1樓：匿名使用者
先不管那麼多啦～把老師說的全記下來，一點一點消化咯然後做題啊。自然的就會把知識運用上去了。 主要還是橋毀看自己．自己不主動學習，老師說再多，資料再多也是白搭的。
摸索出一套屬於自己的解題方法。 物理其實也猛消橋不難， 枝猛做題時 先把題目讀個７ ８遍。把重點的條件劃記。 然後再 列式子＜有圖做圖＞解方程＜注意格式＞
2樓：匿名使用者
物理：關鍵是能獨立應用，掌握物理思想。做題時要儘量畫圖，變扒臘抽象思維為形象思維。
學習要安排乙個簡單可行的計劃， 改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動，全面發展。
在數肢學習過程中，一定要：多聽(聽課),多記(記重要的題型結構，記概念，記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。
對定理定義必須掌握，幾大板塊必須學會：力學中的能量守恆、動量定律、機械能守恆、動能定律；電磁學中的洛侖茲力、左手定則、右手定則等。對所涉及的定理定義必須牢牢掌握。
遇到題目要注意老師的解題思路。首先要意思到是用辦、熱、光、電、原子物理五大塊哪個知識求解，然後挖掘出已知條件，特別是隱含條件。題目無論難易都要儘量畫圖，變抽象思維為形象思維進行狀態分析和動態分析，然後根據所學知識架好已知、未知的橋樑，獨立應用，培養物理頭腦。
通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩固。對考試盡力， 考試時一定要心細，最後衝刺時，一定要平常心。考試結束後要認真總結，以便於以春畢滑後更好的學習。
眼下：放下包袱，平時：努力學習。考前：認真備戰，考試時：不言放棄，考後：平常心。切記！
怎樣解答物理應用題？
3樓：98聊教育
根據速度、時間、路程三者之間的關係得出：
求路程的字母公式是：s=vt。
求速度的字母公式是：v=s÷t。
求時間字母公式是：t=s÷v。
物理學中用速度來表示物體運動的快慢和方向。速度在數值上等於物體運喚如銀動的位移跟發生這段位移所用的時間的比值。國際單位制中速度的單位是公尺每秒。
應用題解和宴題思路：
1）對應法對於由相關的——組或幾組對應的數量構成的應題，可以找準題中「對應」的數量關係，研究其變化情橡陵況，以尋得解題途徑。
2）分解法有些複雜的應用題是由幾道以上的基本應用題組複合而成的，在分析這類應用題時，可以將其分解成幾道連續性的簡單應用題。
關於物理的應用題
4樓：兆蘆雪官娜
重力等於脊明襲拉力+浮力=7n=
有麻煩的有簡單的。
麻煩的~排槐神開液體體積=3除2
除1000kg/m3
物體體櫻兄積=2*
密度=除。
一些物理題的做法....
5樓：仲孫雁張辰
1，反射所兄轎漏有的色光；帆虛吸收所有的色光；反射紅光。
2，一倍焦距；二倍焦距；變大；變大；兩側。
3，多植樹造林；設定玻璃幕牆；禁止鳴笛。
4，將一面鏡子垂直放在地上，正午時分【天氣得好】面對太陽，如果地上會出現一最小最亮的光斑，那麼這就是凸羨爛透鏡；反之，如無，就是凹透鏡。
5，s=vt=340m/sx5s=1700m6,s=vtx1/2=1500m/sx3x1/2=2250m
6樓：湛儉貫凰
1.教室返世牆壁是白色的，是因為它_反射所有逗碧的色光___黑色衣服是黑色的，是因為它_吸收所有的色光___紅色燈是紅色的，是因為它_只能反射紅色光___
2.在凸透鏡所成的像中，虛像和實像的分界點是_1倍焦距處___放大點與縮小點的分界點是_2倍焦距處___當物體從。
4f處沿凸透鏡的主光軸向透鏡的焦點靠近，像距_增大___像的大小將__變大___像與物體在透鏡的_異側___
3.假如你是一位城市建設的規劃者，你將採取怎樣的措施減弱噪音給人們帶來的危害？
增大花草植被的面積。
道路兩旁設立隔音板。
4.實驗室有兩個透鏡，乙個是凸透鏡，乙個是凹透鏡，要區別哪乙個是凸透鏡，哪乙個是凹透鏡，不準用手摸鏡子，也不能使用專門的儀器，要怎樣區別？
拿著透鏡靠近書本，透過透鏡看書上的字，如果字被放大，則是凸透鏡，如果字被縮小，則是凹透鏡。
