1樓：小月愛你
為了讓睜攔孩子學會自立，讓孩子學會自己整理書桌，猜公升我一般都不會插手這些事情，要跟孩子說清楚，這些都是他自己的任務，他不去做，沒有人會替他悉兆胡完成。
2樓：能夠正花風
為了能夠讓孩子學會自立，讓孩子學會自己整理書桌，我一般都不會插手這些事情，要跟孩子說清遊好數神首楚，這些都是他自己的任務，他不去做，沒有人會替他完襪稿成。
3樓：以心
就是告訴他自己需要把自己的東西整理的井井有條的，如果他書桌亂了的話，我會督促他去整理。
4樓：編號
我們家孩子以前特別不愛整理書桌扮滑，從來不收拾自謹笑己的東西。為祥缺含了讓他改掉這個毛病了，我就再也沒有收拾過他的房間了，他自然而然就開始自己整理書桌了。
5樓：小知92991猛用
我讓自己的枝前孩子自己整理書桌，我自己會埋搭清以身作則，我會讓他看到我彎前整理梳妝檯，他會覺得好玩，自己也整理書桌。
6樓：梨真
我是最一開始陪著孩子一起整理書桌，然後就會讓孩子自己去整理，告訴他什麼東西放在什麼位置。
7樓：知91602探辭
我覺得整理書桌這個習慣是要從小就要開始進行培養的。因為好習慣都是從小進行培養比較好。
8樓：回憶
我每次都要跟孩子講道理，然後告訴他一定要收拾好自己的課桌。而且我會跟他一起收拾。
9樓：鄢從雪
我會先按照合適的方法整理一次，讓孩子學著點，然後再讓孩子自己整理。
不收拾書桌的小孩子
10樓：娃娃谷
小孩子不收拾書桌，一則是沒有這種習慣，二則是想有自己的掌控感，三則是本身就屬於比較隨性的人，四是秩序感不強的人。
家長可以做的就是：
2.要跟孩子談，東西隨便扔有什麼感受？或者聽大人的話，收拾了又是什麼感受？可以增加些趣味，問這些物品有什麼感受？有些孩子就是為了想自己的事情，自己做主。
3.有些家長東西的擺放就比較隨意，孩子耳濡目染，有可能有樣學樣，也有可能孩子本身芹缺頌就是比較隨意自由的。
4.對於秩序感的建立扮襲，需要家長，通過給孩子講道理的方式來解決，如果能夠達成一致最好，如果實在達不成一致，那就順其自然吧！
其實這也不是什麼原則性的問題，只要保持基本的衛生就好。有些人是整天都不疊被子的，有些人則是強迫症，一天洗無數遍！
教孩子們整理書桌
11樓：張三**
上週，對我們班孩子們的桌鬥進行了一次暗察。發現相當一部分孩子的桌子是乾淨的。但是個別幾個孩子的桌子亂得不能形容。
這麼說吧，小王同學的書桌裡能翻出來乙個發黴的桃子核，韓同學的書桌裡滿得塞不下任何乙個東西，「牽一髮而動全身」，拿出來一樣東西，其他東西就不由自主地「流」出來。
儘管開學我專門教過他們一些整理東西的基本要領，但無濟孝歲於事。總結出來兩點原因，一，不會，二，懶。
看來需要想個辦法了。
在全班同學面前，我專門對管理加餐的學生李詩情說，發放加餐的評判標準就是檢查桌鬥是否乾淨整齊。如果不乾淨，就去整理，直到整理好書桌再去找李詩情領取加餐。
這一招確實管用。
接下來的一週，最髒最亂最差的幾位小朋友桌子有所改善，最起碼可以直視，但是朋仍需要改進。
週四那天，我又對桌子進行了檢查，我們班劉昊軒同學的桌子無論什麼時候都是乾乾淨淨的，東西擺放有序，整個橫切面彷彿是一刀下來。我臨時召開了一次微型班會，讓劉昊軒同學分享一巧笑睜下自己整理書桌的經驗。
同時，我又把昊軒同學的書桌拍成**放映在大螢幕上，也得到孩子們的稱讚。
首公升羨先，東西要及時清理。沒用的東西佔地方，影響書桌的正常使用；下課以後，製造出來的垃圾隨時扔掉。其次，東西擺放有序。
不常用的大書大本放在最下面，按照大小的順序依次擺放，為了更好的尋找，可以把書的橫切面擺向外面。接著，用過東西還放在原來的位置。最後把零散的鉛筆橡皮尺子專門裝在文具袋裡。
