1樓：時羨陳正平
對於二年級的孩子在機構學習美術，老師代畫是否正常這個問題，我認為需要根據具體情況來看。
首先，對於一些基礎繪畫技汪弊能的教授，老師可能會進行一些示範或代畫，以幫助孩子更好地理解和掌握技能。這是正常的。在適當的範圍內，這樣的教學方式可以幫助孩子更好地學習美盯陵歷術。
然而，如果老師經常代畫，可能會讓孩子產生依賴性，缺乏獨立思考和創作的能力。這樣不僅不利於孩子的學習，也不利於孩子的發展。因此，老師應該謹慎使用代畫的方式，更多地鼓勵孩子自己動手創作，培養孩子的想象力和創造力。
另外，家長也可以關注孩子的學習情況，與老師進行溝通和交流，瞭解孩子在學習過程中的具體情況，以及老師的教學方式和代畫頻率。如果發現老師代畫過於頻繁，或者孩子的創作能力沒有得到很好的培養和發展，可以考慮與機構進行溝通，尋求改凱搜進。
總之，老師代畫在一定範圍內是正常的，但應該注意適度和培養孩子的創作能力。家長和機構也可以共同努力，為孩子提供更好的學習環境和教育質量。
2樓：網友
正常。1、二年級磨吵孩子的美術天分比較扒液欠缺，需要機構美術老師進行引導。
2、代畫可以更好地讓二年級瞎此侍孩子理解美術繪畫步驟。
孩子上二年級有必要給他報美術班嗎？
3樓：凱普教育培訓中心
孩子幾歲開始學畫畫合適啊？孩子報個什麼樣的美術班合適啊？諸如此類的問題很多。
說真的，雖然我從事的是美育工作，但我還真不敢大言不慚地說我都懂，更不敢堂而皇之地告訴您應該選擇哪家美術教育機構。不過我倒是想誠懇地分享關於孩子家庭美育方面一些不成熟的思考。
如果乙個孩子愛畫畫，這說明家裡一定有很寬鬆、能包容的藝術氛圍。每個孩子都有繪畫的天賦，只是需要把他的表達慾望和繪畫天賦開發出來。美就像一棵樹，在我們身體裡生長，而種下這顆種子，培育它生長的一定是最親近的家人，這個角色絕大多數是父母。
這顆種子看著很不起眼，卻是我們曾經最重視的。想想，咱們是不是從胎教就在給孩子聽莫扎特，讀詩歌……那時候就連散個步，遇到漂亮可愛的小朋友都得多看幾眼，這不就是在播種審美的種子嗎？這不就是最初的家庭美育嗎？
隨著孩子一點點長大，兩三歲開始拿筆塗鴉，即使餐桌、牆壁、床單上都是塗鴉筆記，我們也只是無奈又寵溺地笑著鼓勵：「真能！」這一切多美好，溫馨地播種，呵護小苗抽芽。
可孩子再大一點，有人開始「認真」評價孩子畫得「像不像」，「像」對孩子的藝術表達來說既刻板又苛刻。試想自己是乙個五六歲的小孩，不會寫字，除了講話，繪畫就是最好的傳遞情緒情感、表達思維的方式。這時候相對於「像」，孩子想法的表達是不是更具意義呢？
藝術大師畢卡索說過：「我只用了四年的時間就畫成了拉斐爾那樣，但一輩子都在學習如何像孩子一樣畫畫。」這大概就是「像」與「想象」的意義吧！
尊重孩子的想法，接納並認可他的表達方式，不要只讓孩子繪畫，還要鼓勵孩子講畫，講他的感受，講他的思想。正如愛因斯坦所說「想象力比知識更重要」。全力保護孩子想象力，讓孩子自由地表達，就是守護孩子那棵「美之樹」的能量！
要知道，家庭美育的目的不是培養專業的藝術家，而是培養有創造力的思想者和協作者。
4樓：網友
孩子上二年級剛開始好多手抄報作業，一定要讓他學習美術，你會發現可以省很大精力，我朋友家就是上二年級在小區門口希望美術學的，當時就覺得學的有點晚了，現在上四年級了，手抄報和作業就從來不用家長操心。
5樓：芳姨家的美食
這個只要和孩子溝通吧，如果說孩子有這個意願，有這個想法而且不抗拒的話，可以給他報個興趣班讓他去學習。
6樓：匿名使用者
可以先報看看，看孩子喜不喜歡畫畫，興趣是最好的老師，如果喜歡就堅持畫，等有點成就感了孩子就更願意畫了。如果不喜歡就換別的學習。
7樓：兔子愛吃胡蘿蔔
還在二年級可以報美術班了，我都是一年級就開始學習繪畫了。
孩子主動要求報繪畫班，學繪畫有用嗎？
8樓：生活無奇不有
