發生在幼兒園裡身邊的雷鋒調查表怎麼寫

1樓：半夜篩糠

春天，春風吹進我的校園，也吹進了我們的心靈。最近，我的隱族學校開始開展學雷鋒做好事的活動，在這一段時間裡，學校裡發生了許許多多好人好事，但是，令我印象最深刻的，還是我家隔壁的一位哥哥在學校裡做的好事了。

事情是這樣的：有一天，哥哥他們班在學校操場上體育課的時候，班裡的一位同學感到很不舒服，突然嘔吐了，一股難聞的氣味在操場上瀰漫開來，所有旁邊的同學都捂起鼻子，跑了開來，離這個同雀攜肢學遠遠的，有的同學還一邊跑一邊抱怨：「都這麼大了，嘔吐也不知道去廁所！

很多人都在抱怨，但是，哥哥卻什麼也沒說，他看了看被人嘲笑的同學，眼裡露出了一種關懷的表情，又看了看正在抱怨的同學，深深地嘆了口氣，然後默默地回到教頃世室，拿出乙個掃把和鏟子，去操場的沙池裡鏟來一些沙子，把沙子撒在嘔吐物上，然後用掃把掃到鏟子裡，再去倒到廁所裡。

做完這些事後，哥哥把同學的水杯拿去裝了點水，又扶著這位同學去廁所裡漱了漱口，他才停下來，但他滿腦子裡想的還是這位同學，一刻也放不下心來，他已經累得滿頭大汗了，可他一點兒也不在乎。

事後，有幾位同學來問他：「幹這件事情多髒多臭啊！你為什麼還要幫這位同學呢？

哥哥沒有，只是微微一笑，這時，旁邊跑過來乙個同學，說：「雷鋒叔叔做好事從來都是不怕髒、不怕臭的嘛！」

2樓：一顆西蘭花吖

問答式。

1、你的年級是小。

一、小。二、小。

三、小四。2、您的性別[單選題]男、女。

3、你見到需要幫助的人時，是否會第一時間伸出援手[單選題]是、不一定，看情況、不會。

4、你大概多久做一件好事[單選題]一天一次、一週一次、一月一次、不清楚。

5、遇到老人摔倒你會不會扶[單選題]扶、在有旁人證明自己清白的前提下會扶、不扶、說不定會訛我。

幼兒園絕餘的小朋友問題的能力有並鋒滾限，所以採用簡單問答式基清的調研才能更好的瞭解小朋友的心思。

雷鋒調查表怎麼寫幼兒園

3樓：吾溫暖

步驟如下：

1、認識雷鋒，各班教師根據幼兒的年齡特點開展主題教育，通過**、**鬧陪攜和故事等，讓孩子們認識雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔助人為樂，樂於奉獻的事蹟。

2、**《雷鋒》電影，為了幫助幼兒更好地瞭解雷鋒的生平事蹟，學習雷鋒精神，全園亂蠢幼兒在老師的帶領下一起**電影《雷鋒》。液伏。

3、《學習雷鋒好榜樣》手勢舞，小朋友們學做《學習雷鋒好榜樣》手勢舞，通過寓教於樂的方式，傳承發揚雷鋒精神。

4、爭做「小雷鋒」，學習雷鋒不是一句口號，而是把雷鋒精神變成我們的行動。實驗幼兒園中、大班的小朋友通過幫助託、小班的小朋友「爭做小雷鋒」。他們在幼兒園門口把弟弟妹妹送回班級、安慰哭泣的小朋友，幫忙照顧弟弟妹妹，忙得不亦樂乎。

5、尋找身邊的「雷鋒」，大班的小朋友們填寫「身邊的雷鋒調查表」，選出身邊的「小雷鋒」，引導小朋友們知道一件小事、乙份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。

6、系列活動的開展，幫助孩子們認識了雷鋒，瞭解了雷鋒精神，知道了可以從身邊的小事做起，做自己力所能及的好事，同時在幫助別人的過程中，孩子們逐漸感受到服務他人，快樂自己的美好情感。