教育學的發展經歷哪些歷程？
1樓：阿肆聊生活
教育學的產生和發展經歷了四個階段：第一階段：學科萌芽階段。
主要特徵是教育學還沒有從哲學、政治學、倫理學中分化為獨立的學科。
第二階段：學科初步形成階段。
主要特徵是教育學成為一門原始狀態的獨立學科。
第三階段：學科發展階段。
教育學在整體和區域性上都向著科學化方向發展。
第四階段：學科現代化階段。
隨著社會的進步，生產的現代化，科學技術的現代化，促使教育學向現代化方向發展。
科學基礎。19世紀中葉以後，馬克思主義。
的產生，為教育學的科學化奠定了辯證唯物主義。
哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的迅猛發展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。
任何一門學科的獨立性，首先取決於它有特定的研究物件，或者說具有不同於其他學科的研究物件。教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。
早期教育的發展前景和趨勢
2樓：xiaoyn1994丶風
早教行業規模實現快速增長2015-2020年，我國早教行業市場規模逐年增加，年均複合增長率高達；2020年中國早教行業市場規模達3038億元，較2019年上公升，因疫情影響，增長率較往年略有下降。早教行業連續多年市場規模增長超過10%，2021年有望突破3270億元，潛在市場巨大，預計未來將持續快速發展。
需求趨勢：ai技術+線上+線下融合隨著人工智慧的成熟及其對垂直領域的不斷滲透，越來越多的ai技術被運動到早教產品的迭代發展上。早教行業發展趨勢主要表現在如下幾點：
——以上資料及分析均來自於前瞻產業研究院《中國早教行業發展前景**與投資戰略規劃分析報告
中國早教發展歷史
3樓：亮嬌蘭
萌芽階段（1998-2002）：1998年，第一家早教中心在北京成立，開啟我國早教之路；
發展階段（2002-2012）：2002年-2006年，我國早教行業開始呈現發展井噴之勢，僅北京市就有早教機構100多家；2007年-2011年，早教行業處於完全競爭環境，行業整體發展迅速，但市場表現混亂；
完善階段（2012-至今）：2012年以後，隨著後父母對早教重視度越來越高，促使早教發展更為規範化、精細化。
早期教育的必要性是什麼早期教育的重要性
專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快 各種潛能開發最為關鍵，早期教育必要性的時期，確實是進行教育的好時機。根據敏感期和大腦發育理論，人類對各種資訊和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年，這個時期是人一生中獨特和重要的發展階段，也是孩子發展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的最佳時機。早期教...
試述六國學前教育發展的特點,簡述學前教育學特點，簡述！
一 孕育階段 在十五世紀以前，學前教育思想散見在各種著作之中。1.中 內賈誼的 新書 容 大戴禮 與 禮記 顏之推的 顏氏家訓 司馬光的 家範 朱熹的 童蒙須知 小學 重視胎教 重視兒童出生後的家庭教育 早期教育，從小教兒童日常生活的習慣 禮節和常識。2.外 古希臘哲學家柏拉圖的 理想國 法律篇 1...
請問行為主義教育哲學流派對教育學發展的影響？左右謝謝
一 心理學的主要流派 一 構造主義心理學 創始人為馮特。馮特認為心理學是研究意識 經驗 的科學。他把意識分為感覺 意象和感情三個基本元素，認為所有複雜的心理活動都是由這些基本元素構成的。馮特首創實驗內省法。馮特的理論為他的學生鐵欽納所繼承和發展，並把這種心理學理論命名為 構造心理學 構造心理學的積極...