孩子主動要求報繪畫班，這是非常好的。總說家長逼著孩子上繪畫班，孩子也不領情，交了錢孩子也不認真學。那麼難得有孩子自己主動要求的繪畫班，可見這個孩子是多麼喜歡繪畫。
家長應該答應孩子的要求。學繪畫是有很多好處的。繪畫也是一種興趣，也是一種能力。
哪怕孩子以後畢業出來，想從事繪畫的相關行業，也並不是說不可以的。學會畫出來可以做一些插畫插圖的相關工作，也可以做一些類似動漫的設計，或者做繪畫老師。繪畫的就業方向也很廣，很多行業都需要。
一、培養藝術細胞學繪畫可以培養孩子的藝術細胞。培養孩子的藝術細胞，對孩子的成長非常有幫助。有些孩子不喜歡繪畫，強迫他也沒有用，但是孩子喜歡繪畫，那麼還主動要求報繪畫班，那麼家長就應該讓孩子去學，培養孩子的藝術細胞。
二、培養孩子的興趣學繪畫可以培養孩子的興趣，很多孩子除了學習、除了玩遊戲，基本上沒有什麼別的愛好了。既然孩子喜歡繪畫，就讓孩子去學。告訴孩子要學就好好學，不能半途而廢。
三、繪畫非常有用學繪畫是非常有用的。孩子學繪畫，不僅可以讓孩子在成長的過程中多一項愛好，多一項興趣。哪怕以後孩子畢業了，想從事繪畫相關的行業也是可以的。
需要繪畫能力的行業也是非常多的，而且報酬也是比較高。
總的來說，孩子主動要求報繪畫班。可見孩子是非常喜歡畫畫的，家長不要埋沒了孩子的天賦，也不要否定孩子，應該讓孩子去學習。學繪畫是非常有用的，學繪畫可以培養孩子的藝術細胞，培養孩子的興趣，對孩子的成長也有幫助。
9樓：花花就是我
學繪畫其實是有用的，因為在繪畫的過程當中也會激發孩子的智力。
10樓：原力說娛樂
我覺得有用啊，只要孩子喜歡，就應該讓孩子去學習，學習繪畫，可以提高孩子的動手實踐的能力，可以開拓孩子的視野，開拓孩子的思維。
11樓：大力水手賣菠菜
有用，孩子學習畫畫有助於為孩子拓展知識面、增加交友範圍、擴充套件人脈。
孩子在美術班學了一年多畫畫了，可是看不到什麼效果，還要繼續讓他學下去嘛，好苦惱？
12樓：gawett55x刪
我覺得對於孩子學畫畫這件事，我們做家長的不能太急於求成，因為繪畫一般都是慢工出細活，孩子剛開始學一定要打好基礎，只有這樣在以後學習的過程中才不會很吃力。如果你覺得孩子學得特別慢的話，那你可以給他換一家美術班。
我的孩子學習畫畫的時間比你家的孩子要短，現在他可以靠自己的想象力主動地畫出一幅畫來了，都不用老師在一旁指導，要知道他以前也是特別的笨，即使讓他跟著老師畫都不會畫，為了他的畫畫沒少折騰，最後給他報了美術寶1對1學習繪畫。出乎意料的是，孩子在學習了一週後，就可以自己動手畫一些簡單的畫，我們實在是太驚訝了，這個是我們以前想都不敢想的，原來這個平臺的老師一開始給他講一些關於繪畫方面有趣的事，使他對畫畫產生濃厚的興趣，然後在細心地教他畫一些簡單的畫，慢慢地由簡入難。所以他才會在短短的時間內有了如此的成就。
所以要是你的孩子學了很長時間的畫畫，還不見效果的話。我建議你給他報美術寶1對1試試。
13樓：網友
孩子的對畫畫是不是沒興趣？不然學一年畫畫了，怎麼會沒進展？有興趣才能愛好，才會有動力，才會進步。不妨問問孩子是不是喜歡畫畫，聽聽孩子的意見，再決定他是不是還要繼續學下去。
14樓：林夕與夏至
多大了？ 教師與學員需相互配合，方法得當 才能更好發揮 杭州學畫 杭州一術工作室。
15樓：在百花洲制定計劃的布丁鼠
學畫畫也需要時間的，家長不要著急，俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。實在不行給孩子換一家機構吧。美術寶1對1就很好，老師教的著實不錯，線上教的對家長來說實在太省心了。
雖然效果不明顯，看你學了多久吧，如果長時間都沒有效果的話，換一家機構是很有必要的了。
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