經過兩週的保持和一次班會的加強，我們班孩子已經熟練了擺放自己書桌的物品。
看著工工整整的書桌，無論我還是學生自己，心情也是很美的。
怎麼樣讓孩子自覺地收拾書桌書櫃和房間呢
12樓：小採姐姐
整理書櫃家長評價
1、老師說的沒錯，你是個聰明、機靈的孩子。上一學期的成績還不錯，這證明你確實努力了。希望你在今後的學習生活中，時刻充滿自信，你要相信，最優秀的人就是你自己！
2、你是乙個勤勞、善良的孩子。每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。小夥伴們都很喜歡你。希望你到小學後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。
3、小孩子就應該鍛鍊他的獨立意識，做好自己身邊小事，鍛鍊他的獨明判立意識對學習也有幫助。而且收拾書包整理房間都是力所能及的小事，讓孩子自己來就可以。
4、今天看到孩巧耐子做家務，感到高興和欣慰。以前孩子不會做家務，也從不去嘗試。雖然今天沒有做好，但是孩子今天第一次做家務很認真。
儘管沒有做得很好，我感到孩子已經慢慢長大了，慢孝槐春慢理解家長的用心了，我期望孩子今後做得更好，成長的更快，發展的更全面。
5、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。
6、你勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今後讓在學習上多花點時間，認真完成各項作業，就更好了。
書桌整理收納技巧 書桌怎麼整理收納？
13樓：生活軌跡
1、先整理。想要整理自己書桌上亂糟糟的東西，首先你要學會斷舍離。不用的筆、橡皮擦全都扔掉，沒用的小玩偶全都放回它該放的位置，讓書桌儘可能保持少量物品，而不是越多越好。
這裡有個秘訣，超過1個月或是更長時間沒有使用的物品，全都移出書桌，不要猶豫。
2、緊接著，把書桌上留下來的物品進行分類，學習用品為一類，生活用品為一類，書籍為一類，並且在書桌上做出規劃，將三大類物品合理放在書桌上。
3、再收納。進行收納以前，心中應該有乙個大概的規劃。上面提到了「三大類」，你就可以將書桌一分為三，離自己最遠的是書籍分類，放的是平時不怎麼經常拿出來的書。
再根據自己的左右手習慣，將眼鏡、耳機、水杯、紙巾等生活用品放在一側，教輔、文具等放在另一側。
擴大書桌的收納空間，也是讓書桌變得乾淨整潔的好方法。文具用品可以用筆筒來收納，也可以用桌面收納抽屜來存放，儘可能增加書桌的收納空間。
生活用品雜物適合開放性收納架，隨取隨用，方便快捷，及時更換。總的來說，就是讓每一件物品都有規定的地點放置。
除了書桌，和書桌緊密相連的牆面也可以成為乙個收納區。牆面洞洞架、牆面木板等收納小工具都可以用上，這些地方可以放留言條、相片、輕巧的裝飾，讓書桌看起來更加生動。
怎樣整理書桌
14樓：她是我的小太陽
1、書桌上如果會放置電腦，假如電腦的位置在c區，那麼還是得給自己留下乙個位置可以用於書寫，畢竟思考時鍵盤不會像筆那樣讓人感覺如此之舒服。
2、一般的東西和雜物都放置在右手邊，這樣方便隨時取用。但是裝飾性的東西不要過多最好是選擇經常會用到的東西。
3、書本最好是立起來的這樣直接抽取就可以，如果沒有書架可以用東西代替，左邊可以用筆筒攔著（筆筒經常要用到）。最右邊用一些收納盒放置（收納盒有一定的重量可以保持書本不倒）。
4、如果是乙個經常容易忘記東西的人最好還是預留乙個位置貼上便利貼。把一些要完成的任務都寫下來。
