要想成功，一定要有良好的習慣，從此以後，我堅持天天讀作文，寫作水平有了一定的提高。
可見，良好的習慣是多麼的重要，俗話說：「千里之行始於足下。」是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為艱難。
如果你想攀登知識的高峰，那麼就從養成良好的習慣開始吧！讓好習慣永遠伴我們同行！
幫我寫一篇作文，題目叫可惡的蚊子
2樓：匿名使用者
在炎熱的夏天，你們蚊子家族到處「作案」留下了乙個個「罪證」--小包包。這讓我們其癢難忍。我們。
越撓小包包越大，越撓越癢。這讓我們對你們恨之入骨，你們還能傳播疾病，是我們的敵人。
有一天晚上，我在睡覺。覺得耳邊有隻蚊子在「嗡嗡」地叫個不停，還把我的美夢都吵醒了。我實在忍耐不住了，「啪」的一巴掌，就朝臉上打去。
我心裡暗暗得意，想：「哈哈，你這可惡的東西，最後還落在我。
的手掌心，我實在太歷害了。」可我往手掌一看，「呀」我就連蚊子的影子都沒看見。照了照鏡子，看見臉。
上有一塊紅。我也不去管了。我剛又睡著，你又來了，我只好鑽進了被窩。
第二天一早，我就起來尋找犯罪嫌疑人，我東望望，西看看，終於找到了。我躡手躡腳走近蚊子，朝它重重一拍。打死了，終於解了我的心。
頭之恨。我格外高興。
如今，經濟發展快。人們發明了許多專門兒對付蚊子的幫手。有電蚊香、殺蟲劑、電蚊拍……有了它們，你們蚊子遲早滅絕。
願你們早日滅絕。
乙個最討厭你的人。
3樓：匿名使用者
可惡的蚊子。
我剛躺下，「嗡---蚊子又準時唱起了自編的悠揚式《我悄悄地「飛」近你》，聽著真讓人毛骨悚然！為了不讓蚊子繼續在我耳邊開演唱會，我只好採取行動，「譁」，我蒙上了被子，手向外一揮，總算把蚊子趕走了。
可好景不長，我拉開被子才呼吸了一會新鮮空氣，可惡的蚊子又開始在我耳邊盤旋，真是不知好歹，哼！讓你嚐嚐我的厲害！我大喊道：
外婆！」我的私人「捕蚊大將」匆匆趕來，開啟了電燈，蚊子早就逃得無影無蹤了。外婆環視四周，接著，眯著眼仔細看著我那房間紫色的牆壁，我順著外婆的視線看去，那蚊子正氣喘吁吁地棲息在牆壁的角落上。
外婆慢慢地起來，房間裡安靜極，只聽見我和外婆急促的呼吸聲。外婆貓著腰，悄無聲息地接近牆壁，只見外婆用迅雷不及掩耳之勢的動作甩起手來，「啪」！乙個可惡的小生命就從外婆的「神掌」下消失了。
紫色的牆壁上出現了乙個小紅斑，為了保持牆面的「清白」，我還是把它給擦掉了。
經過這場戰爭，房間裡就有了電蚊香，以後再也不用怕那些可惡的蚊子了！
4樓：匿名使用者
說起蚊子，大家可能都恨之入骨吧！哎，和我有同感！
就是今天，蚊子吸血事件又重新上演，而且發生在我身上。
早上起來，打了個哈欠，突然覺得身上很癢，就像五年沒洗澡似的的，我掀起了被子，伸出了腿，用眼仔細盯著，「啊，不會吧！」乙隻右腳上又起了站個紅通通的疙瘩。「哎，這！
肚上，腿上到處都是。」
我拿起花露水，往乙個乙個的疙瘩上噴，「呀，還挺蟄！」
穿上衣服，去外面與狗狗玩。剛才噴的花露水不管用，我不停地撓著，直到最後，撓破了。
蚊子只要一咬我，疙瘩就又起，好幾天才好，又多了幾個疤。
現在一看身上，都是疤，媽媽說，我的疤是蚊子叮咬，花粉過敏，還有玩狗所致。
蚊子，我真想把你家族從世界消滅掉，讓世界沒有蚊子，而且不會長蚊子，如果我到你們的家族裡去，一定要你們洗心革面，改過自新，做乙個好蚊子。
蚊子們，停止你們瘋狂的吸血吧！人類的**將被你們破壞，人類的傷痛將因你們增加。罪魁禍首的蚊子，你們金盆洗手吧！不然人類會用各種方法把你們乙個乙個地消滅掉的。
蚊子，我恨你，恨你吸血，恨你傳播疾病，恨你煩人，恨你給我帶來一次又一次的傷痛。
5樓：匿名使用者
你寫蚊子讓你可恨之處、
6樓：匿名使用者
你不是乙個作文老師嗎。
誰幫我寫一篇作文,題目叫《我發現了美》
7樓：指環鎖了我的心
我發現了美。
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。
一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？
是美。我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。
雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟樑之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。
但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
誰能幫我寫一篇作文，題目叫《期待》400字左右，謝謝
8樓：匿名使用者
在很小很小的時候，我的每一天都是快樂的。隨著自己慢慢地長大，我的快樂也一點一點地沉入海底，從充滿希望走到了毫無興趣。對待每天的一切生活安排，我都沒有心情去想，但是許多人都說我有規律的生活。
