1樓：蝸牛吃波
許多孩子在做錯事情後遭到父母親的批評教育時，總是以習慣這樣的藉口來反駁，讓家長一時不知如何分辨。說到底，藉口也是一種特殊的謊言，它的根本目的也無非是想達到掩飾錯誤的真正原因。孩子總找藉口，家長們應該如何正確教導孩子改正呢？
是靠一昧的拳腳相加還是視而不見呢？或許這樣子並不能真正**孩子找藉口的毛病。
其實，在孩子小的時候並不會做錯事情就找藉口。那您知道為什麼在孩子長大後卻總找藉口嗎？首先要去了解他們的心理表現。
01.孩子做錯事情為什麼總找藉口？
有些時候，並不是孩子不想承認錯誤。而是在承認之後會招到更大的懲罰，家長們看起來寬巨集大量，但是說出實情後立馬翻臉，會讓孩子誤以為找藉口可以免少更多的懲罰。
02.孩子總是找藉口，父母錯誤的做法有哪些呢？
許多家長工作很忙，自然就會產生煩躁的脾氣。在看到孩子犯錯總找藉口的時候，他們就會責備孩子：「你就會找藉口，也不找找事情的原因。
家長們越責備孩子，孩子心理就逆反。孩子會認為大人們自己犯錯也喜歡找藉口、非要孩子做乙個敢於承認錯誤的人，一點兒也不公平。
久而久之，父母因為脾氣不好和孩子一直找藉口，會對孩子施加拳腳，希望能以這種方式改變孩子找藉口的毛病。對於有些孩子，這個方法有時候能奏效，但是對於一些孩子，他們越發的長大，覺得這是家長在不尊重他。孩子和家長就會產生隔閡，孩子心理會扭曲，認為家長不可理喻。
當孩子想到這裡之後，施加拳腳的方法您覺得還有用嗎？
03.面對孩子總找藉口的問題，家長應該怎麼做才正確呢？
家長要知道上樑不正下樑歪。在孩子總找藉口的背後一定有人給他們立下榜樣，讓孩子認為找藉口才是正確的。有的時候，家長要做好言傳身教，首先要自身做到做錯事情敢於承認，讓孩子有乙個好榜樣。
家長要多和孩子溝通，只要要能夠開啟孩子心扉和解除父母和孩子之間的隔閡，任何方法都是可以的。
家長平時要多花時間來陪伴孩子，可以空閒時間，也可以放假時，反正「時間就像海綿裡的水，是靠擠出來的」。只有多多陪伴孩子，瞭解孩子的愛找藉口的原因，讓和孩子的隔閡消除，提高親子關係。賺錢固然重要，但是教育孩子才是最重要的，難道不是嗎？
2樓：心晴朗
1.培養孩子的責任意識，出問題時要讓孩子學會對自己負責。 2.
允許孩子犯錯誤，給孩子改正錯誤的機會。3.分析造成孩子習慣找藉口的原因，對不同孩子的不同情況做客觀的分析，家長從自己的教育方式上注意改進。
4.用遊戲和生活小事引導孩子形成是非觀念。 5.