5、還有時會需要一些紙質文件會比較凌亂，但是這些文件如果是最近工作需要的話最好準備乙個掛鉤和夾子（比用資料夾更加方便)夾起來放在掛鉤上，如果不需要了就及時清理掉或者整理歸檔。
6、書桌最好不要用作吃東西的地方，但是可以預留乙個位置放杯子。工作之餘喝口茶或者咖啡還是很愜意的。在外工作的經歷來說，地方再簡陋整理一下也會覺得很舒服的。
15樓：別夢寒別
整理的目的，使物品清晰可見，便於迅速尋找，抽出利用，從而提高工作效率。
1 原則。當下使用的物品必須是當下的課程所需，不可放置其他課程或無關物品。
2 優先排序。把你課桌上，屜子內，書包內的物品列舉出來，按照使用頻率，重要性進行排序。
3 刪除。捨棄掉不常用的，捨棄掉暫時不用的，保留必備的，常用的，和不可刪除的。
捨棄掉可輕易獲取並且已經干擾工作的物品，捨棄掉暫時無用，將來可能有用的物品。
保留教科書，筆記本。
4 擴充套件儲存空間。使用超過1個星期的試卷，習題，滿本的筆記本，要定期往家裡或寢室裡運輸。
5 建立臨時避難空間。把可能臨時增加的，未知使用壽命的物品，不確定是否該刪除的物品，放入這樣的空間，一旦確定它們的價值之後，立即選擇保留或清除。
6 建立統一外框。使用袋子，試卷夾，書包，書箱等具有相同外輪廓的容器，將外形、質感、功用各不相同的物品集合在乙個空間中，便於識別，運輸，貯存。
16樓：路人童
一般不超過5本 其他的全部房子課桌裡面~ 初中生其實還不用用書架 然後在課桌上面堆滿滿的書 這樣其實並不好 你書多了 擋了老師的視線也擋了你自己的 有時候不知不覺就走神了 所以桌面上儘量少放東西 這樣 寫字也方便呢 也被動的要自己上課的時候更認真點不是麼 希望採納 給最佳哦。
17樓：徐世萍
1、請不要將課外書籍放在書桌上，最好放在宿舍；
2、每天放學前將第二天用的書放在桌面，不用的放入桌倉；
3、在桌子側面貼乙個掛鉤，可以用乙個環保袋將一些必備但又不是每天用的學習用具、生活用品等裝好掛起來；
4、別放零食；
如果這樣我想應該不會亂吧！
18樓：
分類擺放 從大到小 從高到低。
19樓：整理生活學院
亂糟糟的桌面，怎麼整理呢？ 整理完之後 √提高效率 √整齊有序 √心情愉悅。
20樓：佩姐
別放吃的把你的v大和號。
你自己咋想是你的事,你沒想過我的感受是真的啥意思是咋回事
就是說你在做什麼事的時候沒有考慮別人的感受，只是按照你自己的想法去做了，對方感覺很不舒服，所以才會這樣說的。對方這樣的意思就是說你考慮事情的時候，並沒有站到對方的角度上去考慮這些問題，所以說才會有這樣的情況，因此他希望你會站到他的角度上去考慮這些。意思應該就是不知道對方在想什麼吧，對方總是不考慮對方...
你怎麼看家長拼命讓自己的孩子上重點學校
我認為很正常，為人父母，每位父母都希望自己的孩子可以成才，在他們看來考入重點大學就是成才。家長總是把最好的給孩子，家長認為重點學校教育好，所以總會拼命的讓自己的孩子上重點學校，為了以後有更好的出路。家長們拼命讓自己的孩子上重點學校是因為家長們認為重點學校教學 學習氛圍也好。家長拼命讓自己的孩子上重點...
學習時，你是怎麼讓自己不走神的？
些同學因學習負擔重，因此，一到晚上便貪黑敖夜，有的同學甚至在宿舍打電筒讀書，學到深夜，有的同學不能按時睡眠，在宿舍和同學閒聊等等，結果早晨不能按時起床，即便勉強起來，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在課堂上伏桌睡覺，作為學生，主要的學習任務要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下，所以...