我在想，什麼叫有規律的生活，就是沒有心情，沒有希望的嗎？
長大了，我知道了，有些事情沒辦法教，養成的習慣自然很難改變，所以我每天鬱悶地走在上學和放學的路上，看著和我一樣的許多人在馬路上有秩序地來來往往，想著一些關於生活的問題，回到家，依然像往常一樣有規律地生活。
我感覺了自己的生活毫無樂趣，也知道了有規律的生活的定義。於是，我在黑暗的習慣中想點亮一盞明亮的燈，而我也知道我找不到方向，找不到方法。
乙個暑假的時間，我想清楚了乙個問題——為什麼要有希望。
有很多人都告訴我，沒有希望就不會有失望，還是平淡好。我理解了。可是我的大腦告訴我，有希望不一定會有失望，只要自己可以找到它，努力地做到真實的自己就不會遇到失望和悲傷。
我要找到希望，是因為我要自己不再思考曾經的悲傷，要自己不再考慮過多一些人的做法，只要自己的生活中有希望，有自己，就等於是有了力量，有足夠的力量做好一切。
現在，想明白了，想通了，做什麼都會開心，每天不停地微笑，恢復最真實的自己，不計較過多的得失，準備在每一天的結束時刻給自己的希望之燈中補充上更多的煤油，然後告訴自己我學會了飛翔。
希望是什麼。
希望是什麼？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種嚮往。
希望是什麼？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽昇起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那麼昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。
希望是什麼？是優美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光。。。
希望是你，你就是希望！
這個是希望的。
和平 邰妤。
和平是萬紫千紅的花朵，是皎潔無比的藍天，是波瀾壯闊的大海。
和平是溫暖的太陽，是雨後的水露，是幸福的象徵。
和平是和睦共處的標誌，是人類渴望的意願，是大地萬物的召喚。
我要一篇初一的作文，隨便什麼題目都可以，這是我們的寒假作業，大家幫我想想可以寫什麼作文？
9樓：飛上藍天
我的老師。
除了家長，同學們，我接觸最多的就是老師。在這六年裡，老師不論颳風下雨，總是來到學校認真的教我們知識。在這六年裡，老師辛勤地工作著，點點滴滴，我都記在心裡。
在這五年裡，經歷過的風風雨雨我都難以忘記。五年裡的事情，我總難以忘記，尤其是我和高老師的事情。
高老師很高，顯得秀麗端莊。一雙水靈靈的眼睛和挺直的鼻子，還有那彎彎的眉毛，到處都顯得和藹可親，但又不失威嚴。高老師每次判作業都是那麼認真，細心。
可我們班的同學，卻總是因為一些不該犯的錯誤惹老師生氣。
五年級的時候，有一次考試我考的不好，考了72分。雖然在很多人眼裡這並不是乙個很不好的壞成績，可是對於我來說，卻是乙個非常大的打擊。在考試的前一天，高老師囑咐大家回家要好好複習，並做一些和學過題目類似的題目來加深印象。
那天，我回來的晚，眼皮都睜不開了，我趕緊洗臉，洗完我倒床就睡了。剛躺下，我爸爸走了過來：「明天是數學考試，沒有複習就趕緊複習！
沒事，」我懶洋洋地說，「我一定能考出好成績的。」「我一翻身，把自己的頭捂了起來。「這孩子，真是的……」爸爸轉身走了。
第二天，考試時，拿到試卷後，我心裡想：這麼簡單的題目，用得著複習嗎，我肯定穩拿100分！我一下子不費吹灰之力就把題全做完了，也沒有檢查，就玩了起來。
叮鈴鈴！下課鈴響了。老師把卷子都收了上去。
我心想：肯定是100分，爸爸一定會表揚我的！想到這裡，我毫無憂慮地下去玩了。
第二天，髮捲子了，我得意洋洋地接過了卷子。可是，我愣住了。「怎麼回事？
我怎麼才考了72分？」我傻愣在了我的座位上。高老師說：
好了，大家依次說一下自己的成績。」前面每個同學成績都不錯，當到我的時候，我哆哆嗦嗦地站起來，一咬牙，說出了72這個數，一下子坐了下來，準備接受處罰。我回到家，我趕緊做作業，做完了，我又複習了一邊今天學的知識。
就這樣，又一次考試臨近了，我考試中，我發揮得很好，最後考了一百分！放了學，高老師把我留了下來，對我說：「這樣才是好孩子嘛，記住以後不要驕傲哦！
回家吧。」聽了老師的話，我高興地笑了。
經過了這一件事，我又從高老師那裡學到了乙個知識：「即使你成功了也不要驕傲！」我非常瞭解老師的辛苦，可是有時卻不知道怎麼去體諒。
我現在只想向我敬愛的高老師說一句話，那就是：「老師，您辛苦了！」
題目那個雨天寫提綱，題目《那個雨天》寫一篇提綱
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能幫我做一些習作嗎？幫我寫一篇作文可以嗎
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