多進行「行為訓練」，將家教的重點放在多訓練孩子的良好行為習慣上。制訂乙個簡單的計劃，針對孩子的一些毛病，每段時間重點改正其中的乙個，逐步克服孩子常出現的錯誤和毛病。
3樓：夜雨待春風
可以明確地告訴孩子你沒有做好什麼，和外界的因素沒有任何關係，不要去找客觀的理由，需要自己努力才行，同樣在工作和學習中不需要其他理由。
4樓：勝利村寧
在孩子成長過程中，我們一定要給孩子做乙個好的帶頭作用，在孩子面前我們做錯事情的時候，就要勇於面對勇於承擔，這樣孩子才能夠養成乙個好的習慣。
5樓：每日話題心說
父母應該給孩子樹立正確的三觀，讓孩子意識到責任感，而不是找理由推脫。
6樓：曉拾光
帶領孩子正確的面對事情本身，讓孩子體會找藉口並不能解決實質問題，日後慢慢引導。
經常找藉口的孩子，父母該掌握哪些技巧去應對
7樓：賣萌帝萌神
事情發生時找藉口，看似事情不大，卻影響了乙個孩子各方面的成長，讓孩子在學習和心智上難以有所突破。孩子愛找藉口是「內在動力不足」。生活中，「找藉口」的孩子有這樣的表現：
一方面走自己的路，很難認清自己的缺點和不足，無法進步。另一方面，家長和老師的教學是敷衍和不真誠的。孩子的這種行為，用心理學來解釋，就是缺乏內在動力。
美國著名心理學家德西和瑞安曾創立了當代著名的「內在動機」理論。他們認為，只有滿足了孩子的三種基本心理需求，才能形成內在動力。這三種心理需求分別是歸屬感、自主性和勝任能力。
歸屬感就是我們每天所說的接納和認可。當孩子有了歸屬感，心理上就會有安全感和放鬆感。自主是指孩子覺得自己的行為可以自己做決定。
勝任能力更容易理解，說孩子能完成，能做好。不難看出，在這三種心理需求中，父母在前兩種中起著決定性的作用。如果我們在家庭中沒有給予孩子足夠的接納和尊重，或者自主權太少，孩子很容易產生「心理動力不足」，做事粗心大意，找藉口灌注自己和大人。
弗洛伊德曾經說過：不表達的情緒永遠不會消失，只是被活埋了，總有一天，會以更醜惡的方式爆發出來。當孩子習慣於在事情發生時找藉口時，我們首先要反思以上三點：
是不是因為孩子沒有得到足夠的接納、尊重和自主，才以其他方式表達自己真實的情感？如果是這樣的話，父母在期待孩子改變之前，一定要糾正自己。
沒有能力，孩子就會啟動心理防禦機制。有時候，我們給了足夠多的孩子接受和尊重，但他們為什麼還找理由？這就涉及到「內在動力」的第三點——能力感。
心理學認為，當乙個人面臨挫折或者對某件事無能為力時，就會出現「壓力狀態」。為了平衡這種狀態，人們傾向於採取心理防禦，通過合理化的藉口來適應挫折，減少或消除挫折後的緊張情緒。
好的孩子是在家庭中長大的，好的父母必須通過不斷的反思取得進步。歐巴馬在對孩子們的開場白中說：「如唯橡果你遇到了什麼麻煩，並不意味著你是個麻煩製造者，而是提醒你以後要對自己更嚴指彎旁格。
如果你得了低分，並不代表你比別人笨，而是告訴你你要多花時間學習。沒有人從生活中走出來就擅長做任何事情。只有努力才能培養技能。
無論是孩子還是父母，都要認識到，不完美不是我們的錯，缺乏坦誠的理鬧辯解才是更好的開始。只有這樣，乙個孩子才能更好的成長，而不用害怕犯錯。
想要引導孩子正確解決問題，父母都該怎樣做？
8樓：續白同學
這就需要父母用自己的耐心，去和孩子講明事情的道理，然後再告訴他們該怎樣做才是最正確的方法。
9樓：棗子
引導孩子正確解決問題，必須讓孩子能夠獨立起來，可以按步驟來，一是讓孩子看到你怎樣解決問題，二是遇到問題詢問孩子他會怎樣做，如果對就鼓勵，不對可以讓他再想一下，看看有沒有其他的方法，三是讓孩子獨立解決問題。
10樓：sun小張
父母以身作則，父母就是孩子最好的例子，將其中的利害關係講清楚，對於事後所要承擔的後果更要一一辨析清楚。
想要孩子理智、友好地處理問題，作為父母該如何去引導？
11樓：儲海菡
遇到問題先讓孩子冷靜下來，然後去思考問題，尊重孩子感情和人格，要有理有據去勸導說服孩子，不要一味去指責他。
12樓：簞食豆羹
父母應該在平時心平氣和的和孩子交流，教會孩子尊重別人，不爭搶別人的東西。
13樓：努力有陸離
父母要教會孩子自己分析問題，認識問題的兩面性，這樣孩子可以好好的解決問題。父母也要學會放手，讓孩子自己做決定。
14樓：墨說古今
想要孩子理智，友好的處理問題，首先父母要成為孩子榜樣，父母要懂得管理好自己情緒，在孩子面前也是這樣處理問題，並告訴孩子管理情緒重要性，孩子也就會慢慢學會。
15樓：情感交談
首先我認為這個時候我們需要和孩子積極的溝通，然後就是告知孩子在遇到問題的時候要冷靜下來，其次就是讓孩子明白，等靜下來思考問題才是正確的方法。
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