5.打雷時，看到閃電後經5s才聽到雷聲，估算一下發生雷鳴處離你家有多遠？
s=vt=340m/s*5s=1700m
6.我們利用回聲測量海洋的深度，當從海面發出聲音3s後接漏指肢受到回聲時，測量出此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）
s=vt/2=1500m/s*3s/2=2250m
物理應用題的解題思路
7樓：網友
● 學習的目的就是提高解決問題的能力，學會學習的方法很重要。應用題的解題思路大約如下：
一、認真審題。
對題中關健性的詞語要多加思索，搞清物理含義，對特殊字、句、條件等可以用著重符號表示，全面分析出已知、未知條件，特別是一些隱含條件和臨界條件。最好是依據題意畫出簡圖，使問題變得直觀，形象。邊思索、邊聯想，弄清題目中所涉及到的物理現象和物理過程，找準物理量之間的關係。
二、思考方式。
眼看」、「心讀」、「手畫」、「腦思」……各種感觀同時活動，提高解決問題的效率。
三、準確運算。
根據物理規律，對已知、未知條件列出方程和關係式。一般情況下運算要求不太高，運算過程不太複雜，求解運算過程中不要花費太多的時間。但在運算過程中，不要「跳步」、「漏步」，特別是選擇題、填空題往往會因此導致前功盡棄。
運算中既要快又要準。
四、巧解難題。
多數難題由幾個小題組成，小題的出現，一方面分散了題目的分值，能做一部分，就能在這一部分充分得分。另一方面，使你的思維隨小題先後的次序，有程式地，由淺入深，由簡到繁地活動，為你解題搭了一架梯子，完成一小題，就上了乙個臺階。步步為營，循序漸進，各個擊破，從容解決。
常規思維方法有對稱法、極限法、等效法、假設法、影象法、整體法等，但偶爾也可用一下非常規方法，如特殊值法、猜想法、排除法等等。
五、細心驗證。
如果有時間，有必要回過頭來認真、細心地進行驗證，看一看解題過程是否完整，答案是否合理。有些錯誤會在驗證中發現。驗證時，不要機械重複前面的解題思路，可採用極限思維法、逆向思維法等科學的思維方法。
在驗證過程中，總結一些解題規律，積累一些經驗，是提高解題能力的有效途徑。
不斷的積累與反思，你的解題能力一定能進一步得到提高。
8樓：網友
先把書看懂，看懂每一步，每乙個原理，每乙個物理變數的作用，配合做些步驟較多的複雜，但核心知識不超剛的題目，堅持一段時間，你的思路就是清晰的。ps：初高中方程是給思路清晰的人做的，個人認為上來就死抱著方程式不放沒多大用處。
9樓：網友
構建物理模型，分析物理過程，受力分析電路分析，滿足的物理規律，利用物理規律列式。
求解，慢審快做，注意提幹中的細節，計算準確。
10樓：名字好_難取
如果是初高中考試題的話，列出所有已知條件，找出可以求得的未知量，一步不下去一般都能得到答案，因為這些考試題都很少會給多餘的已知條件的。
八年級物理應用題
1.體積 1.5 0.6 0.1 0.09m 3所以杯中 0.09 2.6 10 3 234kg2.壓力即重力 234 10 2340n 壓強 2340 0.6 0.1 39000pa 長 寬 高 體積 1.5 0.6 0.1 0.09立方米 0.09 密度 質量 質量 g 底面積即可 解 v 1....
八年級蘇科物理 應用題，蘇教版8年級物理
你到組卷吧 什麼是可圈可點web初中物理試卷系統？可圈可點web初中物理試卷系統，是一套根據分好知識點的試題，手動在web上生成word試卷的工具，只需要兩步就可以生成一張word試卷。試題都是分好難度和類別的，方便老師管理。同時也是學生自我練習的 cooco.主要目的是方便大家共享，這裡有你自由定...
數學中分式方程應用題有巧解方法嗎
記住公式 比如 1 每份數 份數 總數 總數 每份數 份數 總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數 幾倍數 1倍數 倍數 幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程 路程 速度 時間 路程 時間 速度 4 單價 數量 總價 總價 單價 數量 總價 數量 單價 5 工作效率 工作時間 工作總量 ...